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吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的...

吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。

要求:①紧扣诗句;②语言表达简明、生动;③运用比喻或比拟;⑤不超过60字(4分)

①嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。         (《新荷》唐·李群玉) 

②十里荷花带月看,花和月色一般般   (《月下看白莲》宋·杨公远)

 

①夏日荷塘,娇嫩碧绿的荷叶像一把把绿伞刚好举出水面,阳光照进荷塘,荷阴映水,鱼儿在荷阴下悠闲地游来游去。②看那月光下的十里荷塘,绿波荡漾,一朵朵月色一般明净的荷花,宛如星星般在碧波中一闪一闪。(紧扣诗句——第一句夏日碧荷游鱼写,第二句夏夜月色荷花——写1分,运用了比喻或比拟的修辞手法1分,语言流畅生动无错别字、没有明显语病2分) 【解析】 试题分析:这是一道综合考核语言得体的题目,需要把诗句翻译出来即可,注意运用题目所要求的修辞手法,发挥想象写作即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出并加以修改。4分

恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助! 

(1)将__________________改为__________________;

(2)将__________________改为__________________:

(3)将__________________改为__________________;

4将__________________改为__________________。

 

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下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(4分)

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

1)鼎铛玉石,金块珠砾,          ,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)元嘉草草,封狼居胥,              。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

3)数罟不入洿池,____________      _。(孟子《寡人之于国也》)

4                ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

5)水何澹澹,               。(曹操《观沧海》)

6                  ,患不知人也!(《论语·学而》)

 

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阅读下面这首词,回答问题。(8分)

醉花间

【南唐】冯延巳

晴雪小园春未到,池边梅自早。高树雀衔巢,斜月明寒草。

山川风景好,自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。

1.词的上片描绘了哪几幅画面?突出了景物的什么特点?(4分)

2.本词蕴藏着作者丰富的感情,请结合全词作简要分析。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目

来歙字君叔,南阳新野人也。父仲,哀帝时为谏大夫,娶光武祖姑,生歙。歙女弟为汉中王刘嘉妻,嘉遣人迎歙,因南之汉中。更始败,歙劝嘉归光武,遂与嘉俱东诣洛阳。

帝见歙,大欢,即解衣为衣之,拜为太中大夫。是时方以陇、蜀为忧,歙自请曰:“臣尝与隗嚣相遇长安。其人始起,以汉为名。今陛下圣德隆兴,臣愿得奉威命,开以丹青之信,嚣必束手自归,则公孙述自亡之势,不足图也。”帝然之。

建武三年,歙始使隗嚣。五年,嚣遂遣子恂随歙入质。时山东略定,帝谋西收嚣兵,与俱伐蜀,复使歙喻旨。嚣将王元说嚣,多设疑,故久冘豫不决。歙素刚毅,遂发愤质责嚣曰:“国家以君知臧否,晓废兴,故以手书畅意。足下推忠诚,遣伯春委质,是臣主之交信也。今反欲用佞惑之言,为族灭之计,叛主负子,违背忠信乎?吉凶之决,在于今日。”欲前刺嚣,嚣起入,部勒兵,将杀歙,歙徐杖节就车去。嚣愈怒,王元劝嚣杀歙。歙为人有信义,言行不违,及往来游说,皆可复,西州士大夫皆信重之,多其言,故得免而东归。

八年春,歙与征虏将军祭遵袭略阳,遵道病还,分遣精兵随歙,合二千余人,伐山开道,从番须、回中径至略阳,斩嚣守将金梁,因保其城。嚣大惊,乃悉兵数万人围略阳,斩山筑堤,激水灌城。歙与将士固死坚守,矢尽,发屋断木以为兵。嚣尽锐攻之,自春至秋,其士卒疲弊,帝乃大发关东兵,自将上陇,嚣众溃走,围解。

明年,攻拔落门,隗嚣支党周宗、赵恢及天水属县皆降。初王莽世,羌虏多背叛,而隗嚣招怀其酋豪,遂得为用。及嚣亡后,五溪、先零诸种数为寇掠,皆营堑自守,州郡不能讨。歙乃大修攻具率盖延及太中大夫马援等进击羌于金城大破之斩首虏数千人获牛羊万余头谷数十万斛,又击破襄武贼傅栗卿等。

十一年,蜀人大惧,使刺客刺歙,未,驰召盖延。延见歙,因伏悲哀,不能仰视。歙叱延曰:“虎牙何敢然!今使者中刺客,无以报国,故呼巨卿,欲相属以军事,而反效儿女子涕泣乎!刃虽在身,不能兵斩公耶!”延收泪强起,受所诫。歙自书表,投笔抽刃而绝。赠歙中郎将、征羌侯印绶,谥曰节侯。

                                       (节选自《后汉书·李王邓来列传第五》)

【注】①更始:更始帝刘玄。 ②冘yòu豫:犹豫。③伯春,隗嚣长子恂之字。④巨卿:盖延之字。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.国家以君知臧否                臧否:善恶

B.及往来游说,皆可          案:考察、核对

C.使刺客刺歙,未              殊:特殊情况

D.刃虽在身,不能兵斩公耶      勒:率领、指挥

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A是时方以陇、蜀为忧,歙自请曰        人之力而敝之,不仁

B歙徐杖节就车                      涂有饿莩不知发

C西州士大夫皆信重之,多其言          会其怒,不敢献,公我献之

D矢尽,发屋断木以为兵                今君亡赵走燕

3.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.歙乃大修/攻具率盖延及太中大夫马援等进击羌/于金城大破之/斩首虏数千人/获牛羊万余头/谷数十万斛

B.歙乃大修攻具/率盖延及太中大夫马援等/进击羌于金城大破之/斩首虏/数千人获牛羊万余头/谷数十万斛

C.歙乃大修攻具/率盖延及太中大夫马援等进击羌于金城/大破之/斩首虏数千人/获牛羊万余头/谷数十万斛

D.歙乃大修/攻具率盖延及太中大夫/马援等进击羌/于金城大破之/斩首虏数千人/获牛羊万余头/谷数十万斛

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.来歙的妹妹嫁给汉中王刘嘉后,来歙便应邀来到汉中。刘玄失败后,来歙劝服刘嘉归顺光武帝,光武帝非常高兴。

B.来歙受皇帝之命出使隗嚣,希望劝降隗嚣,孤立公孙述。后来隗嚣把儿子隗恂派到汉朝作为人质。

C.来歙在与征虏将军祭遵袭击略阳途中,因与祭遵意见不合独自率领两千人马从番须、回中径直攻到略阳,杀死隗嚣部下金梁,占领了略阳城。

D.在来歙征讨隗嚣的过程中,隗嚣余党周宗、赵恢和天水县都投降了,来歙后来又打败了五溪、先零等地少数民族的势力。后来蜀地人害怕了便派人刺杀来歙。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)时山东略定,帝谋西收嚣兵,与俱伐蜀,复使歙喻旨。(4分)

(2)故呼巨卿,欲相属以军事,而反效儿女子涕泣乎!(3分)

(3)野语有之曰,“闻道百,以为莫己若者”,我之谓也。(庄子《秋水》)(3分)

 

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