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下列每组虚词的意义和用法相同的一组是 A.积土成山,风雨兴焉 于其身也,则耻师焉...

下列每组虚词的意义和用法相同的一组是

A.积土成山,风雨兴              于其身也,则耻师

B.輮使然也                      师道不传也久矣

C.君子博学而日参省            其闻道也固先

D.惑不从师                      声非加疾也,闻者彰

 

D 【解析】 试题分析:D项两个“而”都是连词,表转折关系。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列加点词语解释正确的一组是

A.学不可以:停止                    作师说以之:赠送

B.用心也:专一                   六艺经传皆习之:精通

C.虽有槁,不复挺者   同“曝”,晒干 郯子之:徒弟

D.善于物也:凭借,利用             非能水也,而江河:隔绝

 

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下列句子中加点的词语使用得体的一项是

A.他只要做一点好事,老师就不失时机地在全班面前表彰他。

B.我们很荣幸请到张先生来给我们作专题报告,大家鼓掌欢迎。

C.外婆年纪大了,每天还要出门采购全家的菜蔬,能不累吗?

D.作为晚辈,我们应该在生活上多关怀自己的父母。

 

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下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

A.韩愈,字退之,号昌黎,是唐代文学家、思想家,他和柳宗元等人发起并倡导了古文运动,口号是“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。

B.词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐,盛于宋。

C.荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家思想的代表人物之一。今存《荀子》,为荀子及其门人所著。

D.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代作家。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》;中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》;话剧《龙须沟》、《茶馆》。

 

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下列对课文的解说,不恰当的一项是

A.《获得教养的途径》一文指出阅读经典是获得教养的主要途径,赞美读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。

B.《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的,文章论述了从师学习的重要性,批判了当时士大夫耻学于师的陋习,表现了作者不顾世俗、独抒己见的形象。

C.舒婷借《致橡树》表达了一个成熟的知识女性对理想爱情的憧憬,喊出了女性对独立人格、健全心智、男女平等的向往和追求。

D.从《相信未来》中不难看出在食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但最后一节诗人用谆谆教导的方式,满怀激情地号召人们“相信未来 热爱生命”。

 

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为下面的句子重新排序,最恰当的一项是

爱情是千古的疑难,是上苍留给人最大的谜题。

问世间,情为何物,值得用生命去等待和交换?

也不要问爱过了的人,他们不见得能给出答案。

当爱消逝如飞雪时,剩下的只是白茫茫一片大地真干净。

我们无人可问,也无人可答。每个答案都不会完全一样。

这个问题,不要问正在爱的人,他们意乱情迷,给不出清醒的答案;

A①⑥②⑤③④   B②⑥③④⑤①    C①⑤②③④⑥   D②⑤③④⑥①

 

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