Question

阅读下面的文字，完成后面各题。（24分）

                          你若不哭，命运便笑

                                   清风慕竹 

西汉本始二年（前72年），汉宣帝下了一道诏书，想把祭祀汉武帝的"庙乐"升格，以大力颂扬他曾祖父的丰功伟绩。公卿大臣们立刻表示衷心拥护，不料长信少府（皇太后师傅）夏候胜却站出来说："武帝虽有攘四夷广土斥境之功，然多杀士众，竭民财用，奢泰亡度，天下虚耗，百姓流离"，结论是"不宜为立庙乐"。这无异于是对皇帝权威的公然挑战，丞相、御史大夫等人立刻行动起来，联合弹劾夏侯胜"非议招书，毁先帝"，丞相长史黄霸因为不肯在奏章上签名，也以"不举劾"的罪名一道上报给了皇帝。于是，他们很快被以"大逆不道"的名义逮捕下狱，判为死罪，等待秋后问斩。

在冰凉血腥的监狱中，夏侯胜不免心灰意冷。他素来性情耿直，不会曲意逢迎，如今不过说了句实话，便受此大辱，想想皇上的寡恩，想想人生的无常，夏侯胜的郁闷可想而知。

事实上，那个什么都没说、什么都没做的黄霸应该更冤，可他生性乐观，似乎一点也不在意眼前的一切。他早就知道夏侯胜是个大儒，很想跟他学习《尚书》，只是一直无缘亲近，没想到因意外的灾祸被关进了同一间牢房，他心想："自己身为官吏，但却没有深入研读过经书，原来天天忙工作没有时间，现在时间也有了，而良师近在眼前，为什么不赶紧补上这一课呢？"

当他向夏侯胜表明求教之意时，夏侯胜不禁苦笑连连，他说："咱们都犯了死罪，明天就要被处死了，现在读经有什么用？"

黄霸说："孔子有言：'朝闻道，夕死可矣。'人应该活在当下，抓住现在，学有所得，心有所悟，今天就是快乐的，何必管虚无飘渺的明天呢？"

夏侯胜听了，精神为之一震，内心里大为感动，当即答应了黄霸的请求。从此两个人席地而坐，每天夏侯胜都悉心向黄霸传授《尚书》。黄霸尽心听讲，不懂就问，二人日夜讲学津津有味，研读到精妙处，时不时还抚掌大笑。弄得监狱的看守过来察看，结果是一头雾水，搞不懂两个将死的人为什么这么快乐。

秋天转眼就到了，看到树上的黄叶飘落，有人提醒汉宣帝夏侯胜和黄霸的死期到了。宣帝于是派人到囚狱中调查这两个人是否心中哀痛，有悔改之意，回报说他们每天以读书为乐，面无忧色。汉宣帝心中不满，但也感叹俩人之贤，不忍杀之，以至此案久拖不决。

虽然身在监牢之中，决意活在当下的夏侯胜和黄霸心无阻碍，没有什么能够束缚住他们了。随着时光的流逝，他们的学问研究得愈益精到，思想有了长进，精神更加充实。

两年后的一天，关东四十九个郡突然发生地震，山崩地裂，墙倒屋塌，死了六千多人。对统治者来说，这不仅是自然灾害，而且是上天对世间存在冤狱的警示，汉宣帝不敢怠慢，一边赶紧赈灾，一边宣布大赦天下。夏侯胜和黄霸由此得以出狱，让他们更惊讶的是，他们并没有被逐回老家，而是直接被宣进朝庭，夏侯胜被任命为谏大夫，留在皇帝身边，黄霸为扬州刺史，外放做官。

真是留得青山在，不怕没柴烧，一场意外的地震让两个人获得了新生。后来，夏侯胜以正直博学做了太子的老师，九十岁逝世，为谢师恩太后为他穿了五天素服，天下儒生都引以为荣。黄霸以精明干练、政绩卓著名扬天下，后来官至丞相，史书评价他，自汉朝建立以来，才能卓异的丞相多多，但论到治理百姓，则"以霸为首"，是要将他排到第一位的。

谁能想到，夏侯胜和黄霸命运的转折点，竟然是牢狱之灾。只是从风光无限的士大夫，一下子沦落成了监牢中的死囚犯，这个转折也太大了点，大得让人难以适应。一般人可能就此抑郁死了，可他们却懂得人生的意义就是活在当下，从而在黑暗而恐怖的地方，每天都传出了朗朗的读书声。

一个人不可能总能赢，重要的是在跌倒时，自己不要认输。海明威说："一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可无法打败他。"在困厄时，只要你选择了坚守，命运的转机说不定就在眼前。 用句流行语说，梦想还是要有的，万一成功了呢?

                                               （节选自《意林》2015年第2期）

1.下列关于本文分分析与理解，最恰当两项分别是（）（4分）

A．乐观者以逆境为基，选择面朝远方，不畏如今所处的险滩。而悲观者则痛恨于挫折，自怨自艾。前者往往活得很好，而后者则死得很惨。

B．作者通篇以讲述故事的形式行文，为的是能让人们明白一点：无论遭逢了什么，都需活在当下，乐观向上。

C．黄霸与夏侯胜在狱中学习的热情打动了上苍，一阵地震不单没有给他们带来更大的厄运，反而因此出狱且都身居高位，这是必然的发展趋势，是每一位成功人士的必由之路。

D．作者借这一典故，表明自己的心志，无论遇到什么，都应该安之若素，而不是一昧逃避，这给了作者很大的精神鼓舞，逆境中的乐观者一定能够有所作为，定能走向成功。

E．通读全文，作者认为：人可以面对险滩，但断不能屈从于磨难，人本就不该被打败，唯有坚守，命运就会出现转机，希望还是会有的。

2.请简要分析夏侯胜与黄霸的人物形象，并结合文章说明理由。（6分）

答______________________________________________________________

3.解释下列两句话在文中的含义（6分）

（1）今天就是快乐的，何必管虚无缥缈的明天呢？

答：_______________________________________________

（2）从而在黑暗而恐怖的地方，每天都传出了郎朗的读书声。

答：______________________________________________

4.作者于最后一段说：“在困厄时，只要你选择了坚守，命运的转机说不定就在眼前”请结合现实谈谈你对这句话的理解。（8分）

答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Answer

1.B E。 A中强加因果，C说法过于绝对，D中无中生有

2.黄霸-身份：含冤入狱的长史，性格．①好学②乐观（例句符合即可）

夏侯胜-身份：知识渊博，但因反对皇帝权威而入狱的大儒学者。性格①敢于挑战权威的大无畏精神②悲观（例句符合即可）

3.（1）表层含义：体现出黄霸积极乐观的生活态度。深层含义：“明天”是永远无法决定与预见的，那么不管明天会遭遇什么，都要珍惜好每一个今天，今天都要快乐，并相信未来。

（2）与上文夏侯胜自怨自艾的态度形成鲜明的对比，突出夏侯胜在黄霸引导下渐渐走向乐观，他们不再惧怕黑暗，而是用学习去照亮黑暗，带来生机，这突出了他们两人此时的超然心境。

4.例：在生活中，我们可能会遭遇很多险滩，许多挫折，但是我们断不能自怨自艾，固步自封，可能我们并不能改变环境，但是我们能改变自己，让自己变得乐观起来，只有这样才有机会走向成功，如果连坚守都没有了，那么我们只能变得麻木不仁，更谈何希望？所以，如今虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来（符合大意即可）。

【解析】

1.

试题分析：这类题一般是对文章内容、手法、风格的综合考核的题目，文章内容有文章细节和人物性格概括，细节可参考论述类问题阅读进行答题，人物性格分析要注意准确性，选项A“悲观者则痛恨于挫折，自怨自艾，会死得很惨。”文中没有必然联系；C“这是必然的发展趋势，是每一位成功人士的必由之路。”说法过于绝对；D项“逆境中的乐观者一定能够有所作为，定能走向成功”，为无中生有。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：先由题干明确对象，再在文中找出与对象有关的文字信息，揣摩分析这些内容分别表现了体现了人物的哪些方面或内涵（外在形象、心理情感、性情品行、性格特征、精神品质、社会意义等）

找信息的切入点：①人物在各个情节中的表现（行动）以及人物的肖像、语言、心理等；②人物活动的背景（社会环境与自然环境）③比照对象与其他人物的不同；④作者行为中直接或间接对人物进行的评价

考点：分析人物形象，能力层级为C。

3.

试题分析：句子一般都包括表层含义和深层含义；具体含义和概括意；还有独立含义以及语境下含义的区别。对句子的理解更多的时候，要善于抓住句中的关键词语，结合上下文段，挖掘出它们的语境意义。因此在理解句子时应该严格按照要求，把握要点对句子进行深入全面的理解。

考点：理解体会重点句子的含义，能力层级为C。

4.

试题分析：文章讲述夏侯胜和黄霸命运的转折点，竟然是牢狱之灾。只是从风光无限的士大夫，一下子沦落成了监牢中的死囚犯，这个转折也太大了点，大得让人难以适应。一般人可能就此抑郁死了，可他们却懂得人生的意义就是活在当下，从而在黑暗而恐怖的地方，每天都传出了朗朗的读书声。最终汉宣帝赦免了他们，二人进入朝堂，青史留名。这个故事告诉我们在逆境中要向他们学习，只要坚持必能迎来生活的彩虹。

考点：结合文章阐述自己的观点，能力层级为D。