Question

阅读下面这首宋诗，完成各题。

三江小渡

杨万里

溪水将^①桥不复回，小舟犹倚短篙开。

交情得似山溪渡，不管风波去又来。

【注】  ①将：行，流过。

1.本诗的“诗眼”是什么？（3分）

答：                        

2.诗人采用了什么手法来表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。（8分）

  答：                        

Answer

1.交情（交情得似山溪渡）。

2.全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法，用“溪水将桥不复回”与“不管风 波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予”山溪渡”、“风波”象征意义，从而表达了友情 恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。（意对即可）

【解析】

1.

试题分析：“诗眼”一词最早见于北宋。苏轼诗云：“天工忽向背，诗眼巧增损。”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。诗眼是理解诗歌的一把钥匙，抓住了诗眼，明白了主旨，可以有效地帮助解题。王安石“春风又绿江南岸”，用“绿”字而不用“到”“过”“入”“满”等字，是取“绿”字的色彩，增强了文章的形象性。本诗是围绕“交情”写作者对友情的重视。

考点：考查学生的练字能力，能力层级E。

2.2】

试题分析：杨万里是南宋著名诗人，结合诗人的写作风格能更方便的理解诗歌主旨。杨万里善于敏锐地发现与迅速地把握自然万物，细腻的描写出来，并善于在景物的描写中融入自己的领悟与体验，进而表达自己的情感与思考。

考点：本题考查学生鉴赏文学作品的情感、主旨和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。