Question

阅读下面的文字，完成后面题目。

永远的门          

江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。

这八九户人家中，有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。

郑若奎就在住在潘雪娥隔壁。

“你早。”他向她致意。

“出去啊？”她回话，随即擦身而过。

多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。

潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端庄。衣饰虽时髦又很素雅。她在西街那家花店工作。邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。

郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。瘦削的脸庞，瘦削的身躯，只有那双眼睛大大的，总烁着年轻的光，烁着他的渴望。

回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。

他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。

他没有串门的习惯，经常久久地呆在屋内。有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。

一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。

一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的所在。

除此之外，室内或是悬挂，或是旁靠着一些中国的、外国的，别人的和他自己的画作。

从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清洌洌，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。

同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。

于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。

秋季的一个微雨的清晨。

郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。”

潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊？”

傍晚，雨止了，她下班回来了。却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏跳搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。

这普通的院子里就有了哭泣。

那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。

花圈。一只又一只。

那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。

这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。

没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。

人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。打开锁着的房门，他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭地空心似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。

当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。

门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。

人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！

邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，“哇”地喊出声来——黄铜位手是平面的，门和门框平滑如壁。

一扇画在墙上的门！

（选自《微型小说选刊》，1995年7期，有改动。）

1.请结合文章事例，分析美工郑若奎是一个怎样的人？（5分）

________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。（6分）

________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3.文章的最后“一扇画在墙上的门”揭示了郑潘二人的感情，你觉得意外吗？为什么？结合全文，谈谈你对这种结尾设计的理解。（6分）

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4.谈谈你对题目“永远的门”的理解。（6分）

________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

5.对于郑、潘二人感情，小院的人们前后态度有什么变化？（4分）

________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6.从小说的标题“永远的门”来看，作者创作这篇小说的意图是什么？（6分）

________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Answer

1.①他是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的中年画师；②生活压抑困窘，从他头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼可以看出。③胆小而又内心充满对爱情的渴望，从他通过各色花朵隐晦地表达对爱情有着向往可以看出（一点2分，两点4分，三点5分）。

2.答案一：①这恰是小说主人公性格形成的客观环境；“古镇”、“水井”、“古老的平屋”、“格式多年未变”，暗示着这里人的生活状态、思想感情、思维方式处于一种过时的定势，成为一种难于转变的积淀；“平凡的小杂院”“平凡人家”暗示人群的普遍性。（4分）；②是后文情节发展的必要铺垫，更是小说悲剧主题的有力烘托。（2分）；答案二：开篇的环境描写中，“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀；“普通的小杂院”“普通人家”则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性（3分）。这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作品这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托（3分）。[评分标准]①环境是怎样的，3分；②环境描写的作用，3分。

3.①并不意外。文章中多处暗示二人的情感：如在郑若奎的布满灰尘的房间中，常年摆放着用一尘不染的高脚花瓶装着的美丽的花，而潘雪娥又是开花店的；又如在郑若奎去世后，潘雪娥“眼睛委实是红红的”，送了“大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈”，没几天，就搬走了，“走得匆忙又唐突“，“花瓶却像不久前被人拭擦过似的”，“那瓶里的一束白菊花，没有枯萎”，“委实”比“确实”程度要深，干净的花瓶和没有枯萎的白菊花都是潘雪娥所为，作者没有明说，却给读者以暗示和想象的空间等。（4分）；②小说结尾以“一扇画在墙上的门”戛然而止，从写法上可见其简约含蓄之妙，留给读者足够的现象空间，让读者有余地思考，回味。这样便激发读者兴趣，充分调动其想象力，从而拓宽了小说的思想境界，达到“残缺”而美好的意图。从主题上也可以看出作者对于人与人之间虚伪感情的强烈讽刺。就小说而言，郑若奎之所以描画这门，就是因为他从心底幻想着与潘雪娥有爱的结果，然而这种关系却始终是个幻想。当人们越是沉浸于自我所设计的幻想图景时，这种人在现实世界中便不可能生活得惬意而幸福。增加了小说的悲剧色彩。（4分）

4.答案一：既指画在墙上的门永远打不开，也指随着郑若奎的离世，他希望交往、渴望爱情的愿望永远不会实现；答案二：作品的标题“永远的门”：“门”，既指画在墙上的那扇门，也能够理解为许多人的心灵之门。“永远”，既表现了作品的悲剧性——两位主人公永远地被隔断开来，也可理解为作品更深刻的含义——人与人之间永远存在着一种可以打开，也可以封闭的隔阂；答案三：观点与分析。（1）标题与人物塑造的关系，观点：使人物形象更加鲜明、突出。（2分）①抓住门相隔的特点，表现人物的心理界限，主人公强烈的感情愿望既无法实现，又无法消除的窘境；②抓住门封闭的特点，表现主人公情感世界所受到的传统守旧观念的束缚；③抓住门可开启的特点，表现主人公内心世界的悲苦，突出这种人生遗憾的典型性。（分析合理6分）；（2）标题与情节结构的关系，观点：使结构更加紧凑、巧妙 。（2分）①门是情节的着眼点，人们一直希望主人公之间建立沟通情感的门径；②门是情节的转折点，众人情绪的剧变，仿佛男女主人公之间关系的真相大白；③门是情节的落脚点，门永远不能开启，又永远不能关闭，戛然而止，给人不尽的启发。（分析合理6分）

5.①开始，人们热切盼望郑、潘二人能产生感情（1分）；②接着，人们对二人的缺乏温情表示遗憾与同情（1分）；③后来，人们为郑若奎的突然去世、也为郑潘二人永远无法结合而悲痛，同时对二人的行为表示敬意（1分）；④最后；人们看到墙壁上的门，为郑潘二人暗中“私通”而倍感愤懑（1分）。

6.“门”既指画在墙上的那扇门（1分），也可理解为人们的心灵之门，“永远”，表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来，（1分）。作者的创作意图：作品中的两位主人公，一位是普通的花店花员，一位是“缺乏才华”的影院美工。作者之所以做这样的设计，意在表明地位卑微者也有爱的权利，表现了作者对小人物命运的关怀2分。与此同时，作者也意识到我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，“尊重每一个个体”还没有最终实现，而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用，受伤害的不仅仅是爱情。表达了作者对人与人之间相互尊重，私隐能够得到保护的渴望。（2分）

【解析】

1.

试题分析：分析人物形象，需要注意：从掌握人物描写的方法及作用入手，赏析人物形象。人物描写的方法，①正面描写，一般包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写等，②侧面描写。本题从文本中有关叙写中加以概括即可得出答案，注意结合文中“他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。瘦削的脸庞，瘦削的身躯，只有那双眼睛大大的，总烁着年轻的光，烁着他的渴望。回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。”等句子加以分析、概括即可。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

2.2】

试题分析：一般而言，小说中情景描写作用有以下：介绍故事发生背景，交代事件、地点、人物什么的，推动情节发展，深化文章主旨，还可以渲染某种气氛，为下文做铺垫，埋下伏笔、暗示人物结句等的作用，用隐喻或者暗喻的手法来突出这些，本题可结合文本加以分析回答即可。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

3.3】

试题分析：小说的结尾通常有：（1）出人意料的结局。 ①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③从主题上看，能更好地深化主题。（2）戛然而止结局。留下了“空白”（广阔的想象空间）给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。本题要求分析小说结尾的作用，对此需了解全文的故事情节发展脉络，并紧密结合文本内容加以分析即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

4.

试题分析：这是一道关于考查文章题目作用的试题，此类题一般要从以下几个方面考虑：1．交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。2．交代故事发生的环境。3．点明行文线索或感情线索。4．确定文章描写对象，确定文章的感情基调5．交代故事发生的环境6．设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。本题可结合文本据此作答。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

5.

试题分析：本题是探究题，回答时，注意结合题干，亮明观点；概括情节，照顾问题；联系背景，概括主旨；明确小说创作意图。此题需要结合文本内容，联系文章主旨，发挥想象力，回答作即可。

考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。

6.

试题分析：此题是一道探究题，探究试题的设置可以从小说的某一情节、某一细节、某一人物、某一道具等任何一个因素入手，答题指向是一看是否符合情节逻辑，二看是否合乎性格逻辑，三看是否合乎艺术真实和现实真实，四看对小说主题是否起到积极作用。这篇小说的题目独特而典型，究竟是否有何用意，关键要从以上三个方面来分析，结合情节和人物性格以及人物所处的现实环境来判断，合情合理即可。

考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。