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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。60分)

林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。”

要求:选好角度,确定立意,文体自选(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

参考例文: 依窗观物,对镜窥己 中世纪的西欧透过“窗子”,看到东方闪光的富饶,反观“镜”中的自己,处处散发着对黄金的渴望,于是世界迎来了地理大发现时代。70年代的中国透过“窗”和“镜”看到中外差距,走上改革开放的道路。国家如此,面对人生也应如此:多观窗外物,常识镜中己。 倚窗观物,对镜窥己,有利于更新思想、不断开拓思路。 窗外精彩纷呈,外面发生的事可以启发你的心智;镜中真实可信,镜中的你毫无保留的呈现,可以让你审视自己,知不足。罗斯福看到苏联计划经济的成效,反思国内经济的自由放任政策,他开创了资本主义国家干预经济的先河。看清外面的世界,审视自己才能让智慧之花绽放。 倚窗观物,对镜窥己,有利于找准位置,确立奋斗目标。 大千世界纷繁复杂,在芸芸众生中,哪个位置是你现在所处的?现在的你又将有什么样的未来?答案就在“窗外”“镜中”。美国脱口秀女王奥普拉不断探索外面的世界,立志走出自我的圈子,才让世人了解了她。由此可知,了解外面的世界,认识自己才能为自己标上人生的坐标。 倚窗观物,对镜窥己,有利于树立正确的人生观、世界观。 观看世界可明了万物的规律,审视自己可以知道自己不是完美,自己不是中心。只有了解外面世界的世间百相,观察镜子中自己的平凡,才能更好地把握人生的风向标。对面外界的美好,应反思自己的言行,对面人间的丑恶,也应注意自己是否助长了恶行的发展。德兰修女看遍了人间百态,认识到自己的力量,树立了为他人谋利的观念。审清世界,认识自己人生的舞台才会变得宽广,人生的意义才能更充分的发挥。 仰观历史的长河,观人窥己者的光芒永恒闪亮,反观现世的状况,也唯有通晓外面的世界,审视自己的人最终走上了成功的大道。李开复走出国门补不足,取得成功;马云即时了解行业界的动态,不断不漏创新,成为成功的传奇。倚窗观物,才能不断创新,不断充实;对镜窥己,才能不断发现不足,不断超越,最终让成功之花铺满人生的道路。 倚窗观物,要抱着学习、充实自己的心态,让外界的人、事、物滋润自己的思想之树。同时对不好的事,要善于利用它警示自己,为自己寻得成功的道路。对镜窥己,要客观、勇敢。对不足,坦然虚心弥补,对优点,要勇于发扬。如果两者充分融合,那人生的道便会更宽广! 本文开头处起笔不凡,概括得当,大气磅礴,观点鲜明;分论点句式相似,围绕总论点,同一层面不同角度来论述,旁征博引,很有说服力,最后一段,承接上文进行议论,概括性强。思想性强,有文采,写作功底厚,不失为一篇佳作。 【解析】 试题分析:材料中的“窗子”,说的是开阔的视野对个人发展非常重要;而“镜子”,指每个人都要审视自己,勇于自我完善。如果从“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子”切入题意,可写心灵视野、文化视野……可以写超越自我、走出个人狭小的天地;可以描写生活中耳闻目睹的事、景、物、情、理给人带来境界上的提升或心灵的顿悟;也可直接论述自己对“视野”的看法。如果从“一个人面对自我时,需要的是镜子”入题,可由己及彼地洞察人生百态,借“镜子”反省人性的弱点:爱听表扬话,听不进逆耳忠言;追求形式而忽略了实质等等。也可以“窗子”“镜子”兼谈。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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仿照下面画线句子,结合互联网时代的特点,续写两个句子,组成一段意思完整的话,不超过40字。6分)

互联网时代,那山重水复的遥远就在眼前,距离消失了                   

                                                                。新的交往方式,新的工作样态……全新的时代,全新的生活扑面而来。

 

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用简明的文字对下述事实加以点评,不超过20字。4分)

近年来,各省高考分数一旦公布,名校间一场明争暗斗的“生源争夺战”随即展开。很多高校纷纷派出招生小组入驻各地,争夺高分考生。

 

 

 

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阅读下面的小说,完成后面题目

                                掷铁饼者①

                          美国理查德·塞尔泽②

从542房间外的过道望过去,病床上的那个老人皮肤黝黑。蓝蓝的眼睛和短短的白发让他显出一副精力充沛、体质强健的样子。但是我心里明白,他的皮肤不是晒成褐色的,那是在生命的最后一程,深入体肤的可恨死寂和衰朽的表征。蓝色的眼睛冷若冰霜,仿佛一间大雪冰封的小棚屋的窗户,朝屋里打量着。这个人双目失明,而且没了双腿——右腿从大腿中间以下尽失,左腿从膝盖稍下部全无,他那副样子活像一个盆景,根部和枝干按照参天大树的模样修剪,但个头儿却很矮小。

靠着枕头的支撑,他用双手托住自己右腿的上部。偶尔,他会摇摇头,这似乎表明他承受的痛苦是多么剧烈。但是从头到尾,他没有发出半点声响。难道他又瞎又哑吗?

他所在的房间没有任何个人物品——什么祝福早日康复的卡片啦,存放食物的私人小贮藏柜啦,当日送来的鲜花啦,室内拖鞋啦,所有那些病房里常见的小玩意儿,统统没有。只有一张病床,一把椅子,一个床头柜,还有一个带轮子的托盘,可以沿着他大腿前部推过去,用来传送食物。

“几点了?”他问。

“三点。”

“上午还是下午?”

“下午。”

他沉默不语。别的他一概不想知道。

“你还好吗?”我说。

“是谁啊?”他问。

“是医生。你感觉如何?”

他没有立即作答。

“感觉?”他反问。

“我希望你感觉好些。”我说。

我按了床边的按钮。

“给你放倒了。”我说。

“嗯,倒了。”他说。

老人的身子笨拙地向后倒在床上。由于缺少腿脚重量的压力,他的残肢在空中扬起,形状凸显。我把残肢上的绷带解开,接着开始用剪刀和镊子把黑色的血痂和没了生气的死肉剪掉。一小片白色的骨头松动了,我把它挑出来扔掉。我用消毒剂擦洗伤口,然后重新敷裹残肢。自始至终,他都一言未发。在那无法眨动的眼睑后面,他在想些什么呢?他在回忆自己还是完完整整的一个人的某段时光吗?他梦想着自己双脚都还健在?梦想他的身体还没变成腐烂的木头的日子?

他躺在那里,结结实实、了无生气,可尽管如此,他始终令人肃然起敬,仿佛一个水手,正跨立在倾斜的甲板上。

“你还有其它要我做的吗?”我问道。

他许久都一声不响。

“有,”他最后开腔说道,言语中毫无任何嘲讽之意。“你可以带一双鞋给我。”

护士长正在走廊里等我。

“我们得想办法克制他,”她说,“他每天早晨都会点一份煎蛋做早点,可是,他不是把鸡蛋吃掉,而是拿盘子往墙壁上摔。”

“摔盘子?”

“糟透了。他就是那副德行。难怪他的家人不来探访。他们或许和我们一样受不了他了。”

她在指望我采取行动。

“怎么办?”

“看吧。”我说。

第二天早晨厨房给他送早点时,我正等候在走廊里。我注视着助理护士把托盘放在床头几上,沿着他的大腿前部推了过去。她摁下按钮把床头抬高,之后就走开了。

老人伸出手及时抓住了托盘的边缘,接着又找到盖在餐盘上的圆盖子。他揭开盖子放在床头柜上,用手指在盘子里来回摸弄,直到搜寻出鸡蛋为止。他用双手拿起盘子,放在右手手掌上,继而托着盘子的正中央,并让它保持平衡。他轻轻地把盘子举起又放下,寻找感觉。突然,他的右臂全力向后缩回。

盘子砸在他床脚处的墙壁上摔碎了,煎蛋掉落在地上发出轻微微、湿漉漉的声音。

随后他开怀大笑。那是你从来不曾听到过的声音,是日光下从未有过的。那笑声可以治愈癌症。

外面的走廊里,护士长皱起了眉头。

“他还发笑,是吧?”

她在自己的写字夹板上记下一些东西。

又一位助理护士来了,拿着另一个早餐托盘,放在床头柜上,那个地方他够不着。她抬眼看看我,摇摇头,随后开腔说话。我看得出来她是要我帮忙。

“我得喂你吃。”她对老人说。

“哦,不,你不用。”老人回答道。

“噢,我必须要,”助理说,“谁让你刚才那样折腾。护士长这么交待的。”

“把我的鞋子给我。”老人说。

“这是燕麦粥,”助理说。“张嘴。”她的勺子接触到他的下嘴唇。

“我要的是煎鸡蛋。”老人反驳。

“对的。”助理说道。

我走上前去。

“有什么我能做的吗?”我说。

“你是谁?”那人问。

当天傍晚,我再次到那间病房巡视。护士长向我汇报说,542房间的病人病故了。她是在不经意间发现的,她说。没,没有听见什么声响。什么也没有。真是幸事,她说。

我走进他的房间,仿佛一个密探在寻找秘密。他仍然躺在床上,面容放松、严肃、有尊严。过了一会儿,我转身离去。我的目光扫过床脚的墙壁,看到了那处反复清洗过的地方,那块墙壁看上去异常干净,异常洁白。(有删节)

注释:①掷铁饼者:古希腊雕刻家米隆的青铜作品,该雕像被誉为“体育运动之神”,它栩栩如生地再现了运动员娴熟、优美的投掷姿态,演绎出人体美与运动美完美结合的美学效果。②理查德·塞尔泽:耶鲁大学著名教授,美国享有盛誉的外科医生,当代知名作家。

1.下列对小说有关内容的理解和赏析,不正确的两项是(  )(  4分)

A.小说的笔调冷静、客观,只用简单的动作和语言描写,可在平静的表面下,却翻腾着感情的巨浪,给读者强烈的震撼。

B.小说运用第一人称,通过“我”这个医生的言行,与其他医护人员的态度形成鲜明对比,暗含了作者对医生的表扬。

C.护士长觉得“老人”很讨厌,不喜欢他,并在他死后感到十分庆幸,折射出医院对病人的冷淡和漠视。

D.小说中的病人、医生,甚至护士、护士长,都没有名姓,这是作者有意的安排,是为了保护他们的个人隐私、增加小说的悬念。

E.小说结尾部分老人的死有点突然,可又在情理之中,这样安排是为了引发读者更多的思考。

2.对小说中老人摔盘子这个情节,作者描绘得极为细致,试分析它在小说中的作用。6分)

 

 

 

 

3.小说的主人公“老人”这一形象有哪些特点?请简要分析。6分)

                                                                          

                                                                          

 

4.小说故事简单,情节也不曲折,但全篇笼罩着沉默、压抑的气氛,请结合小说的相关描写,谈谈你对医患之间存在的“沉默”的理解与认识。6分)

 

 

                                                                              

                                                                              

 

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补写出下列名句名篇的空缺部分。(限选6个小题)6分)

    1                   ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    2                  ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

    3蟹六跪而二鳌,                  ,用心躁也。(《荀子·劝学》)

    4)良将劲弩守要害之处,                  。(贾谊《过秦论》)

    5又有                  ,映带左右。(王羲之《兰亭集序》)

    6倚南窗以寄傲,                  。(陶渊明《归去来兮辞》)

    7                  ,此时无声胜有声。(白居易(琵琶行》)

8遥岑远目,献愁供恨,                  。(辛弃疾《登建康赏心亭)

 

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阅读下面的宋诗,回答问题。8分)

夜思中原

(南宋)刘过①

  中原邀邀路何长,文物②衣冠③天一方。

独有孤臣挥血泪,更无奇杰叫天阊④。

关河夜月冰霜重,宫殿春风草木荒。

犹耿孤忠思报主,插天剑气⑤夜光芒。

【注释】①刘过:字改之,号龙洲道人,南宋人,尚气节,以功业自许,多次进恢复中原之策,不为时所用。屡试不第,漂泊于江湖间。②文物:礼乐、典章制度的统称。③衣冠:指士钟、世家大族。④天阊:即天门,指朝廷。⑤剑气:语出《晋书·张华传》,他夜观天象,见牛斗间紫气冲天,派人到江西抢到被埋的宝剑。

1.南宋都城临安离中原并没有多远,作者却写得仿佛远在天边,请赏析首联这样写的妙处?(4分)

                                                                          

                                                                          

2.本诗情感丰富,试简要概括?(4分)

                                                                                 

 

 

 

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