补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每题1分，共10分）
⑴有国有家者，不患寡而患不均， 。（《论语》）
⑵夫仁者，己欲立而立人， 。（《论语》）
⑶ ，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）
⑷吾师道也， ？（韩愈《师说》）
⑸谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）
⑹黄鹤之飞尚不得过， 。（李白《蜀道难》）
⑺策扶老以流憩， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
⑻元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
⑼既无伯叔，终鲜兄弟，__________________，晚有儿息。（李密《陈情表》）
⑽北海虽赊，扶摇可接； ， 。（王勃《滕王阁序》）
阅读下面这首诗歌，回答问题。
秋浦途中①
杜牧
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？
【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。
（1）诗的前两句描写了怎样的画面？有什么作用?（4分）
（2）诗的后两句运用了什么手法？表达了怎样的感情？请结合诗句具体分析。（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题目。（每小题3分，共12分）
马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭（jù，家贫）狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。
贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。
周善敷（陈述）奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩（两肩上耸）火色（面有火色），腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”
周病消渴（消渴病）连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。
1.下列句子中加点的词语的意义不正确的一项是（）
A．赵仁本高其才高：推崇
B．遣使者四辈敦趣趣：通“促”，催促
C．股肱之寄，要在忠力股肱：辅佐
D．管、晏暴君之过暴：残暴
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是（）
A．周乃去，客密州 今其智乃反不能及
B．周为条二十余事 为击破沛公军
C．帝尝以飞白书赐周 但以刘日薄西山
D．管、晏暴君之过 不如须臾之所学也
3.以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是（）
①资旷迈②悠然独酌，众异之
③周为条二十余事，皆当世所切④客，忠孝人也
⑤周善敷奏，机辩明锐⑥马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦
A．①④⑥B．①②⑤C．③⑤⑥D．②③④
4.下列叙述不符合原文意思的一项是
A．马周年轻时曾任州助教，不善处理人际关系，但赵仁本很赏识他，给他准备行装，让他进关。
B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐常何三百匹丝帛。
C．马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为苏秦、张仪、终军、贾谊也比不过他。
D．马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药。马周感激涕零，临终把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
5.把文中划横线的句子和下列教材中的句子译成现代汉语。
（1）为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾。（4分）
（2）明年，拜监察御史，奉命称职。（2分）
（3）马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。（4分）
（4）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（《伶官传序》（2分）
对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
[注]诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。石曼卿写了一首咏红梅诗，找苏轼看：“认桃无绿叶，辨杏有青枝”。苏轼笑书：“诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。”
A．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
B．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
C．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
D．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了对红梅“绿叶与青枝”的赞美。
阅读下面这首词，选出赏析不正确的一项（）
夜游宫记梦寄师伯浑①
陆游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。
注释：①师伯浑，陆游的友人。
A．“铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。
B．“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。
C．词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。
D．作者通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象，写出了清冷的意境。
阅读下面的诗歌，选出赏析恰当的一项（）
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。
A．首联从杨柳和春风写起，生动地描绘了春天的美景。
B．颔联以“倾”“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。
C．尾联写出了作者因过早衰老，只能辞官归隐的遗憾。
D．诗歌以“客思”贯穿全篇，表现了客居他乡的哀伤。
