Question

阅读下面的文字，完成各题。

城市里的蟋蟀

吴丹红

①和城市站在一起，也就渐渐远离了自然。“唧……唧……唧……”，那曾经是我生命中不可或缺的天籁似已远去。我已无法解读弥漫着欲望泡沫的城市生活，内心总处于无边的焦虑与渴望之中。

②不记得有多久没有数过星星了，抬头望天俯身看地的感觉似乎已经离我好远好远了。站在阳台上，隔着那些被几何化的不锈钢防盗网，望着被分割成俄罗斯方块般的世界，看着闪烁的霓虹灯和过往匆匆的都市人，我总觉得有一个声音在召唤着我。

③那是童年时的那只蟋蟀的声音。

④儿时，在外婆家。“唧……唧……唧……”的虫呜声似乎成了乡村每晚必定上演的歌剧，蟋蟀们如矜持羞涩的少女，又如风度翩翩的绅士，不用伴舞，不用伴奏，只是清唱，顶多来个小组唱，就这么简简单单，却和着泥土的气息，唱出了自然与生命的真谛。

⑤外婆不知从哪里给我捉来了一只蟋蟀，我把它养在一个花盆里。一次，邻居小姐姐把她的蟋蟀放在我的蟋蟀身边，我们用枯树枝轻轻撩拨。忽然，两只蟋蟀大战了起来。几个回合之后，小姐姐的那只败下阵来，我的那只却是一副得胜将军的模样。我们为蟋蟀的精彩表演啧啧称赞。后来，我在作文中常常写到那只蟋蟀，老师说我的作文中充溢着一种乡情。

⑥我的童年就这样在蟋蟀的吟唱声中度过。后来我还是被带进了城市，带进了贴着红白蓝瓷砖的高楼，带进了有空调有电脑有俄罗斯方块游戏，却没有泥土没有草丛没有蟋蟀的房间……

⑦在城市，我习惯了这种俄罗斯方块般的生活。早出晚归，步履匆匆。

⑧不知何时起，我学会了“事不关己，高高挂起”，学会了“防人之心不可无”，学会了冷眼旁观，学会了猜疑与妒忌……那只承载着我童年欢笑的蟋蟀，早已被压在了心底。也许，是我把它给遗忘了。前不久，我在一个商店里看到有竹制的或塑料制的蜻蜒、蟋蟀卖，便兴冲冲地买回了一对塑料蟋蟀，把它们放在一个塑料花草丛中。后来，我在网上看到诗人流沙河的《就是那一只蟋蟀》：“在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是四川乡下听到的那一只”。我想我应该记得童年的那只蟋蟀，可是它却无处可寻。我在俄罗斯广场中感到一阵茫然和悲哀。

⑨我那童年的可爱的蟋蟀，你在哪儿?

⑩“唧……唧……唧……”，也许是因为过度的思念，我竟然有些幻听，仿佛当年那只蟋蟀在我耳边低吟，释放出一种平和的伤感，是的，它在为我现在的寂寥而伤感。我知道我无法寻觅它，因为那只是幻觉。我却仍然探头往窗外搜索。窗外很眩，有红绿灯，有汽车尾气；窗外很吵，有人在蹦的唱K，有人在猜拳行酒，也许这些都是城市应该有的声音吧。闪烁的霓虹灯尽情地展示着城市的繁华与躁动不安，一如千娇百媚的舞女。难怪贾平凹会说：“找热闹的地方容易，寻清静的地方难；找繁华的地方容易，寻拙朴的地方难”。楼顶上的激光柱不停地旋转着，它在扫射着城市的夜空；波音777．空中客车在不停地起降。激光柱、客机的灯光让月光星光都暗淡无光。生活的节奏在各种各样的挑战中不断地膨胀，不断地加快，喧嚣的环境、乏味的生活、残酷的竞争使我们烦躁不安。我要将自己藏在哪里，才不至于被这城市的繁华与喧嚣淹没?

（11）没有人告诉我，只有暗淡的月亮对我凄然一笑。

（12）我到底还是惦记起那一只蟋蟀了。灯红酒绿的城市生活中会有我们的蟋蟀吗?在这里，我的蟋蟀已无处躲藏。它逃离了不属于它的方格，逃离了充盈着欲望泡沫的城市。而我却站在原地，无法跳出俄罗斯方块。

（13）就是那一只蟋蟀/在你的记忆里唱歌/在我的记忆里唱歌/处处唱歌/比最单调的乐曲更单调/比最和谐的音响更和谐/凝成水/是露珠/燃成光/是萤火/变成鸟/是鹧鸪/啼叫在乡愁者的心窝……

（14）我知道我的蟋蟀不是流沙河的那一只，但他的诗还是引起我深深的共鸣。也许，每个城市人心中都有一只蟋蟀。城市人，你找到了心中的蟋蟀了吗?

1.文中说“我想我应该记得童年的那只蟋蟀；可是它却无处可寻，我在俄罗嘶方块中感到一阵茫然和悲哀”，这里的“茫然和悲哀”有怎样的内涵?（4分）

2.作者在文中为什么用了大量笔墨写儿时听蟋蟀、斗蟋蟀的事情?表达了作者怎样的思想情感?（5分）

3.乡愁，是城市人一种共同心理。有人认为这是现代人精神家园失落所致，有人认为这是无病呻吟。你是怎样看的?请结合原文加以分析。（6分）

Answer

1.①由于对家乡的过度思念，产生的寂寥和伤感；②城市的喧嚣、残酷的竞争带来的烦躁不安和凄然迷茫。（4分，每点2分）

2.①文中写了儿时听到的蟋蟀的吟唱以及斗蟋蟀的故事，这些都与蟋蟀有关，照应了题目。（1分）②这段描写的生活是我曾经拥有却遗失很久的快乐，与后文枯燥的城市生活形成了了鲜明的对比。（2分）③对儿时的眷恋和渴望更表现出了我对于现实生活的厌弃。（2分）

3.我认为是现代人精神家园失落所致。（1分）现代人特别是城市人沉浸在灯红酒绿的生活中，人变成了一种欲望的动物（充盈着个人的欲望）；（2分）繁忙、喧嚣的城市使我们失去了宁静、悠闲的生活；（2分）乡村离我们越来越远了。（1分）

或者：我认为这是无病呻吟；（1分）城市人不是真的想离开城市回到乡村，他们享受城市优越、方便的现代生活设施，消耗大量的资源，又要奢求宁静、自然、清新的环境，是矫情、不现实的表现；（3分）而且他们只是叹息、埋怨，并没有行动去改变、创造。（2分）（意思对即可）

【解析】

1.

试题分析：本题要回答“茫然和悲哀”有怎样的内涵，就要分析清楚该句中的“蟋蟀”寄托了作者哪些情感。从上文看，“那只承载着我童年欢笑的蟋蟀”“四川乡下听到的那一只”，告诉读者，这只蟋蟀寄托了作者的思乡之情，而“它却无处可寻”写出了思乡而不可回的伤感；再结合上下文对城市生活的叙述，可知，是城市生活使作者感到“渐渐远离了自然”“繁华与躁动不安”，由此即可分析出作者感到茫然和悲哀的内涵。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：这类题目要从结构和内容两个方面来分析，从结构上看，作者写儿时的故事是在前半部分，而写现实生活的部分集中在后半部分，这样，前后形成了对比；从内容上看，用了大量笔墨写儿时听蟋蟀、斗蟋蟀的事情与题目中的“蟋蟀”相呼应，起到了照应题目的作用；作者越是将儿时生活写得美好也越是表现出对儿时生活、对家乡的思念，也越是反衬出对当下生活的不如意和无奈，起到了突出主题的作用。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：这是一探究题，就文章中的环节提出问题，然后让考生结合现实谈自己的看法，或联系全文谈自己的看法，答题时首先要读清题干，明白命题人让探究的问题是什么，然后提出自己的观点，接下来要明确要求是联系全文还是联系现实，按要求答题即可。本题考生可赞同其中一种观点，然后结合文本内容进行分析，注意言之成理，自圆其说。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。