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阅读下面一首唐诗,完成后面小题。(8分) 早梅 齐己 万木冻欲折,孤根暖独回。前...

阅读下面一首唐诗,完成后面小题。(8分)

早梅   齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香去,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。

【注】①齐己(864——939),唐诗僧。潭州益阳(今湖南宁乡)人。早年热心于功名仕进,颇有雄心抱负。然而科举失利,不为他人赏识,故时有怀才不遇之慨。②望春台,京城的代称,代表出仕。
1.这是一首咏物诗。全诗刻画了梅花______的个性,寄寓了作者______思想感情。(4分)
2.此诗题为“早梅”,“早”字一线串珠,贯穿全诗。联系全诗,谈谈你的理解。(4分)

 

1.不畏严寒,傲然独立(2分,意思相近即可);怀才不遇、清高孤傲、坚贞不屈、执着自信(2分,意思相近即可)。 2.首联“孤根暖独回”是“早”;颔联“一枝开”是“早”;颈联“禽窥素艳来”也是“早”;尾联“明年如应律,先发望春台”也是“早”。通篇扣题。(每点1分,言之成理即可) 【解析】 1. 试题分析:解答此题,要善于抓住诗句中的关键字词,比如“万木冻欲折”中的“折”、“孤根暖独回”中的“独”、“昨夜一枝开”中的“一枝开”、“明年如应律”中的“如应律”等,再结合注释的提示进行分析。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:回答此题,要根据题干中“‘早’字一线串珠,贯穿全诗”的提示,在全诗中筛选能体现“早”的诗句,一一列举并略加说明即可。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成后面小题。

谏逐客书  李斯

臣闻吏议逐客,窃以为矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,求丕豹、公孙支于晋。此五人者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之众,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。

  今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧,不饰朝廷;犀象之器,不为玩好;郑、卫之女,不充后宫;而骏良駃騠,不实外厩;江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰,不进于前;而随俗雅化、佳冶窈窕赵女,不立于侧也。夫击瓮叩缶、弹筝搏髀,而歌呼呜呜,快耳目者,真秦之声也。郑卫桑间、《昭虞》《武象》者,异国之乐也。今弃击瓮而就郑卫,退弹筝而取昭虞,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者,在色乐珠玉;而所轻者,在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今弃黔首资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士,退而不敢西问,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而盗粮”者也。

夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。
1.对下列加点词语的解释不正确的一项是(    

A.臣闻吏议逐客,窃以为         过:错

B.而陛下之,何也                 :说到,提及

C.是以泰山不土壤,故能成其大     :推辞,抛弃  

D.藉寇兵而盗粮                   :给予,送给
2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是(    

A.①士不产于秦愿忠者众     秦以城求璧赵不许,曲在赵             

B.①今乃弃黔首资敌国         损民益仇

C.①然则是所重者在色乐珠玉   而所轻者在人民也           

D.①弃黔首以资敌国         不知有汉,无论魏晋
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     

A.李斯认为,从前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿,使秦国富裕强大。以此看来,客卿并没有什么对不起秦国的。

B.文章指出,如果一定要是秦国出产的东西才可用,那么不是秦国出产的器物也不能用,甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了。

C.李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗,使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。

D.李斯用“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”的道理劝说秦王,希望他不要赶走客卿,而加多敌国的力量。
4.翻译文中划线的句子。

(1)由此观之,客何负于秦哉!(3分)

(2)若是者何也?快意当前适观而已矣。(3分)
5.据《史记·李斯列传》记载,秦王最终“乃除逐客之令,复李斯官”,联系作品,谈谈李斯是怎样使秦王收回成命的?(3分)

 

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下面是次序已打乱的唐代诗人杜牧的七律《九日齐山登高》,排序合理的一项是(     

菊花须插满头归   但将酩酊酬佳节   与客携壶上翠微   牛山何必独沾衣    古往今来只如此   不用登临恨落晖   尘世难逢开口笑   江涵秋影雁初飞

A①⑦②⑥⑤③④⑧                 B⑤④②⑥⑦①⑧③

C①②⑥⑦⑧③④⑤                 D⑧③⑦①②⑥⑤④

 

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下列各句中,没有语病的一项是(       

A在2014年索契冬奥会短道速滑比赛男子5000米接力A 组决赛中,尽管中国队员在出发后不久便摔倒,但他们成功逆袭,最终如愿问鼎,摘得一枚铜牌。

B学校《诚信考试规则》已经正式实施,该规则对学生考试作弊行为作出了详细规定,使学校有效地遏制了一些学生的不良行为。

C中国外交部就美国总统奥巴马不顾中方强烈反对,执意会见达赖是严重干涉中国内政、损害中美关系的行为,表示强烈愤慨。

D习近平在接受俄罗斯媒体采访时,曾经感叹自己的“时间都去哪儿了”,千龙网登出图表新闻,以漫画和图表形式解读习近平上任后的工作行程。

 

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下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(     

A当今社会,有些人心浮气躁,追名逐利,常做出一些突破道德底线的事,为自己的出名摇旗呐喊,吸引大众的眼球。

B医患关系紧张由来已久。如何缓解医患矛盾,从医生方面来说,窃以为要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善的美德。

C季羡林先生虽已仙逝,但他那平易近人的文字却给我们留下了永久的回味,他对世味的品评留给了我们难得的睿智。

D要真正开展群众路线教育实践活动就必须深入基层真抓实干,少来些来回比划的雕虫小技,少做些浮光掠影的表面文章。

 

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下列语句中没有错别字的一项是(       

A习练书法对于磨练学生意志,陶冶审美情操,培养其意志力、想象力和创造力都有着积极作用。

B真语文就是要这样,老师本人要真诚,用真实而生动的方式真实演绎课文内容,孩子们有非常真实的反应。

C晏殊的《浣溪沙·一向年光有限身》一词惜春光之易逝,感盛年之不再,有憾人心魄的效果。

D煦暖的阳光驱散了冬日的寒气,萎靡的绿化树重焕昔日生机。宾馆内灯火通明,散发着柔美而热烈的光晕。

 

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