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阅读下面的文字,完成12~14题。 林冲见差拨 只说公人将林冲送到沧州牢城营内来...

阅读下面的文字,完成12~14题。

                                林冲见差拨

   只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里听候点视。却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营,差拨,都十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。”

    正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来的配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死,拷不杀顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。

    林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”

    林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字。端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顾。”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“即有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病,未曾痊可’。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:““有钱可以通神,”此语不差!端的有这般的苦处!”

    原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事。管营道,“况是柴大官人有书,必须要看顾他。”便教唤林冲来见。

    且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤,来到厅前。管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。”差拨道:“见天王堂看守的,多时满了,可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来天王堂交替。差拨道:“林教头,我十分周全你。”林冲道:“谢得照顾。”
                                    (选自《水浒传会评本》第八回,有删节)

1.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是(   4分

A.小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节,作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。

B.由于被高太尉陷害,林冲一进劳营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓。

C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。

D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象的反映了牢营的黑暗现实。

E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。

2.小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)

3.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。(6分)

 

1.BC 2. ①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。 3.差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。 ①对比法。②主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上;如先是骂林冲为“贼配军”、“贼骨头”,后来夸林冲为“好男子”、“久后必然发迹”。 【解析】 1. 试题分析:B项中“被高太尉陷害”出现在第四自然段,且是差拨说与管营的话,与“一般的罪人”无关;林冲一进牢营与“一般的罪人”的交谈出现在第一自然段,而且交谈内容只是 “一般的罪人”对牢城营的简介,并非对林冲的的同情和关照,曲解了原文;最后,两项并非具有因果联系,所以是错误选项。C项是对差拨性格的简要分析,通过篇首“一般的罪人”之口,已为差拨唯利是图,欺压囚犯的本性做了铺垫,所以差拨之怒并非“因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来”,而是因为林冲没有钱物相送。所以此项概括并不准确。选对两项得5分,选对一项得2分。 考点:本题考查的是考生对小说文本内容的基本概括和分析能力。能力层级C。 2.2】 试题分析:环境是小说的依托。环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间,地点,季节,气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景,处所,氛围以及人际关系等作描写。 本文第一自然段犯人介绍牢营的情况属于社会环境的描写。一方面交代了主人公活动的具体背景,环境;一方面为下文差拨出场进行铺垫,引发读者对人物命运的关注,制造悬念,同时推动情节的发展。两项答案各3分,合计6分。考生只须分条答出小说中环境描写的基本作用,意思答对即可 考点:通过分析环境描写把握其与人物形象、小说情节的关系。能力层级为D。 3.3】 试题分析:准确把握小说中的人物形象,对分析小说主旨具有极大的帮助。除林冲外,差拨是选文中主要塑造的人物形象。未出场前,就已通过“一般的罪人”之口揭露了其利用职权、唯利是图的嘴脸。出场之后,又以林冲取出银子为分界线,先是“把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答”: “你这个贼配军,见我如何不下拜?却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。我看这贼配军,满脸都是饿文,一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身。少间叫你便见功效。”后又“看着林冲笑道:‘林教头,我也闻你的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官。’”充分揭示了当时“有钱可以通神”的世风。描写人物的方法较为明显:一是差拨前后态度的鲜明对比;二是刻画人物时较多用到的语言描写。三项答案各2分,合计6分。对差拨性格的描述,意思答对即可。对表现手法概括应准确。 考点:通过文本阅读,分析小说中的人物形象和表现手法。能力层级为D。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

木欣欣以向荣,                                ,感吾生之行休。

                ,秋水共长天一色。

老当益壮,                                ,不坠青云之志。

鹏之徙于南冥,水击三千里,                ,去以六月息者也。

外无期功强近之亲,                                ,形影相吊。

 

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阅读下面这首宋诗,完成题。

三江小渡

杨万里

溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。

交情得似山溪渡,不管风波去又来。

【注】  将:行,流过。

1.本诗的“诗眼”是什么?(3分)

答:                        

2.诗人采用了什么手法来表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。(8分)

  答:                        

 

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阅读下面文言文,完成后面各题。

何远字义方,东海郯人也。武帝践阼,为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素,在府尽其志力,知无不为。恢亦推心仗之,恩寄甚密。

迁武昌太守。远本倜傥,轻侠。至是乃杜绝交游,馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水,盛夏,远患水温,每以钱买民井寒水。不取钱者,则摙水还之。迹虽似伪,而能委曲用意。车服尤弊素,器物无铜漆。江左水族甚贱,远每食不过干鱼数片而已。然性刚严,吏民多以细事受鞭罚,遂为人所讼,征下廷尉,被劾十数条。后为武康令,愈厉廉节,除淫祀,正身率职,民甚称之。太守王彬巡属县,诸县皆盛供帐以待焉。至武康,远独设糗水而已。武帝闻其能,擢为宣城太守。自县为近畿大郡,近代未之有也。郡经寇抄,远尽心绥理,复著名迹。期年,迁树功将军、始兴内史。时泉陵侯朗为桂州,缘道多剽掠,入始兴界,草木无所犯。

远在官好开途巷,修葺墙屋,民居市里,城隍厩库,所过若营家焉。田秩奉钱,并无所取,岁暮择民尤穷者充其租调,以此为常。而性果断,民畏而惜之,所至皆生为立祠,表言政状,帝每优诏答焉。迁东阳太守。远处职,疾强富如仇雠,贫细如子弟,特为豪右所畏惮。

在东阳岁余,复为受罚者所谤,坐免归。远性耿介,无私曲,居人间绝请竭,不造诣。与贵贱书疏,抗礼如一。其所会遇,未尝以颜色下人。是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡,见可欲终不变其心,妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家,经年岁,口不言荣辱,士类益以此之。其轻财好义,周人之急,言不虚妄,盖天性也。每戏语人云:“卿能得我一妄语,则谢卿以一缣。”众共伺之,不能记也。 (节选自《南史·何远传》)

[注]  恩寄:对下级信任托付。   摙(liǎn):担运。

  糗(qiǔ):干粮。          近畿(jī):京城附近地区。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   

   A.远与恢素       善:友好。

   B.远本倜傥,轻侠   尚:崇尚。

   C.贫细如子弟    视:爱抚。

   D.士类益以此之     多:称赞。

2.以下各组句子中,分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉“的一组是(   

A.迹虽似伪,而能委曲用意

不取钱者,则摙水还之

B.正身率职,民甚称之

岁暮择民尤穷者充其租调

C.与贵贱书疏,抗礼如一

田秩奉钱,并无所取

D.其所会遇,未尝以颜色下人。

尽心绥理,复著名迹。

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   

    A.何远任录事参军时尽心尽力,很受上级信任倚重;但性情刚正严厉,任武昌太守时常因小事鞭罚吏民,因而被检举审理的罪状有十数条之多。

    B.何远坚守节操,不逢迎上司,太守王彬巡察属县,何远仅给他提供干粮、饮水;为官有才干,任始兴内史时,未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事。

    C.何远在任时,像经营家业一样整治辖境,百姓为他建造生祠,皇帝也下诏予以表彰;但在东阳太守任上,由于遭到受罚者的诬告,而被免职还家。

    D.何远品行正派,不循私情,与人交往不受请托,也不拜访他人;为人轻财好义,能周人之急,说话从无虚妄,大家始终无法找到他说谎话的证据。

4.把下列句子翻译成现代汉语。(每题4分,共8分)

(1)自县为近畿大郡,近代未之有也。

   译:                        

(2)居数郡,见可欲终不变其心,妻子饥寒如下贫者。

   译:                        

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是(   

甲居藏寨的人们将寨子依山势而建,寨房碉楼,遍布整座大山,有的甚至伫立在悬崖边,                                 ,古时是战事上的防御设施。

造型奇异,色彩绚丽寨房顶端总有尖尖的四角外形平直刚硬在如此险要的位置建造,令人惊叹外缘则环绕着黄黑白三钟色带碉堡则像一只只高耸的烟囱

A④②⑥⑤①③        B①②⑥⑤③④   

C④②⑤①⑥③        D①②⑤⑥③④

 

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下列各句中,没有语病的一句是  

A国庆长假期间,许多商家为吸引消费者,纷纷“打折”,有的商品特别便宜,价格低到三折,甚至五折。

B.从今年的“国考”报考的情况来看,报考人数较多的是招考条件限制较低,在专业、学历、基层工作经验上要求较宽松的职位。

C.在文化体制改革的推动下,我国文化产业从无到有,规模实力不断增强。初步形成以公有制为主体、多种所有制共同发展。

D.陕西省今年全省房地产市场投资总额增幅比去年回落3%;商品住宅销售额约74743亿元左右,同比下降438%。

 

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