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下列各句中文言句式与其它三项不同的是( ) A.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土...

下列各句中文言句式与其它三项不同的是(  

A.蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉……

B.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。

C.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉……

D.客有吹洞箫者,倚歌而和之。

 

C 【解析】 试题分析:C项为宾语前置句,“句读之不知,惑之不解”翻译时应调整语序为“不知句读,不解惑”,其中“之”是宾语前置的标志。其它三句皆有定语后置的情况。A项,“爪牙之利,筋骨之强”翻译时应调整语序为“利的爪牙,强的筋骨”,其中“之”是定语后置的标志。B项、D项中的“者”是定语后置的标志,均为定语后置句,“山水有异态者”“客有吹洞箫者”翻译时应分别调整语序为“有异态的山水”“有吹洞箫的客”。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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对下列各句中加点词的解释,全都正确的一项是  

A.①顺风而呼,声非加也,而闻者彰                快速,引申为“洪亮”

②萦青缭白,外与天,四望如一                  (边,“天际”即天边)

B.①纵一苇之所,凌万顷之茫然                    (往、到)

②因坐法华西亭,望西山,始指                (奇特,特异)

C.①盖将自其变者而观之,则天地不能以一瞬        (竟,简直)

②是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子            (不必要)

D.①遂命仆人过湘江,染溪,斫榛莽,焚茅茷        (沿着)

②假舟楫者,非能水也,而江河                  (横渡)

 

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下列每组两句中全有通假字的是(  

A.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光         师者,所以传道受业解惑也

B.君子生非异也,善假于物也           余嘉其能行古道,作《师说》以贻之

C.驾一叶之扁舟,举匏尊以相属         自余为僇人,居是州,恒惴栗

D.意有所及,梦亦同趣                 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食

 

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下面有关文学常识的配对全部正确的一项是:(   

A.荀况  ——战国时赵国人 ——法家代表人物之一   ——《荀子》

B.柳宗元——字子厚       —— “唐宋八大家”之———《昌黎先生集》

C.郁达夫——现代散文家   ——《沉沦》           —— 散文集

D.卞之琳——现代诗人    ——《错误》            —— 哲理诗爱情诗

 

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下列句子中,没有语病且句意明确的一句是:(  

A.10月17日下午,澳大利亚新南威尔州发生大面积林火,日前过火面积已达4万多公顷,大火已造成一名男子死亡,许多房屋被毁。

B.医疗保险改革,“既要让人看得起病,又要控制过度开支”,目的如此明确,为什么有关领导会感到方向不明呢?

C.面对公众事件,不少地方深谙“拖字诀”,习惯通过采用延缓通报、等社会关注度“降温”之后再发布后续情况“大事化小”。

D.金秋时节,小王决定说服第一次北京的爸爸和妈妈一起去长城游览,以了结他多年的心愿。

 

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下列各句中,加点的成语使用不当的一句是(   

A.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹

B.在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系。

C.我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事。

D.在数千年汗牛充栋的语言和书籍交织成的斑斓精中,在一些突然彻悟的瞬间,真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象。

 

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