Question

阅读下面这首宋诗，完成后面题目。

三江小渡

杨万里

溪水将^①桥不复回，小舟犹倚短篙开。

交情得似山溪渡，不管风波去又来。

【注】  ①将：行，流过。

1.本诗的“诗眼”是什么？（3分）

2.诗人采用了什么手法来表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。（8分）

Answer

1.交情（交情得似山溪渡）

2.全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻等手法。用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨

【解析】

1.

试题分析：本题考查诗歌的诗眼。诗眼可以针对某句，也可以针对全诗，本题的提问很明确，是“本诗”，可见是针对全诗。全诗的诗眼往往是能体现作者强烈感情的字词，比如本诗，自然是“交情”。在三江小渡口，杨万里作了本诗。此诗一、二两句诗人着意写景，营造了一种送别友人、依依不舍的氛围，自然没有诗眼；三四两句直抒胸臆，写出了诗人对于友情天长地久，不为风浪所阻的期盼。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：这道题目既考查诗歌的手法也考查诗歌的主旨，题干的提问很明确，“采用了什么手法”“表达作品的主旨”，同时出题者也给出要求，“结合全诗作简要分析”。诗歌的艺术手法，主要包括四种：修辞手法、抒情方式、写景方式、表现手法。修辞主要：比喻、比拟、夸张、借代；抒情主要：直抒胸臆、借景抒情、托物言志；描写方式：动静、虚实、正侧；表现手法主要：衬托（正衬反衬）想象渲染。解题的步骤：第一步点明手法，第二步分析手法，第三步表达了……感情。“交情得似山溪渡”，一个“似”字将“交情”比作“山溪渡”，并使用自然界的“风波”来象征社会的风浪，以此来表达诗歌的主旨。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。