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阅读下面的唐诗,回答问题。(10分) 早春寻李校书 元稹 款款春风淡淡云,柳枝低...

阅读下面的唐诗,回答问题。(10分)

早春寻李校书

元稹

款款春风淡淡云,柳枝低作翠笼裙。 梅含鸡舌兼红气,江弄琼花散绿纹。

带雾山莺啼尚小,穿沙芦笋叶才分。 今朝何事偏相觅,撩乱芳情最是君。

作者通过那些景象写出了春之早? 本诗前三联与最后一联在思想感情上有何联系?(4分)

2)这首诗采用了多种手法写景,使景物形象生动,试作简要赏析。(6分)

 

(1)①诗歌第二句写了绿意朦胧的新柳,第三句中“含鸡舌”的梅是早梅,说的是梅含苞。第五句写褐绿色的小山莺在林间嬉飞,乳莺恰是早春的产物。第六句芦笋刚破土而出,才长出两三片嫩叶,更是早春了。作者选取多种早春的特有事物写出了春之早。(2分,两种1分)②前三联写景,景中所含是喜悦之情。后一联解释喜悦的原因——“寻李校书”。诗人一想到要和友人见面,心情十分畅快,所以感觉一路景物也那么宜人。(2分)(意思对即可) (2)①运用了比喻的手法。柳枝似笼裙,梅花如鸡舌,江水像琼花,三个比喻从形态和色彩两方面比喻本体,生动形象。②动静结合。前三联写景,动景与静景交错出现。春风、江流、山莺是动静,柳枝、梅、芦笋是静景,动静结合,使春景别富生机。③用多种感觉写景,全面而精确地写出了早春风物。云白、柳绿、梅红等是视觉,“兼红气”写的是嗅觉,“莺啼尚小”写的是听觉。④远景近景相结合。第一联是远镜头,第二联则是近镜头,第五句是远镜头,第六句又是近镜头,画面有层次感。⑤写景用词精妙。如“穿”字形象地写出了春的活力,破土而出的芦笋让人感觉到生命的力量。 (每种手法1分分析1分,答出3种手法6分) 【解析】 (1)试题分析:解答第一问,可从诗句中找出描写的早春的特有事物,例如“柳枝” “含鸡舌”“莺”“芦笋”,然后稍作解释即可。第二问,读后可知,前三联写早春之景,渲染出愉悦的氛围;最后一联,可结合着标题可知,诗人在寻找友人,自然心情是愉快的,故采用了情景交融的手法,将内心的喜悦之情融于景物的描写之中。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 (2)试题分析:此题考查写景手法的分析能力。解答此题,要根据对常见的表现手法的掌握,结合着前三联中的关键词分析作答。诗人以“翠笼裙”“鸡舌”“琼花”分别来形容“柳枝”“梅花”“江水”,用的是比喻的修辞手法;从所描写的景物来看,春风、江流、山莺、柳枝、梅、芦笋等有动有静,故采用的是动静结合的手法;从写景的角度来看,颜色各异,有声音有味道,故采用的是视觉、听觉和嗅觉相结合的手法;以此类推,其它可分别从景物的远近、炼字等角度分析作答即可。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。  
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用斜线(/)给下面的短文断句。(限划9处)(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成题。

李绩,曹州离狐人也。本姓徐,初仕李密,为左武侯大将军。密后为王世充所破,拥众归国,绩犹据密旧境十郡之地。武德二年,谓长史郭孝恪曰:“魏公既归大唐,今此人众土地,魏公所有也。吾若上表献之,则是利主之败,自为己功,以邀富贵,是吾所耻。今宜录州县及军人户口,总启魏公,听公自献,此则魏公之功也,不亦可乎?”乃遣使启密。使人初至,高祖闻无表,惟有启与密,甚怪之。使者以绩意奏,高祖方大喜曰:“徐绩感德推功,实纯臣。”拜蔡州总管,赐姓李氏,附属籍于宗正。封其父盖济阴王,固辞王爵,封舒国公,授散骑常侍。寻加绩右武侯大将军。及李密反叛伏诛,绩发丧行服,备君臣之礼,表请收葬。高祖遂归其尸。于是大具威仪,三军缟素,葬于黎阳山。礼成,释服而散,朝野义之。寻为窦建德所攻,陷于建德,又自拔归京师。从太宗征王世充、窦建德,平之。贞观元年,拜并州都督,令行禁止,号为称职,突厥甚加畏惮。太宗谓侍臣曰:“隋炀帝不解精选贤良镇抚边境,惟远筑长城,广屯将士,以备突厥,而情识惑,一至于此。朕今委任李绩于并州,遂得突厥畏威远遁,塞垣安静,岂不胜数千里长城?”其后并州改置大都督府,又以绩为长史,累封英国公。在并州凡十六年,召拜兵部尚书,兼知政事。绩时遇暴疾,验方云须灰可以疗之,太宗自剪须为其和药。绩顿首见血,泣以陈谢。太宗曰:“吾社稷计耳,不烦深谢。”十七年,高宗居春宫,转太子詹事,加特进,仍知政事。太宗又尝宴,顾绩曰:“朕将属以孤幼,思之无越卿者。公往不遗于李密,今岂负于朕哉!”绩涕致辞,因噬指流血。俄沉醉,御服覆之,其委信如此。绩每行军,用师筹算,临敌应变,动合事机。自贞观以来,讨击突厥、颉利及薛延陀、高丽等,并大破之。太宗尝曰:“李靖、李绩二人,古之韩、白、卫、霍岂能及也! 《贞观政要》
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A.今宜录州县及军人户口            具:准备

B.使者以绩意                    闻:报告,使……听闻

C.朝野                          义:认为……有情义

D.绩涕致辞                        雪:擦拭
2.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是(  

A封其父盖济阴王                   社稷计耳,不烦深谢

B而情识惑,一至于此               礼成,释服而散,朝野义

C徐绩感德推功,实纯臣             岂不胜数千里长城

D封舒国公,授散骑常侍             使其从者衣褐
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

⑴吾若上表献之,则是利主之败,自为己功,以邀富贵,是吾所耻。

⑵朕将属以孤幼,思之无越卿者。公往不遗于李密,今岂负于朕哉!
4.传主有哪些为人称道的特点?请从不同方面简要概括。(5分)

 

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阅读下面文字,完成题。

只恐双溪舴艋舟

——关于当代油画卡通倾向的思考

剑武

30年来,当代油画从人性化、家居化、卡通化……一路走来,可谓奇光异彩,可就是在这表面的五光十色里,既让人看到了历史性的进步,也看到了从一种雷同走到一种新的雷同,从一种偏执走到一种新的偏执,从一种无精打采走到一种新的无精打采。

因为意识形态的影响与社会生活的变化,我们曾经选择了苏俄写实画派,弃除了其它风格流派,并在文化大革命中达到了红光亮一统天下的极端境地,为此,我们在结束文化大革命后,从思想、学术、艺术诸方面做了许多年反反复复的清算、整理,以期拨乱反正,包括以激越方式进行的“八五新潮”等,从而使我们的造型艺术家在几无羁绊的状态下从事艺术创作,在几无要求的状态下创造个人风格,如是,艺术家的创造力得到了爆发,艺术家的个性得到了张扬,艺术天地因此而千姿百态,但是,由此走来,人们发现,不是所有的艺术家都具备有深刻的人文思想,不是所有的艺术家都具备深厚的人文情怀,不是所有的艺术家都具备广博的人文知识,不是所有的艺术家都具备自觉的反省能力,也不是所有的艺术家都具备强有力的自我调整与自我改造能力,因此,我们又有了许多的不如人意。

我们从红光亮的炫目眩晕中走出来,有了振聋发聩的伤痕艺术,有了洞幽烛微的反思历史的艺术,有了深入骨髓的探索人性的艺术,有了以小见大的展示市井的艺术,有了粗犷沉重的展示下层人生活的艺术,但是,任一艺术探索的成就确定以后,便在“可以得奖”、“卖钱多”等非艺术旗帜的引导下,出现一阵非理性的自我重复与他人模仿,高昂的艺术激情不日即被让人哭笑不得的仿制兑换成了平淡如水,兑换成了俗不可耐……且有人美其名曰:风格。眼前,在年轻艺术家中大量出现的油画卡通化正在沦入这一怪圈,而让人担忧。

这些1980年前后出生的艺术学子是在卡通逐步盛行的年代长大的,卡通是他们的人文环境特征,因此,在他们进入自我主张从事艺术创作时,自然而然地便借用了卡通手段,本是无可厚非。关键是,他们在以卡通作为新媒介手段、并给人以耳目一新的印象后,多数人停止了脚步,停留在语言本身。他们把主要精力花费在如何将眼前的一切转化为卡通形象上,而把眼前的一切所包含的社会生活动向、缘由等人文意味抽象了、淡化了、埋没了、忽略了,甚至排斥了。他们身处的一个伟大时代,在他们的作品里只剩下一堆平面化的玩偶。崇高被消解、深刻被填平的同时,艺术所应当具备的人文精神也被消解了填平了。同时,生活圈子狭小、视野平低的不足也影响着他们的自我突破。这些问题应当得到年轻朋友们重视。

从年轻人的创作里可以看到年轻人的问题,也可以看到这个社会的问题,也可以看到整个艺术的问题,也就是说,我们的领导部门、管理机构、群众团体、高等院校与科研单位在组织艺术创作、主办艺术展览、开展艺术教育、设立科研选题的时候,有没有在口号下确定实施方案,有没有在方案下确定任务,有没有在任务里确定人选,有没有在人选里考虑年龄梯次,有没有在日常工作中安排新老交替、文脉传承这个千秋伟业。如果我们不把年轻学子的学习、体验、创作——再学习、再体验、再创作考虑到我们的工作中、安排在我们的活动中、体现在我们的成就里,我们组织的创作不就是为名人设局吗?我们主办的展览不就是为同门办事吗?我们开展的艺术教育不总是戛然而止吗?我们从事的科研不就成了一些人的所谓观点的同义反复吗?

不管我们多么有能耐,不管艺术界人士多么长寿,未来都属于年轻人,因此,我们应当提供条件、提出要求,让年轻的艺术学子打开窗户、敞开心扉,融入并深入社会生活,认识并表现伟大时代,否则,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(选自《人民日报》)
1.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是(   )(3分)

A.二十世纪八十年代以来,当代油画的发展经历了从人性化到家居化再到卡通化的发展历程。

B.我们的油画曾经选择了苏俄写实画派,弃除了其它风格流派,完全是因为意识形态的影响。

C.在文革结束后,我国油画领域开始由红光亮一统天下的局面转变为千姿百态的艺术天地。

D.在新的时代,人们发现,不是所有的艺术家都具备较高的人文素养和较强的自查自纠能力。
2.下列对当代油画出现卡通化倾向的原因的分析,不正确的一项是(   )(3分)

A.现今的艺术学子多数出生在卡通逐步盛行的1980年前后,卡通是他们的人文环境特征,所以他们在从事艺术创作时,必然就会借用卡通手段。

B.多数艺术学子将如何把眼前的一切转化为卡通形象作为主要的研究方向,忽视甚至排斥了客观世界所包含的社会生活动向、缘由等人文意味。

C.这些艺术学子在以卡通作为新媒介手段、并给人以耳目一新的印象后,多数人停止了脚步,而生活圈子小、视野不开阔又影响他们自我突破。

D.我们的领导部门、管理机构、群众团体、高等院校与科研单位,对年轻学子“学习、体验、创作——再学习、再体验、再创作”没有足够重视。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(   )(3分)

A.当代油画的发展历程中,既让人看到了历史性的进步,也让人看到了雷同、偏执、无精打采等许多无奈。

B.作者批判了在“可以得奖”“卖钱多”等非艺术旗帜引导下,出现的非理性的自我重复与模仿他人的创作。

C.作者认为,透过年轻人创作中的问题,可以看到年轻人自身的问题,还有社会的问题、整个艺术的问题。

D.文章末尾引用“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,作者愁的是当代油画领域中的卡通化趋势得不到遏制。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   )(3分)

A12131432分,我国南水北调中线工程正式通水。通水后该工程每年可向北方输送约95亿余立方米的水量相当于1/6条黄河基本缓解北方严重缺水局面。此外通水后“双封闭”渠道设计将发挥作用确保沿途水质安全。

B.近日,一段希望之星英语风采大赛的视频在网上广为流传。视频中,身着特战训练服的温州女孩金品轩酷似高圆圆的长相和一口流利的英语吸引了网友的眼球,轮番上演的射击和格斗技更是引来膜拜,网友纷纷赞其为“警界高圆圆”“学霸警花”。

C1213上午10时,南京大屠杀死难者国家公祭仪式举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在仪式上发表讲话时强调,历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。

D最高人民法院拟进一步限制被列入失信被执行人名单的“老赖”乘坐高铁、动车和轮船的一定等级座位。而禁止被执行人以其财产乘坐飞机、列车软卧、住宿星级酒店和进行高消费行为,是最高人民法院《关于限制被执行人高消费的若干规定》中的重要内容。

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    )(3分)

①当年张绍刚和刚刚毕业的撒贝宁主持《今日说法》,广大观众对两位风格各异的主持人都____________。撒贝宁年轻俊朗,主持节目中带有法制的专业和严谨;而张绍刚的观察力与洞悉力,常常为法制栏目带来新的视角和观点。

②对于陆焉识而言,说服自己忘记曾经的婉瑜,接受一个不认识自己的爱人,和唤起婉瑜的记忆,让她记起他就是“焉识”一样困难。是的,她不再是他的婉瑜了,因为她____________的不是他;他需要将过去一笔勾销,重新开始。

③不同于给一般的刚硬军人,父亲对待家人特别温柔,有空就会写诗作画送给母亲。和家人度假时,父亲画了志晚的素描,当时的情景至今还____________。“这是志晚的后脑勺,怎么样?是不是挺像的?”全家人看了哈哈大笑。

A念念不忘          历历在目          记忆犹新

B念念不忘          记忆犹新          历历在目

C记忆犹新          念念不忘          历历在目

D记忆犹新          历历在目          念念不忘

 

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