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阅读下面的文字,按要求完成后面的题。 朱自清笔下的荷花,刘基笔下的活水源,布封笔...

阅读下面的文字,按要求完成后面的题。

朱自清笔下的荷花,刘基笔下的活水源,布封笔下的天鹅,苏轼笔下的月色和波光……有很多自然之物经过文字的再现而更显得生动,也更具有了情感和思想的内涵。

请选择一种你喜欢或熟悉的自然之物(上述例子中的除外),从后面的两个小题中任选一题,按要求作答。不超过150字。

1.写一段描写某种自然之物的文字。要求细致、生动。

答:                                                                                    

 

2.写一段抒情文字(可写诗歌),歌颂某种自然之物的品格。要求感情真挚,富有文采。

答:                                                                                                  

                                                                                                                       

 

1. 我生平还是第一次见到红梅花。一朵朵小花,鲜红鲜红的,每一朵都有五个花瓣,端端正正的,越看象五角星。雪花落在花瓣上,可它好像一点也不害怕,迎雪怒放.吐出阵阵清香。正在这时,外婆出来了。她满脸笑容地说:“冬天,百花凋零,万物失去了生机,只有腊梅花能经受严寒,冒着风雪开放。真是百花中的珍宝啊!” 2. 站在生命的某一个高度,寻觅着应该属于生命的极至,我仰望…… 我竭力仰望着,原本没有边缘的生命却在不经意间显现出若干种近乎答案的至高点或者称之为至低点…… 那是一株“悬崖之松”。 松将其仅有的根深深的,坚实地扎入崖的边缘,树干已经枯萎到看不到半点清新,枝条上再也找不出一粒果实,但松却依然如呵护孩子般呵护着他仅存的一切。他很快活,俯瞰着崖下流淌的溪水,倾听着溪水丁冬的歌唱,沉浸于别人的幸福之中。 他很艰难,在时间与空间的来往中挣扎、奔跑,迎着晨光,带着星光,想把一切一齐引向明天,艰辛地延续着属于他的生命。 【解析】 1. 试题分析:本题叙写内容是自然之物,表达方式以描写为主。因此写作时要符合以下三方面的要求:(1)语言流畅、清晰、不罗嗦,(2)描写细致,(3)将对象描写得鲜活可感。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 2. 试题分析:本题要求歌颂某种自然之物的品格,表达方式以抒情为主。写作时要符合以下三方面的要求:(1)语言流畅、清晰、不罗嗦,(2)感情真挚,(3)有文采。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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阅读《包身工》选段,完成后面题目。(8分)

包身工都是新从乡下出来,而且她们大半都是老板娘的乡邻,这一点,在“管理”上是极有利的条件。厂家除了在工房周围造一条围墙,门房里置一个请愿警和门外钉一块“工房重地,闲人莫入”的木牌,使这些“乡下小姑娘”和别的世界隔绝之外,完全将管理权交给了带工的老板。这样,早晨五点钟由打杂的或者老板自己送进工厂,晚上六点钟接领回来,她们就永没有和外头人接触的机会。所以包身工是一种“罐装了的劳动力”,可以“安全地”保藏,自由地使用,绝没有因为和空气接触而起变化的危险。……

五点钟,上工的汽笛声响了。红砖罐头的盖子──那一扇铁门一推开,就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。每人手里都拿着一本打印子的簿子,不很讲话,即使讲话也没有什么生气。一出门,这人的河流就分开了,第一厂的朝东,二三五六厂的朝西,走不到一百步,她们就和另一种河流──同在东洋厂工作的“外头工人”们汇在一起。但是,住在这地域附近的人,这河流里面的不同的成分,是很容易看得出的。外头工人的衣服多少地整洁一点,很多穿着旗袍,黄色或者淡蓝的橡皮鞋子,十七八岁的小姑娘们有时爱搽些粉,甚至也有人烫过头发。包身工就没有这种福气了。她们没有例外地穿着短衣,上面是褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫,下面是玄色或者条纹的裤子,长头发,很多还梳着辫子,破脏的粗布鞋,缠过未放大的脚,走路也就有点蹒跚的样子。在路上走,这两种人很少有谈话的机会。脏,乡下气,土头土脑,言语不通,这都是她们不亲近的原因,过分地看高自己和不必要地看不起别人,这种心理是在“外头工人”的心里下意识地存在着的。她们想:我们比你们多一种自由,多一种权利,──这就是宁愿饿肚子的自由,随时可以调厂和不做的权利。

红砖头的怪物,已经张着嘴巴在等待着它的滋养物了。经过红头鬼(她们对印度门警的通称)把守着的铁门,在门房间交出准许她们贡献劳动力的凭证。包身工只交一本打印子的簿子,外头工人在这簿子之外还有一张贴着照片的入厂凭证。这凭证,已经有十一年的历史了。顾正红事件以后,内外棉摇班(罢工)了,可其他的东洋厂还有一部分在工作,于是,在沪西的丰田厂,有许多内外棉的工人冒险混进去,做了一次里应外合的英勇的工作,从这时候起,由丰田提议,工人入厂之前就需要这种有照片的凭证。这种制度,是东洋厂所特有的。

1.对选文中画线语句的解说不正确的一项是(3分)

A.“罐装了的劳动力”意在表明这种劳动力数量充足,效率很高,可以保证产品质量。

B.“鸡鸭”写出了人群的混乱无序,“奴隶”则表明她们待遇差、被剥削、没有自由。

C.“滋养物”指包身工们,表明帝国主义企业榨取了她们的血汗,获得了巨大的利润。

D.“红砖罐头”指包身工们居住的地方,“红砖头的怪物”则指包身工们劳动的厂房。

2.请通读选文的三段文字,分析第二段中写“外头工人”的作用。(5分)

答:                                                                                                  

 

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在横线处写出文章的原句(限选其中4道题)。

①浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;                        。(《赤壁赋》)

②寄蜉蝣于天地,         。哀吾生之须臾,          。(《赤壁赋》)

③宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,           。由此观之,           。(《邹忌讽齐王纳谏》)

④令初下,群臣进谏,          ;数月之后,             ;期年之后,虽欲言,无可进者。                                       (《邹忌讽齐王纳谏》)

⑤若亡郑而有益于君,                 ,君知其难也。(《烛之武退秦师》)

⑥吾入关,                   ,封府库,而待将军。 (《鸿门宴》)

 

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对下面文言语句的理解正确的一项是

A.臣之壮也,犹不如人——我虽然强壮,但是不如别人。

B.穆公访诸蹇叔——秦穆公拜访了蹇叔。

C.吾得兄事之——我要像兄长一样对待他。

D.此乃臣效命之秋也——这是我为您效劳报命的时候。

 

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对下列句中加点词语的解释有误的一项是

A.素留侯张良            善:认为……善良

B.常以身蔽沛公          翼:像鸟张开翅膀一样

C孤舟之嫠妇            泣:让……落泪

D.侣鱼虾而麋鹿          友:把……当作朋友

 

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下列各句中加点词语意义和用法相同的一项是

A.何功有哉       为吾子将行也

B.责毕收,以市而反    大王来

C.且行千里,谁不知   既东封郑,又欲肆西封

D.吾所以待侯生者,备矣  所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

 

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