Question

阅读文言文，完成后面的题。（15分）

李孝子传

袁枚

嘉定之曲江里有孝子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜①，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：“养亲，儿职也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！”遂弃书史，勤耕作，市珍怪之食，进之母，而己甘食淡焉。母病喉，勺饮，喀喀②不下者三昼夜矣。孝子呼天求救，母梦神人刺以针曰：“哀而子之孝也。”觉，一汗而愈。雍正七年秋，海风起，城中生波涛，孝子居故穿漏，夜半屋摇摇然，孝子趋负母，伏几下。俄而前后庐舍崩，所避处独完。

孝子父亡逾年，大父③亦亡。及其莽也，时届严寒，体故羸，手炭土，僵大雪中。治冢匠数人，蕴火覆之，沦以汤，乃苏。年五十五卒。卒时抱母大恸，嘱其孤某善事大母。

相传其幼时，居父丧，寝苫块中，哀号三年，每出入，邻人指曰：小孝子，小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年，大吏闻于朝，建坊曲江里，立祠其旁。

论曰：《孝经》一书，圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝，而李氏子独因孝以废书，何耶？中庸曰：“率性④之谓道，修道之谓教。”古之人能率其性者，无俟于教也。不然，慈乌反哺，羔羊跪乳，彼所读何书哉？

（选自《小仓山房文集·卷二十七》，有删节）

【注释】①旨畜：贮藏的美好食品。②喀喀（kā）：呕吐声。③大父：祖父。④率性：遵循本性。

1.下列句子中加点词解释不正确的一项是（    ）（3分）

A．母病喉，勺饮    勺：用勺子

B．嘱其孤某善事大母    事：侍奉，伺候

C．盖其天性然也        然：这样

D．市珍怪之食          市：集市

2.下列选项中全都体现李维煌孝敬母亲的一项是（    ）（3分）

①市珍怪之食，进之母  ②母病喉，勺饮   ③哀而子之孝也

④孝子趋负母，伏几下  ⑤寝苫块中，哀号三年 ⑥体故羸，手炭土，僵大雪中

A．①②④   B．②③④   C．①④⑥   D．③④⑤

3.根据文意，下列表述不正确的一项是（    ）（3分）

A．李维煌10岁时其父亲去世，因家境贫寒无贮藏的粮食，其母亲靠缝补衣物来供应孝子到外塾读书。

B．李维煌的孝行感动了神和人，于是神在其有困难时会出手相助；（人）官吏向朝廷禀告了他的孝行，在曲江里建了牌坊，立了礼堂纪念他。

C．母亲的喉咙有疾病，李维煌就用勺子喂食。但是母亲连续三昼夜一喂就吐，食物难以咽下。孝子就请了一名神医用针刺治好了其母亲的病。

D．李维煌祖父下葬的时候，正值严冬时节，他冻僵在大雪中。幸亏几个负责修筑坟冢的匠人，点燃麻绳暖和他，再用热水浸泡，他这才苏醒。

4.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）养亲，儿职也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！（3分）

（2）古之人能率其性者，无俟于教也。（3分）

Answer

1.D

2.A

3.C

4.（1）赡养（供养）父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借（依靠）母亲养活儿子，儿子怎么能心安！（乃：却，表转折1分，藉：凭借（依靠）1分，整句通顺1分）

（2）古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化（教育）的。（率：遵循1分，俟：等待1分，整句通顺1分）

【解析】

1.

试题分析：动词，买的意思

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

2.

试题分析：③是神人对其母亲说的话，⑤是其父死时的举动，⑥是其祖父下葬时的情况

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

3.

试题分析：从“母梦神人刺以针曰：“哀而子之孝也。”觉，一汗而愈。可知其母亲的疾病是一个神人被其子的孝行感动而给治好的，是一个具有神话色彩的情节。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。关键字（1）乃：却，表转折，藉：凭借（依靠）（2）率：遵循，俟：等待

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。