Question

阅读下面的材料，根据要求作文。

深宵未眠为我掖被的有我的妈妈，终日辛劳为家奋斗的有我的爸爸，心萦学生勤于钻研的有我的老师，志同道合携手青春的有我的朋友，漫漫人生照耀牵引我的有我的偶像，给我舞台铸就辉煌的有我的祖国，还有我所向往的民主、自由、平等……我多想为你献上一首歌，是你让我成长，是你给我希望。

请以“        ，我想为你献上一首歌”为题写一篇记叙文。

要求：①填充文题；②立意自定；③角度自选；④符合文体特点，抒发真情实感；⑤不得抄袭和套用，且不少于800字。

Answer

友谊，我想为你献上一首歌

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周华健一曲《朋友》道出了友谊的真挚。友谊如潺潺流水，沁人心田；友谊如火红朝阳，送人希望。友谊，如日如月，时时伴随你，呵护你，人间的温暖，也是有了友谊，才更加闪耀。

友谊，总想为你献上一首歌，却永远读不懂你的基调；总想为你献上一首歌，却永远不明白，你的哪方面最为出众。

自我记事起，你就悄然间来到了我的身边。一个个小伙伴，一串串笑声，还有那些滑梯、那些跷跷板，都是你献上的礼物。我快乐无比，试图发现朋友多多的秘密，却总是失望而归。

到了幼儿园，你又变了形态，浓缩在一个足球里。从园里回来，抱起足球冲下楼，仿佛魔术一般，伙伴们见了我，一窝蜂地将我围住。接着，一串快乐的火花，不经意间在我们激烈的足球赛中摩擦出来，接着不断扩大，进入我们的身心，让我们忘记了时间、忘记了一切。

上了学，我很不适应，于是你又换了一个形态，第一次融入到了一个大人心里——她就是老师。无论何时，她都能耐心为我们输入知识，没有粗暴，反而有一种朋友的味道。同学们很好相处，仅仅一个周，我就结识了第一个朋友，接着是第二个、第三个……一直到五年级，再到现在，我的朋友已不计其数，不分年级，不分班级，更不分年龄，我都能从他们那里获得快乐，获得一份真挚的友情。这时我才想到了你，是友谊！是友谊从小到大，一直无私的帮助我寻觅朋友，寻觅乐趣！我迫不及待地想要感谢你，却还是失望无比——你早已习惯了隐藏、习惯了害羞。

从时空隧道中回来，我终于找到了友谊的基调，那就是忠诚。当你有难时，其余物品都已逃之夭夭，唯一与你患难与共的便是友谊；在生活中，帮助你的是朋友，像守护神一样忠诚，守护在你身边。让人一文不值的不是身无分文，也不是罪孽深重，而是没有一个真正的朋友，正如我们迷失在黑夜的森林，只有北斗七星能为你指向希望的北极星，助你走出这片阴霾。

友谊是纯真的，没有利害，没有尔虞我诈，只有默默地守候，只有无私的奉献。朋友并不是为了友谊而互相要求什么，而是彼此为了对方做一切办得到的事，而不求回报。当你能为朋友排忧解难时，你也会如感同身受一般，心里特别高兴。友谊因为纯真，所以永远是发自内心的。它正如北斗七星，如果因一片阴云遮挡而显出瑕疵，那么它还能闪耀在夜空吗？显然不能。可能正是现在的友谊太肮脏，我们已很难见到北斗七星了。

友谊，我想为你献上一首歌，却总也找不到你的内涵。但现在，我找到了，你是纯真烂漫，是忠诚无私，是我们人生的调味品、我们患难时的镇痛药。你也让我明白，相逢，何尝不是一首歌？

谨此将《朋友》这份真情送给你，也将这支《相逢是首歌》献给你。愿你与我们相守相依，愿你永远地久天长。

【解析】

试题分析：

“我想为你献上一首歌”，主题灵活，时代性强。写好这道题必须着重把握三点：

其一，认真审题。题目的题眼是“想”，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语一般体现了题目的特殊要求，它往往就是文章的题眼。因此把握了题眼“想”，就会明确讴歌的对象对自己的影响深刻，涉及面广，由来已久，不吐不快。题目中的“你”既可写个体的“你”，还可用于群体，譬如教师、农民工、微尘、青春等，他们在社会中的地位和作用，值得我们去唱首歌。另外，要认真思考“歌”的内涵——喻指赞颂、思念、喜悦、哀伤等种种思想情感。无论我们写什么，都是题目允许的。

其二，精心构思。“我想为你献上一首歌”是比喻性命题，应化虚为实，化大为小，联系实际，由此及彼，进行想象。构思时，首先通过加入限制语的方法来缩小材料的范围．带着问题来落实具体的素材，赋予“你”以明确的现实内容。譬如“总想为谁唱首歌？”就化虚为实，确定了相对集中的写作素材，我们可以怀着感恩的心，为他们——父母师长、祖国母亲、历史名人、乡情故里、同学情谊等唱首歌。其次围绕中心选择具体的写作内容。譬如“总想为祖国唱首赞美的歌”这个素材，我们要理解一些相关问题：“我为什么要赞美祖国”、“哪些方面值得我来赞美”、“通过哪些具体内容体现我的赞美之情”等。最后可以重点写三个方面内容：对祖国悠久历史的礼赞、对祖国丰厚文化底蕴的感悟、对人民勇于创造精神的歌颂。这样就把一曲赞歌用翔实的内容具体地加以体现，避免了生硬的抒情和空洞的议论。

其三，抒发真情。“歌”者，自古已有。《礼记》（卷三十九）云：“歌之为言也，长言之也，说之故言之。言之不足，故长言之。”这句话明确说明，“歌”就是“长言”；“长言”，乃是畅言的意思。“畅言”，相对一般言语来说，表达无阻碍，吐露更痛快，情感更奔放。由此可见，“总想为你唱首歌”，重在“我手写我心”，吐露真情；重在畅言实感，抒发真切之情。情到真处方感人，情到深处才“想为你献上一首歌”。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。