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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

生活于北极的爱斯基摩人常用这样的方法捕狼:他们在锋利的刀刃上涂上一层又一层鲜血,冻成血坨,反插在野外的雪地上。饥饿难捱的狼发现后,会兴奋地舔食刀上新鲜的冻血。融化的血液散发出强烈的气味。在血腥味的刺激下,它们越舔越快,越舔越用力。狼这时已经嗜血如狂,它们猛舔刀锋,根本感觉不到舌头被刀锋划开的疼痛,直至鲜血流尽,成为爱斯基摩人的猎物。

令狼失去理智的,是外界的诱惑;而最终耗尽其精力的,却是狼内心的贪欲。

根据上述材料的含义,写一篇文章。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围作文。

③文体限定议论文。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。

 

有一种美叫克制 人性中有许多美,常常滋养着我们,温暖着我们,感动着我们。 人性之美犹如一盏明灯,照彻了人性的天空;也如一叶碧舟,载着我们驶向人生和成功的彼岸。正像飞鸟需要天空,游鱼需要江河一样,人性中不能缺少这种美。 在经历过人生的风霜雨雪之后,我更加感到,有一种人性之美,必需涵养和具备。这种美,就叫克制。 克制是一种意志,一种历练,是一种节制的美,忍耐的美。大凡有所作为,获取更大成功的者,一定是个有克制之美的人。一个克制力强的人,也往往是生活的强者和自己命运的主宰者。他们因克制,而保有和锤炼坚强的意志,去不断抵御和放弃各种诱人的欲望;因克制,而能做到处事沉稳,泰然自若,刚直不阿,淡泊名利;也因克制,而能有效化解意想不到和纷至沓来的纷扰和纠葛,挑战和考验。从而以优雅的姿态趟过岁月之河,以从容的步履走过人生之路。可以说,正是克制,在不断收获我们人生的每一个季节。 克制是一种修养、一种境界,一种为人处世的哲学。人的一生不知要面对多少诋毁、刁难和误解。可以说,在家庭内部和同事、朋友、邻里之间,熟识的和陌生的,有意的和无意的纷争,是连绵不断的。我们“逞一时之气”,往往不仅不利于矛盾或者冲突的解决,更多的时候造成的是两败俱伤的局面。现在,夫妻之间因鸡毛蒜皮斗嘴,而大动干戈直至离婚的是比比皆是。因不克制,带给我们的遗憾和伤害太多太多了。这就需要我们培育克制的品质,大度的胸怀,遇有冲突和纠纷时,不能方寸大乱,要保持应有的冷静和风范。在非原则问题上,不斤斤计较,最好的办法是超然事外、回眸一笑。克制不是一味的逆来顺受,而是处事要有一种平和心态。我们不应该拿人家的过错和别有用心,惩罚自己,伤害自己。更不应该陷入别人的圈套和口舌的沼泽,使自己成为骂街的村妇,斯文扫地。即便需要重拳还击,也是外怒内平的一种潇洒。 克制是一种智慧,是成熟人性的自我完善,恪守人生原则的自筑防线。明知欲壑难填,人欲望不可能全被满足,何必知其不可而为之。君子应该取财有道,有道的尽管去拿,无道的弃之不惜。这个世界,是你的就是你的,不是你的,吃了最终也会让你吐出来。恪守不住这条底线,最终都会饱尝恶果。贪一时之快、逞一时之勇,结果往往是抱憾终身。要学会克制,不逾越人生的原则底线,让克制使你的人生不断地趋于平衡,让克制使你的人际关系不断地趋于和谐,让克制使你的人生不断精彩纷呈。 男人因克制会变得更加宽厚而有魅力,女人因克制会变得更加美丽而吸引人。 克制是一种人性之美,也是人生的一剂良药。克制自己,会使我们受益终生,也会使我们变得更加强大。 【解析】 试题分析: 闻一多先生写过一首关于秦始皇的诗,把秦始皇无法填平的欲壑比作一匹贪婪的狼。内在的贪婪与外在的诱惑相互作用,终于将秦始皇引向自我毁灭。材料中那群生活在北极的狼,既无法拒绝外界的诱惑,又不能克制内心的贪欲,最终成了爱斯基摩人的猎物。其警世的含义包括两个层面:拒绝诱惑与克制贪欲。从哲学角度来剖析这两个层面的关系,两者是外因与内因的关系。由此确定的作文立意,可以写两者关系,进行辩证分析,也可以择其一作发挥,单写拒绝诱惑或克制贪欲。建议拟成这样的标题:“拒绝与克制”“节制是一种美”“学会拒绝”。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成小题。(15分)

谁是谁的痛

①几年来,父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路,然后坐几个小时的汽车,再坐十几个小时的火车。父亲老了,不舍得花钱,况且还有严重的晕车毛病。当儿子打电话来问能否去参加他的婚礼时,父亲骂道:“浑小子,订日子了才给我说,这样的事就是出国我也得去啊!”

②父亲穿上了那件笔挺的西装,把皮鞋擦了一遍又一遍,看着鞋面上映出的他满是皱纹的脸,嘿嘿地笑。儿子是这个小山村里第一个大学生,毕业后留在了城里,并且很快成了单位的领导,又找了一个天仙一样的城里媳妇。

③当父亲赶到时,宾馆里早已宾朋满座。儿子亲自开车从火车站把他接来,迅速穿过出出进进的人群,安排他到了一间安静的小屋里,说:“爸,你坐了这么长时间的车也累了,就在这里歇歇吧。”父亲连连说:“我大老远来了,应该见见你的朋友啊!”“今天太忙,以后再说吧!”儿子说着,走了出去,随手把门给关上了。忽然门又开了,儿子探出一个脑袋:“ 爸,你别乱跑。”紧接着又是关门声。

④婚礼在一片祝贺声中进行着,伴随着一阵喧天的锣鼓,司仪走到前面,宣布所有的亲友就位。然后主婚人证婚人等在接连不断的掌声中送出了自己的祝福。忽然听到一声:“请新郎父亲讲话!”

“来了!”一个声音传来。人们纷纷扭转头,只见一个乡下老头从后面正拨开人群急匆匆地往前面走来。这时,有的人已经忍不住笑出声来。只见他挽着西装的袖子,露出了黑黝黝的臂膀。

⑥新郎慌了,快步走到司仪跟前小声地说了什么。只听司仪道:“由于老爷子一路劳顿,嗓子变得沙哑,但他依然带来了对儿子儿媳最真诚的祝福……”儿子走到父亲跟前,皱着眉头小声说:“你怎么这个时候出来了?你不会讲话,心里就没数……”正说着,只听到司仪又高声宣布:“今天,公司的董事长先生也来到了我们的现场……”儿子赶紧离开父亲,笑容可掬地向梅先生迎去,赶到前面的父亲僵立在那里,在众人面前挤出了尴尬的笑……

⑦父亲回家了,他买了好多喜糖分给乡亲们。晚上,他把妻子的遗像又擦了一遍,说:“老婆子,你交给我的任务我完成了。我把咱们的儿子养大,供他上了大学,如今也娶媳妇了。”然后他后退了一步,整了整那身西装,毕恭毕敬地站在那里,大声说:“请新郎的父亲讲话!”接着又向前迈了一步,朗声背出了自己的贺词。

⑧就在一个月前,父亲就打听到城里人结婚都要让父母讲话的。父亲是个文盲,从没到过隆重的场合。他发誓不能给儿子丢脸,便特意找到本乡最有名的教师,为他写了篇讲话稿,还让人家一句一句地教会他,每天都要背诵一遍。

⑨父亲对着妻子的遗像一口气背了几遍,背着背着,不觉泪流满面……
1.下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(5 分)(     

A.因为路途遥远,交通不便,加之还要花钱,所以有严重晕车毛病的父亲几年来一直没有到过儿子所在的城市。

B.打电话问父亲“能否去参加”婚礼时,其实儿子的内心希望父亲最好不能参加,而父亲则认为这是天经地义的事,他必须去。

C.从道理上讲,儿子觉得父亲应该参加自己的婚礼,但他又怕土气的父亲给自己丢脸,所以,他把父亲安排在小房间里,找借口不让父亲讲话。表现了他的虚荣。

D.第⑥段中,“皱着眉头小声说”这一语言描写,真实地表达出儿子对自己父亲此刻出现在婚礼现场的尴尬、懊恼和愤怒。

E.这篇小说以婚礼为线索,深刻揭示了农村与城市的差异,既赞美了农村人的淳朴善良,又流露出对他们缺乏文化的忧虑和无奈。
2.文中第②段和第⑦段的内容在小说中有什么作用?(4分)

答:                                                                                       
3.如何理解小说标题“谁是谁的痛”?请结合文章内容简要分析。(6分)

答:

 

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《三国演义》考查(10分)

(1)曹操征张绣途中,恰逢稻麦成熟,曹操下令“大小将校,凡过麦田,但有践踏者,并皆斩首”。没想禁令刚下不久,曹操自己的马受惊踏入麦田。曹操最后  _______           (事件)以示众人。

(2)徐州失守,关羽中计被围屯土山,被_______(人名)以“忠义”名义劝说后,提出“_____;礼待二嫂;一旦得知刘备下落,便当辞去”等三个条件而后暂居曹营。

(3)官渡之战前夕,曹操在大营里刚脱下靴子想睡,听说______(人名)来投降他,高兴得光着脚板跑出来。他拍手欢迎说:“哎呀,您肯来。我的大事就有希望了。”

(4)______(人名)因庞统貌陋且长揖不跪而不悦,便让其任耒阳县令,庞统不理政事,终日饮酒为乐。

(5)阅读《三国演义》的片断,回答问题。(5分)

“周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰:“说客至矣。”遂与众将附耳低言,如此如此。众将应命而去。”

请简述一下“如此如此”的主要内容和结果。

 

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阅读下面《孟子》选段,回答问题。(6分)

材料一、邹与鲁讧。穆公问曰:“吾有司死者三十三人,而民莫之死也”。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾视其长上之死而不救.如之何则可也?” 

孟子对曰:“凶年饥岁,君之民老弱转乎沟壑,壮者散而之对方者,几千人矣;而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是上慢而残下也。曾子曰:‘戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤焉!君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。”

                                                    ——(《孟子·梁惠王》)

材料二、君之视臣如手足,则臣视君如腹心”                 —— (《孟子·离娄》)

(1)下列各项中,对材料一的理解不正确的一项是:(      )(3分)

A.穆公感到不解的是,有一批死命报效国家的忠臣,为什么百姓不愿意为国家赴死尽节。孟子认为这根本上还是君与民、官与民的关系问题。

B.在古代,下情想要上达,必须以官员为桥梁,因而问题的症结,就在于官员与百姓这层关系。君主要施行仁政,让官员勤政,善待人民,百姓才愿意为他赴难。

C.孟子指出当百姓灾荒年岁饿死或逃荒时,国家明明是仓廪充实,而官吏却趁机巧取豪夺。这种毫不体恤百姓的贪官污吏,是不可能得到百姓的信任的。

D.孟子引述曾子的话“出尔反尔,反乎尔者”,就是要让穆公知道,事出必有因,若真要追究的话,那么弃百姓于不顾的官员,才是造成恶果的主要原因。

(2)请结合上面两则材料,简要谈谈你对“出乎尔者,反乎尔者”的理解。(3分)

答:_________________________________________________________________________

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阅读下面诗歌答题(7分)

寻诗两绝句

陈与义

楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。

无人画出居士①,亭角寻诗满袖风。

爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。

醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。

【注】①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。

(1)“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有何不同?请作简要分析。(4分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)诗中“居士”的形象特点是什么?请具体分析。(3分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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阅读下面的文言文,完成小题。(24分)

文木先生传

[]程晋芳

先生姓吴氏,讳敬梓,字敏轩,一字文木,全椒人。世望族,科第仕宦多显者。先生生而颖异,读书才过目,辄能背诵。稍长,补学官弟子员①。袭父祖业,有二万余金。素不习治生,性复豪上,遇贫即施,偕文士辈往还,饮酒歌呼穷日夜,不数年而产尽矣。

安徽巡抚赵公国麟闻其名,招之试,才之,以博学鸿词②荐,竟不赴廷试,亦自此不应乡举,而家益以贫。乃移居江城东之大中桥,环堵萧然,拥故书数十册,日夕自娱。窘极,则以书易米。

其学尤精《文选》,诗赋援笔立成,夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间,延至余家,与研诗赋,相赠答,惬意无间。而性不耐久客,不数月,别去。生平见才士,汲引如不及。独嫉时文③士如仇,其尤工者,则尤嫉之。余恒以为过,然莫之能禁。缘此,所遇益穷。

岁甲戌,与余遇于扬州,知余益贫,执余手以泣曰:“子亦到我地位,此境不易处也,奈何?”余返淮,将解缆,先生登船言别,指新月谓余曰:“与子别,后会不可期。即景悢悢④,欲构句相赠,而涩于思,当俟异日耳。”时十月七日也,又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有《文木山房集》、《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷,穷极文士情态,人争传写之。

余生平交友,莫贫于敏轩。抵淮访余,检其橐⑤,笔砚都无。余曰:“此吾辈所倚以生,可暂离耶?”敏轩笑曰:“吾胸中自有笔墨,不烦是也。”其流风余韵,足以掩映一时。

(节选自《勉行堂文集》卷六

】①弟子员:明清称县学生员为弟子员。博学鸿词:科举考试的一种名目。时文:明清时指八股文。悢悢(liàng):悲伤(tuó):盛物的袋子。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是    )(3分)

A.素不习                  治:经营

B.辛酉、壬戌间,至余家       延:推迟

C.当异日耳                   俟:等待

D.吾胸中自有笔墨,不是也     烦:担心
2.下列句子中,全部直接表现吴敬梓“流风余韵”的一组是(    )(3分)

①窘极,则以书易米             ②夙构者莫之为胜

③饮酒歌呼穷日夜               ④此境不易处也,奈何

⑤生平见才士,汲引如不及       ⑥吾胸中自有笔墨,不烦是也

A.①④⑥  B.②③④ C.①②⑤ D.③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是    )(3分)

A.文木先生即吴敬梓,本文写他生性聪慧,祖业富裕,为人豪爽,又不愿参加科举以致更加穷困的故事。

B.文木先生因不满巡抚推荐自己参加博学鸿词科的考试,竟不去参加廷试,乃至从此终生不应科举。

C.吴敬梓非常痛恨写八股文的读书人,但他平生又非常爱才,见到有才能的读书人,就想举荐提携他,唯恐来不及。

D.吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》,写尽了文士们的性情状貌,产生了广泛的社会影响。
4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(15分)

(1)安徽巡抚赵公国麟闻其名,招之试,才之。(3分)

译文:                                                              

(2)余恒以为过,然莫之能禁。(3分)                                                      

译文:                                                              

(3)既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。(3分)

译文:                                                                   

(4)风之积也不厚,则其负大翼也无力。(3分)

译文:                                                                   

(5)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(3分)

译文:                                                         

 

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