Question

阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）

南海旅次       曹  松^①

忆归休上越王台^②，归思临高不易裁^③。

为客正当无雁处，故园谁道有书来?

城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。

心似百花开未得，年年争发被春催。

[注]①曹松，安徽潜山人，因屡试不第，长期流落在福建、广东一带。②越王台：广州著名古迹。③裁，剪断。

1.请简述第二联的意思和其中包含的情感。 （3分）

2.请分析尾联所用的修辞手法和表达效果。 （4分）

Answer

1.（3分）我客居南海，这个地方连鸿雁也见不到，故乡的音信有谁可以传达呢？（2分）表达了诗人收不到家信的沮丧心情。（1分）

2.（4分）。运用了比喻手法，（1分）把内心的归思比作待放的百花，（1分）形象生动地表达自己的归心一到春天就被触发，强烈而难以抑止。（2分）

【解析】

1.

试题分析：解答此题，应在读懂诗句意思的基础上进行。根据诗题可知，此时诗人正在南海旅居。所以第二联说“为客”。诗人巧妙地运用了鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说，极写南海距离故园的遥远，表现他收不到家书的沮丧心情。言外便有嗟怨客居过于边远之意。李煜的“雁来音信无凭”是写见雁而不见信的失望；而曹松连雁也见不到，就更谈不上期待家书了，因此对句用“谁道有书来”的反问，来表现他的无限懊恼。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：解答此题，应在读懂诗句意思的基础上进行。尾联以含苞待放的百花比喻处于抑制状态的归心，进而表现每到春天他的心都受到刺激，引起归思泛滥，那就像被春风催开的百花，竞相怒放，不由自主。形象地揭示出羁旅逢春的典型心境，把他对归思的抒写推向高潮。这出人意表的比喻，生动贴切，表现出归思的纷乱、强烈、生生不已、难以遏止，使作者的南海归思在几经婉转之后，终于得到了尽情的倾吐。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。