Question

阅读《包身工》选段，完成后面题目。（8分）

包身工都是新从乡下出来，而且她们大半都是老板娘的乡邻，这一点，在“管理”上是极有利的条件。厂家除了在工房周围造一条围墙，门房里置一个请愿警和门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌，使这些“乡下小姑娘”和别的世界隔绝之外，完全将管理权交给了带工的老板。这样，早晨五点钟由打杂的或者老板自己送进工厂，晚上六点钟接领回来，她们就永没有和外头人接触的机会。所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。……

五点钟，上工的汽笛声响了。红砖罐头的盖子──那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。每人手里都拿着一本打印子的簿子，不很讲话，即使讲话也没有什么生气。一出门，这人的河流就分开了，第一厂的朝东，二三五六厂的朝西，走不到一百步，她们就和另一种河流──同在东洋厂工作的“外头工人”们汇在一起。但是，住在这地域附近的人，这河流里面的不同的成分，是很容易看得出的。外头工人的衣服多少地整洁一点，很多穿着旗袍，黄色或者淡蓝的橡皮鞋子，十七八岁的小姑娘们有时爱搽些粉，甚至也有人烫过头发。包身工就没有这种福气了。她们没有例外地穿着短衣，上面是褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫，下面是玄色或者条纹的裤子，长头发，很多还梳着辫子，破脏的粗布鞋，缠过未放大的脚，走路也就有点蹒跚的样子。在路上走，这两种人很少有谈话的机会。脏，乡下气，土头土脑，言语不通，这都是她们不亲近的原因，过分地看高自己和不必要地看不起别人，这种心理是在“外头工人”的心里下意识地存在着的。她们想：我们比你们多一种自由，多一种权利，──这就是宁愿饿肚子的自由，随时可以调厂和不做的权利。

红砖头的怪物，已经张着嘴巴在等待着它的滋养物了。经过红头鬼（她们对印度门警的通称）把守着的铁门，在门房间交出准许她们贡献劳动力的凭证。包身工只交一本打印子的簿子，外头工人在这簿子之外还有一张贴着照片的入厂凭证。这凭证，已经有十一年的历史了。顾正红事件以后，内外棉摇班（罢工）了，可其他的东洋厂还有一部分在工作，于是，在沪西的丰田厂，有许多内外棉的工人冒险混进去，做了一次里应外合的英勇的工作，从这时候起，由丰田的提议，工人入厂之前就需要这种有照片的凭证。这种制度，是东洋厂所特有的。

1.对选文中画线语句的解说不正确的一项是（3分）

A．“罐装了的劳动力”意在表明这种劳动力数量充足，效率很高，可以保证产品质量。

B．“鸡鸭”写出了人群的混乱无序，“奴隶”则表明她们待遇差、被剥削、没有自由。

C．“滋养物”指包身工们，表明帝国主义企业榨取了她们的血汗，获得了巨大的利润。

D．“红砖罐头”指包身工们居住的地方，“红砖头的怪物”则指包身工们劳动的厂房。

2.请通读选文的三段文字，分析第二段中写“外头工人”的作用。（5分）

答：                                                                                                  

Answer

1.A

2.写“外头工人”衬托了“包身工”的生存状态，突出包身工既没有正常生活的物质条件，更没有精神方面的自由。（3分。要点：“衬托”或“对比”，“物质”，“自由”。）也表明了不同身份工人之间不能相互理解，缺乏相互的了解与沟通；这也是包身工们与世隔绝、没有机会接受新的思想的原因之一，因而她们可以被放心的使用和剥削。（2分。要点：不同的工人间不能沟通，导致包身工的被隔绝。意思对即可。若答“表达了作者对包身工的同情”之类的答案可以得1分。）

【解析】

1.

试题分析：意在表明这些包身工永无和外界接触的机会，没有自由，无法接受革命思想。解答此类题时要回到原文，找到上下文的语境，仔细比较、分析。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

2.2】

试题分析：此段文字中包身工是主体对象，外头工人则是陪衬对象，因此在回答时应想到常用术语“衬托”或“对比”，同时在内容方面可想到他们之间相互隔绝的关系，就可品味出“包身工没有精神方面的自由”这样的意味。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。