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下列各项中对《三国演义》故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)( )( ) A....

下列各项中对《三国演义》故事情节的叙述,不正确的两项是5   )(  

A.孙权引十万大军,来攻合肥。曹军守将张辽派李典在逍遥津北埋伏。吴军行军至此果遇埋伏,孙权欲渡小师桥,桥已被张辽所断。孙权无奈,纵马拼死越过,幸免一死。  (第67回)

B.刘备挥师东进,欲灭东吴。鲁肃以全家性命作保,向孙权推荐陆逊为大都督。孙权去所佩剑与陆逊曰:“如有不听号令者,先斩后奏。” (第83回)

C.曹睿封司马懿为骠骑大将军,镇守西凉。诸葛亮施反间计,使曹睿将司马懿连降三级,仅担任平西都督的职务。  (第91回)

D.诸葛亮六出祁山伐魏时,唤军匠在上方谷(葫芦谷)中秘密制造木牛流马,用来搬运粮米,甚是便利。司马懿得知大惊,伏兵夺得数匹,依样制造。(第102回)

E.吴军将领陆抗在边境与晋军守将羊祜和睦相处。孙皓要陆抗进兵伐晋,陆抗拒绝,被罢了兵权。羊祜闻陆抗罢兵,孙皓失德,上表请求伐吴。(第120回)

 

BC 【解析】 试题分析:B鲁肃应改为阚泽 C不是连降三级,而是削职回乡,重新起用时才加封平西都督。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。  
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考点分析:
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阅读下面的古诗,完成题目。(6分)

桃夭

(《诗经》)

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡②其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。

【注】①归:出嫁。②蕡fén:草木果实繁盛硕大的样子。③蓁蓁zhēn):草木茂盛的样子。

1.本诗在章法结构上采用了             的形式。(2分)

2.请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面的题。

初,淮阴侯韩信,家贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。信钓于城下,有漂母见信饥,饭信。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?”

淮阴屠中少年有侮信者曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”因众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下!”于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。一市皆笑信,以为怯。

及项梁渡淮,信仗剑从之。居麾下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉,未知名。为连敖①,坐当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士?”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大说之,言于上。王拜以为治粟都尉,亦未之奇也。

信数与萧何语,何奇之。汉王至南郑,诸将及士卒皆歌讴思东归,多道亡者。信度何等已数言王,王不我用,即亡去。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言王曰:“丞相何亡。”王大怒,如失左右手。

居一二日,何来谒王。王且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”曰:“韩信也。”王复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也!”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。顾王策安所决耳!”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“计必欲东,能用信,信即留;不能用,终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼。今拜大将,如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。               (选自《资治通鉴》)

【注】①连敖:管仓库粮饷的小官。

1.下列语句中划线词的解释,不准确的一项是(    )(3分)

A坐当斩          坐:犯罪

B何来        谒:拜见

C王策安所决耳  顾:回头看

D慢无礼      素:向来

2.下列各组句子中,能直接表现韩信“怀才不遇”的一组是(   )(3分)

常从人寄食饮                  数以策干项羽,羽不用

③王拜以为治粟都尉,未之奇也  ④王素慢无礼 ⑤居麾下,无所知名。

A①③⑤    B②③⑤     C②③④    D①②④

3.下列对文章的概括和理解,不准确的一项是(   )(3分)

A萧何告诉汉王,假如想争夺天下,就要重用韩信这样的人才,汉王听从了劝告。

B挨饿的韩信得到漂母的帮助,深受感动,说一定要重重地报答她,漂母很生气。

C有个年轻人当众侮辱韩信,韩信忍辱负重,从他胯下爬过去,被众人嘲笑胆小。

D韩信任郎中时被判斩首,行刑时遇滕公,后受赏识举荐给汉王,但仍不受重用。

4.把文中的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)信度何等已数言王,王不我用,即亡去。(3分)

(2)今拜大将,如呼小儿耳,此乃信所以去也。(3分)

 

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下列各组,与例句的句式完全相同的一组是(    )(3分)

例:惟利是图

A.①是造物者之无尽藏也      ②今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也

B.①会于会稽山阴之兰亭      ②后之览者,亦将有感于斯文

C.①仕宦于台阁            ②月出于东山之上,徘徊于斗牛之间

D.①何以解忧              ②不吾知其亦已兮

 

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选出下列划线词中词类活用同类的一项是(    (3分)

A.顺流而                          月明星稀,乌鹊

B.幽壑之潜蛟                        则其又加少矣

C唐浮图慧褒始于其址                火尚足以

D.问其,则其好游者不能穷也          少长咸集

 

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补写下列名句名篇中的空缺部分。

(1)                ,以望复关。       (《诗经•氓》)

(2)夙兴夜寐,                       (《诗经•氓》)

(3)屈心而抑志兮         ________ (屈原《离骚》)

(4)                ,悠悠我心。      (曹操《短歌行》)

(5)狗吠深巷中,                     (陶渊明《归园田居》)

(6) ____                ,足以极视听之娱,信可乐也。 (王羲之《兰亭集序》)

(7)寄蜉蝣于天地___________   _。             羡长江之无穷 (苏轼《赤壁赋》)

(8)古人之观于天地山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,              。(《游褒禅山记》)

 

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