Question

阅读下面两段文言文，完成后面的问题。

    （一） 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：．‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：  ‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

（二）予曰：“噫嘻，悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为壮也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂廖；故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行为金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也；物既老而悲伤。夷，戮也；物过盛而当杀。”

“嗟乎，草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵。百犹感其心，万事劳其形。有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能；宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲于草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声!”

1.下列加点词释义有误的一项是（      ）

A．谨庠序之教，申之以孝悌之义（认真从事，注重）

B．涂有饿莩而不知发（揭发）

C．其所以摧败零落者，乃其一气之余烈（余威）

D．念谁为之戕贼（摧残，伤害）

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．斧斤以时入山林        常以肃杀而为心

B．则无望民之多于邻国也     于行为金

C．申之以孝悌之义        商声主西方之音

D．狗彘食人食而不知检      丰草绿缛而争茂

3.下列对文段理解不正确的一项是    （    ）

A．文段（一） 孟子认为只有实行“仁政”，才能以“王道”统一天下，他描述了理想的社会生活图景。

B．孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻，表明害民的是统治者的虐政。

C．文段（二） “夫秋”以下的内容，将自然和人事联系起来，说明盛衰生死皆属常理，不足萦怀。

D．文段（二）中第二段写人有“万忧”“万事”更容易衰老。“而况”以下内容又进一层说，虽忧思成疾，但人生充实，成就可喜，不必听到秋声而生悲哀之情、怨恨之情。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①王无罪岁，斯天下之民至焉。（3分）

②宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。（3分）

Answer

1.B

2.C

3.D

4.①王不要归咎（归罪、怪罪）于年成，那么（则）天下的百姓都会来归顺了。

②当然会使面色红润的人变得形容枯槁，满头青丝变成两鬓斑白。

【解析】

1.

试题分析：理解常见文言实词词义的技巧1．字音推断法。如果在文中根据词语的本义或引申义解释不通时，就可以试着找通假关系，从而推断出符合语境的意思，也就是通过同音通假求得本字。2．字形推断法。在文言文中，形声字、会意字占总字数的80%左右，其义符为我们推断词义提供了有利条件。3．结构推断法。文言文中的排比句、对偶句和并列结构非常多，其中位置对应的词语一般词性相同而意义相同、相近或相反、相对，阅读中完全可以借此来推断词义。4．语法推断法。对实词所在的短语作结构分析，对实词所在的句子作成分分析，可以帮助我们很快推断出文言实词释义的正误。5．语境推断法。“字不离词，词不离句，句不离段，段不离文”准确地阐释了语境推断法的内涵，要想推知实词的正确意思，必须结合语境认真揣摩，仔细分析。上下文之间的照应、解释或暗示关系，更为我们提供了一把准确推断实词词义的钥匙。根据语境，道路上有将要饿死的人却不能打开粮仓，故B，发，打开粮仓，而不是揭发。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

2.

试题分析：虚词的考查多采用课内外相结合的方式，课内的例句多是一些较典型的用法，应是考生熟知的，所以我们只要知道课内例句中虚词的用法，将它代入另一句中去检验，就可以推断用法是否相同。C，之，两个都是结构助词，的。A，第一个“按照”，第二个“把”都是介词。B第一个“比”第二个“在”都是介词。D第一个表转折，“却”，第二个表递进，“而且”，都是连词。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：准确解答分析、概括题，应注意以下几个方面（1）审读题干，明确要求。（2）题文对照，确定正误。（3）明确陷阱，究其各选项的出错方式，可归纳为“词语误解”、“曲解句意”、“事件杂糅”、“无中生有”、“颠倒是非”、“张冠李戴”六大类型。其他还涉及到“误用因果”“强加关系”“以偏盖全”“夸大其辞”等等。D“但人生充实，成就可喜，不必听到秋声而生悲哀之情、怨恨之情。”表述不当。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：本题考查理解并翻译文中句子。翻译句子，要在把握大意的前提下重点突破一些文言实词虚词和特殊句式，保证落实到位。（1）句要在译出大意的前提下，准确翻译出罪、岁、斯各一个得分点。（2）宜、为、星星各一个得分点。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。