Question

文言文阅读，完成后面题目。

1.对下列句子中加点词的解释有误的一项是（    ）（3分）

A．大母过余曰              过：来访

B．涂有饿殍而不知发        发：发现

C．不爱珍器重宝肥饶之地    爱：吝惜

D．顾安所得酒乎            顾：可是

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（    ）（3分）

A．青，取之于蓝，而青于蓝            缦立远视，而望幸焉

B．其闻道也固先乎吾                  余亦悔其随之而不得极夫游之乐

C．蚓无爪牙之利                      东割膏腴之地

D．良曰：“长于臣。”                多于南亩之农夫

3.对下列各句的解释正确的一项是（    ）（3分）

A．称心快意，几家能彀？

译文：称心快意地过日子，有几家能够这样呢？

B．师者，所以传道受业解惑也。

译文：老师是用他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。

C．无乃尔是过与？

译文：恐怕是你的过错吧？

D．客有吹洞箫者，倚歌而和之。

译文：客人中有一位吹洞箫的，按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。

Answer

1.B

2.D

3.B

【解析】

1.1】

试题分析：实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。本题需结合语句逐项分析，选项中，B项，“涂有饿殍而不知发”是个课内句子，应翻译成“路上有饿死的人而不知道开仓赈济”，发：打开粮仓赈济百姓。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。解答此题时，需要逐项分析。D项，于，在文言文里是个常见的虚词，都是介词，比；A．而，前是连词，表转折，但是，后是连词，表目的；B．其，前是代词，他，后是代词，我，自己；C．之，在文言文里最为常见，只需记住常用的意义和用法就可以了，根据语境分析，前是定语后置的标志，后是助词，的。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.3】

试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺，尤其是重点实词、虚词和词类活用等的理解一定要准确，力求使整个句子通顺合理，达到“信、达、雅”标准。本题需逐项加以分析、判断，A应翻译成：“有几家能够称心快意地过日子呢？”；C应翻译成：“恐怕该责备你吧！”；D应翻译成：“有位吹洞箫的客人，按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。”

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。