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阅读下面文言文,完成小题。 游虞山记 沈德潜 虞山去吴城才百里,屡欲游,未果。辛...

阅读下面文言文,完成小题。

游虞山记

          沈德潜

虞山吴城才百里,屡欲游,未果。辛丑秋,将之江阴,舟行山下,望剑门如云际,未及登。丙午春,复如江阴,泊舟山麓,入吾谷,榜人诡云“距剑门二十里。”仍未及登。

壬子正月八日,偕张子少戈、叶生中理往游,宿陶氏。明晨,天欲雨,客无意往,余己屐,不能阻。自城北沿缘六七里,入破山寺,唐常建咏诗处,今潭名空心,取诗中意谒。遂从破龙涧而上,山脉怒坼,石纵横,神物爪角痕,时隐时露。相传龙与神斗,龙不胜,破其山而去。说近荒惑,然有迹象,似可信。行四五里,层折而度,越峦岭,跻磴道,远涉椒。有土坯磈礧,疑古时冢,然无碑碣谁某。升望海墩,东向凝睇。是时云光黯甚,迷浸一色,莫辨瀛海。顷之,雨至,山有古寺可驻足,得少休憩。雨歇,取径以南,益露奇境:龈腭摩天,崭绝中断,两崖相嵌,如关斯劈,如刃斯立,是为剑门。以剑州大剑、小剑拟之,肖其形也。侧足延伫,不忍舍。遇山僧,更问名胜处。僧指南为太公石室;南而西为招真宫,为读书台;西北为拂水岩,水下奔如虹,颓风逆施,倒跃而上,上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门,山后有石洞通海,时潜海物,人莫能名。余其言,欲问道往游,而云之飞浮浮,风之冽冽,时雨飘洒,沾衣湿裘,而余与客难暂留矣。少,自山之面下,困惫而归。自是春阴连旬,不能更游。

噫嘻!虞山近在百里,两经其下,未践游。今之其地矣,又稍识面目,而幽邃窈窕,俱未探历,心甚怏怏。然天下之境,涉而即得,得而辄尽者,始焉欣欣,继焉索索。欲求余味,而了不可得,而得之艰,且得半而止者,转使人有无穷之思也。呜呼!岂独寻山也哉!                            

(选自《小方壶斋舆地丛钞》有改动)

注释:①吾谷:山谷名。②榜人:船夫。③筇:qióng 竹手杖。④椒极:山顶。⑤土坯磈礧(kuí lěi):众多山石累积成的土丘。⑥嵌:山石像张开的样子。⑦索索:索然无味的样子。
1.下列句子是加点词的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A.虞山吴城才百里     去:距离      B余已筇屐    治:治理

C.然无碑碣谁某       志:记述      D其言      识:懂得
2.下面的六句话,全都属于作者登山所见情景的一项是(    )(3分)

①舟行山下,望剑门入云际             ②神物爪角痕,时隐时露

③龙与神斗,龙不胜,破其山而去       ④云光黯甚,迷漫一色, 莫辨瀛海

⑤齦腭摩天,崭绝中断                 ⑥水下奔如虹,颓风逆施,倒跃而上

A①②④    B①③⑥     C②④⑤      D③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )(3分)

A.沈德潜曾经先后两次乘船赴江阴,在途中路过虞山时都很想登山游览,但皆因乘船途经虞山下,最终都没能成游。

B.同行的友人因天要下雨不想登山,而沈德潜却对游览虞山渴望已久,认为没什么可以阻止他的,于是坚持游山。

C.在游山途中,沈德潜向山僧打听山上名胜并想前往游玩,但由于山上风冷雨洒,打湿了衣服,难以停留,只得在雨稍停后回去。

D.沈德潜游览后感到,天下胜景若未能尽览,留有余地,则意味无穷;若一览无遗,有时反而觉得兴味索然。
4.把原文划线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1) 丙午春,复如江阴,泊舟山麓,入吾谷。(3分)

 

(2) 山后有石洞通海,时潜海物,人莫能名。(3分)

 

 

1.B 2.C 3.A 4. (1)丙午年的春天,我又要到江阴去,在山脚下停船,进入吾谷。 (2)虞山后面有一个石洞通往大海,不时有隐藏的海中生物,人们叫不出它们的名字。 【解析】 1. 试题分析:治:准备。考查的文言实词绝大部分具有多义性,关键是要确定一个实词在特定的语境中的具体含义,即看这一词义在具体的语言环境中是否讲得通,是否合理。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:①尚未登山,③是传说中的故事,⑥是山僧所描述的,作者并未前往。做文言文中信息筛选类试题时,首先要认真审题,看清题目的具体要求,然后浏览六个小选项,对不符合题目要求的直接排除。最后看四个大的选择项,利用排除法,从而选出正确答案。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:A第二次是由于船夫的欺骗而没能成游。解答此类题的思路是:先抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。再把选项放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。 翻译文言文时,应注意以下几点:(1)学会语法分析推断。梳理主干,划分成分,落实语法功能。将句子主干梳理好,可以帮助我们理清句子成分,从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象,以达到准确翻译的目的。(2)组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中,又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此,我们可使用组词方式猜读难懂词义。 (3)相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多,骈偶常见。在相似的语言结构中,出于对应位置上的词语,往往具有相同、相近、相对的特点,据其一可推知其他。(4)语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境,又要联系整段文字、整篇文章的大语境。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B 【参考译文】 虞山距离吴城仅有一百里,多次想去游玩,始终未能成行。辛丑年的秋天,我将要到江阴去,当时乘船途径虞山脚下,远望剑门峰直插云霄,但不能趁此登山。丙午年的春天,我又要到江阴去,在山脚下停船,进入吾谷,船夫欺骗我说“距离剑门还有二十里”我仍然不能趁此登山。 壬子年正月八日,我和张少戈、叶中理一起到虞山游玩,寄宿在陶氏家。第二天早晨天将要下雨,两位朋友都不想去登山,我已经准备好竹杖和登山履,没什么可阻止我的。从城北出发,顺着城边走六七里,这是唐代常建题咏诗歌的地方,现在这里的水潭名叫“空心”,是取自诗中的意思。于是从破龙涧上山,山脉突起并且裂开,红褐色的石头纵横交错,传说是神奇动物龙的爪子和丫角磨过的痕迹,它们时隐时现。相传龙跟神斗,龙不能获胜,就冲破那座山离去了,传说中的内容接近荒唐,让人迷惑。但这里有些痕迹,似乎又值得相信。行走了四五里路,都是层层叠叠弯弯曲曲的,翻越峦岭,登上石径,就可攀登到山顶。上面有众多山石累积成的土丘,我怀疑是古代的坟墓,但没有碑文记录是谁的墓。一登上望海墩,向东凝望。这时云的颜色非常昏暗,天地迷蒙一片,连大海也看不清楚。不一会,雨下起了,虞山中有一座古寺可以停留,稍作休息,雨停了,我们从小路向南出发,沿途不断出现奇丽景色:两旁龈腭般的山峰直逼云天,险峻的大山仿佛被从中劈开,两边的山崖对着张开,像那打开的大门,又像那直立的刀刃,这就是剑门,用剑洲的大剑,小剑拟称它,是因为他们的外形相像啊。我两脚斜着站了很久,不敢移动,但还是不忍离开,后,遇到山里的僧人,再向他询问山中的名胜之地。僧人指引说南面是太公石室,由南往西是招真宫和读书台,由西往北是拂水岩,水流向下奔腾如彩虹一般,大风逆吹,水沫向上飞溅高达几十丈。山的西面有三沓石、石城、石门,虞山后面有一个石洞,通往大海,不时有隐藏的海中生物,人们叫不出他们的名字。我听得懂他的话,想问路前往游玩,但这时山上流云浓密,风不断刮,非常寒冷,天上不时有雨飘洒,打湿了衣服,使我和客人都难以停留片刻。雨稍停,我们就从虞山的正面下山,困顿疲惫地踏上归途。从此,春雨接连下了二十多天,不能再次去虞山游玩。 哎!虞山靠近吴城只有百里,我两次从山下经过,都无法实现登山的愿望。现在到了那个地方,又只稍稍了解到它表面的情况,而那些幽深的地方,都未曾探访游历过,心里很不快乐。但是世间的种种境界中,有的一接触就能领会到,而一领会就走到了尽头了,开始的时候很高兴,接下就索然无味了。想找回值得玩味的,却一点也找不到了;反而那些得很艰难的,而且得到一半就没有了的,却让人又无穷无尽的思恋。哎!这哪里只是游山寻胜才有的呢!
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阅读下面课内文言文选段,完成小题。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也不能至者,可以无悔矣,孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古书不存,后世之其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
1.下列句子中加点词的词类活用与例句相同的一项是(    )(3分)

例:常在于险远

A死生亦                      B鱼虾而友麋鹿            

C顺流而                      D.后世之其传而莫能名者
2.下列加点的虚词用法和意义相同的一组是     )(3分)

A孰能讥之乎?                而余亦悔随之而不得极夫游之乐也。

B凌万顷茫然。               又以悲夫古书不存。

C尽吾志也不能至者。          倚歌和之。

D至于幽暗昏惑而无物相之。   亦足畅叙幽情。
3.下列句子的句式与例句相同的一项是(   )(3分)

例:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

A.以所以学者不可以不深思而慎取之也

B.而今安在哉

C.会于会稽山阴之兰亭

D.此非孟德之困于周郎者乎

 

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根据上下句默写句子

⑴不见复关,                                                ,靡有朝矣。

⑶亦余心之所善兮,                                       ,岂余心之可惩?

⑸群贤毕至,                                              ,俯察品类之盛。

⑺诵明月之诗,                                            ,渺沧海之一粟。

⑼少无适俗韵,                                              ,依依墟里烟。

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说,人生就是行走在天地间。

告别了懵懂青涩的少年时代,高中生正张开双臂拥抱五彩斑斓的青春。一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你……

是亲人的关爱,师友的支持,还是知识的指引,美丽的憧憬,或者是……

在成功的路上,一路有你。一路有你,我的心中有春天;一路有你,我的天空有阳光;一路有你……

请以“一路有你”为,写一篇记叙文不少于800字。

 

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下面是著名歌手毛阿敏在春节晚会上演唱的《微笑》的部分歌词,请仿照下面的格式,续写两句歌词。4分

当黎明穿破黑暗,朝霞对着天空微笑当激流越过险滩,浪花对着大海微笑。

                                                        

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )(3分)

最近秘鲁在利马的斜坡上竖起很多捕雾网,以收取一定量的水。                         ,生活在利马的人不得不花费高于普通水价6倍的价格购买卡车运进来的干净水。

①被迫要从数英里以外的安第斯山脉的冰川上取水

②在世界其他地区的人肆无忌惮地浪费水的时候

③秘鲁首都和周边山区很少下雨

④但是安第斯山脉的冰川面积正在缩小

⑤这使人们非常担心有一天这里会面临非常严重的水荒

⑥生活在这里的人

A.②⑥①④⑤③  B.③⑥①④⑤②  C.②⑥①③④⑤  D.③⑥①⑤②④

 

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