Question

阅读下面的文言文，完成后面题。

李白传

白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通《五经》。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄沮之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。

白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白尝笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著官锦袍坐，傍若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾求其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。有文集二十卷，行世。

或云：白，凉武昭王九世孙也。

1.下列句中加点词解释不正确的一项是

A．十岁通五经             通：通晓

B．帝每欲与官，妃辄沮之    沮：阻止

C．白益傲放            益：更加

D．白时卧庐山，辟为僚佐    辟：开辟

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．因以命之 / 衡因上疏陈事

B．以所业投贺知章 /  何面目以归汉

C．遂荐于玄宗 /  而君幸于赵王

D．白长笑而去 /  臣诚恐见欺于王而负赵

3.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是

A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。

C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

4.把文中划线的句子翻译成现代汉语（共8分）

（1）叹曰：“子，谪仙人也。”。（2分）

（2）宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白尝笑而去。（3分）

（3） 至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。（3分）

Answer

1.D

2.A

3.D

4.⑴（贺知章）感叹地说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”

⑵县令又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。

⑶ 到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力，高考考查的实词，其意义和用法在教材中一般都学过，我们可以联系教材，并结合原文语境来分析推断，做到“词不离句，句不离篇”。D项，辟：招聘。故选D。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：复习文言虚词要明确各种文言虚词各有哪些功能用途，熟记于心，然后再看具体语境中的虚词发挥了哪种虚词的功能，就是哪种虚词。例如连词起连接作用，连接两个词、短语或句子，表示某种关系；介词一定要和宾语（有时省略）组成介宾短语作状语或补语；副词一般位于谓语前作状语；助词起加强语气或辅助音节等作用，不作句子成分；代词则作主语或宾语，担任句子成分。A项，因，二者均为：于是；B项，以，前者，拿；后者，来；C项，前者，向；后者，被；D项，前者，修饰；后者，并列。故选A。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息，二要认真比较，不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰，故解答这类题重在细心。D项，李白曾有恩于郭子仪。故选D。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：翻译文中句子注意“信、达、雅”的标准和坚持“直译为主、意译为辅、字字落实”的原则，还要注意特殊句式、固定词组的翻译、重点词语的意思、省略成分的补充。本题重点词语：

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。