下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果资料, 试根据这份资料,简要写出一条带有普遍意义的记忆规律(不超过20字)。(3分)
时间分配 | 16个无意义音节回忆百分数 | 5段传记文回忆百分数 | ||
立 刻 | 4小时后 | 立 刻 | 4小时后 | |
全部时间诵读 | 35 | 15 | 35 | 16 |
1/5用于尝试回忆 | 50 | 26 | 37 | 19 |
2/5用于尝试回忆 | 54 | 28 | 41 | 25 |
3/5用于尝试回忆 | 57 | 37 | 42 | 26 |
4/5用于尝试回忆 | 74 | 48 | 42 | 26 |
下列加点词语的活用相同的一项是( )
A.粪土当年万户侯/上食埃土 B.非能水也/用心一也
C.吾从而师之/孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 D.而耻学于师/小学而大遗
下列各句的句式,与其他三项不同的一项是( )
A.句读之不知,惑之不解。 B.凌万顷之茫然。
C.而又何羡乎。 D.固一世之雄也,而今安在哉。
下列各组句子,加点词的意义和用法完全相同的一项( )
A.輮使之然也/士大夫之族 B.位卑则足羞/于其身也,则耻师焉,惑矣
C.青,取之于蓝而青于蓝/不拘于时,学于余 D.顺风而呼/则群聚而笑之
下列加点字的解释,正确的一项是( )
A.师不必贤于弟子 不必:没必要 B.纵一苇之所如 纵:任凭
C.金石可镂 镂:凿通 D.穷山之高而止 穷:阻塞不通