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下列句中加点的字,活用情况不同的一项是( ) A.长桥卧波,未云何龙? B.蜂房...

下列句中加点的字,活用情况不同的一项是(    

A长桥卧波,未云何            B蜂房水涡,矗不知乎几千万落。

C复道行空,不霁何            D二世,先妣抚之甚厚。

 

B 【解析】 试题分析:在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的词性或基本功能,在句中充当其它类词,词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。随着词性的改变,这个词又同时具有新的含义。总的来说,古代汉语中的词类活用主要有:1.名词活用为动词,名词的使动用法、意动用法、为 动用法。2.动词的使动用法,动词活用为名词。3.形容词的使动用法和意动用法。4.数词活用为动词,数词的使动用法。此外 ,名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。在现代汉语中,普通名词一般不能用作状语,古今有别。词类活用是文言文中重要的特殊现象,因此必须了解并学会推断。否则,会影响对一些句子的理解。分析可知,A.C.D为名词作动词,B项为名词作状语。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列句子中与“秦人不暇自哀”句式不同的一项(   )

A.古之人不余欺也     B.游于赤壁之下    C.忌不自信         D.句读之不知

 

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对下列句中加点词语的解释,错误的一项是(    

A缦立远视,而望焉。  幸:宠幸。

B戍卒叫,函谷,楚人一炬,可怜焦土。  举:攻占。

C渺渺兮予怀,望美人兮天一方。  美人:自己所怀念向往的人。

D去,以手阖门,自语曰。  比:一起。

 

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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是    

    在如今浅阅读盛行的时代,                           。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言,                    。如何在物质欲求膨胀的时代静静地阅读,让读者安下心来与经典对话,这是一个亟待解决的问题。

浅阅读并不是真正的阅读               一边是快餐式、碎片式阅读的轻松

经典自然免不了有点曲高和寡的味道     长久沉浸在浅阅读的习惯之中

一边是慢读、细读的沉重               只会让人离那些最好的书籍愈来愈远

  A.①④⑥②⑤③     B.②⑤③①④⑥     C.①④⑥⑤②③      D.②⑤①④③⑥

 

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下列句子中没有语病的一句是     

A他是这次海难事故死难者中唯一幸免的一个。

B.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。

C.国家如果有计划地多生产这类配件,就可以省下许多外汇用以进口国内暂时还不能生产的仪器。

D.“神舟”号飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?

 

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下列句中加点的成语使用恰当的一项是    

A.老师对工作认真负责,锱铢必较,一点点差错都难逃他的法眼。他常常教育我们,要干就要干到最好,精益求精。

B.来自各地的旅游者对具有浓郁乡土风情的农家生态园趋之若鹜,他们觉得这既亲近大自然,又吃、住、玩一条龙,是极好的休闲娱乐形式。

C有些人的科学见解,远远超出同时代的人,对一些问题的看法洞若观火

D.日出而作,日落而息,他们就这样日复一日、年复一年地劳作、生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思

 

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