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阅读下面的诗歌,完成题目。(8分) 之零陵郡次新亭(范云) 江干远树浮,天末孤烟...

阅读下面的诗歌,完成题目。8分

之零陵郡次新亭(范云)

江干远树浮,天末孤烟起。江天自如合,烟树还相似。沧流未可源,高颿去何已。

[注] 范云(451-503):南朝齐、梁间诗人。范云由京官而外放,去荒僻的零陵郡任内史,途中在新亭逗留数日,并写下了这首诗。

本诗主要运用了__________的抒情方式。(2分)

诗中营造了怎样的意境?表达了作者怎样的思想感情?(6分)

 

⑴.借景抒情(情景交融) ⑵.诗人抓住“江”、“天”、“树”、“烟”等意象,(1分)描绘了一幅江水浩渺、烟树迷濛的景象,(1分)营造了一种广渺寂寥、迷濛淡远的意境。(2分)表达了作者孤独、迷惘的心情,流露了仕途之忧和飘零之感。(2分) 【解析】 (1)试题分析:此题考查赏析诗歌运用的表现手法的能力。解答此题,可抓住诗歌中的关键词句分析,诗歌的前四句写江景,诗人面对着浩渺的江天、朦胧的烟树,诗人心中涌起一股迷惘的情绪隐隐透露出对仕官前程的担忧。因此诗人采用了借景抒情的手法来表情达意。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 (2)试题分析:可先抓住主要景物,展开合理的联想,尽力描绘出意境,然后根据意境氛围,体会诗人的思想感情。“天末孤烟起”,一股云烟在天的尽头飘然而起,显得那么孤寂淡远。诗人用一个“远”字和一个“孤”字写出了大江景色的广渺、寂寥。面对着浩渺的江天、朦胧的烟树,诗人心中涌起一股迷惘的情绪,隐隐透露出对仕官前程的担忧。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。  
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阅读下面的文言文,完成题。

燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。谓其太傅鞫武曰:“燕、秦不两立,愿太傅幸而之!”太傅曰:“请入图之。”鞫武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子曰:愿因太傅交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬诺。”出见田光,道:“太子愿图国事于先生。”田光曰:“敬奉教”。乃焉。

太子跪而逢迎,却行为道,跪而拂席先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。”田光曰:“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出。太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰:“诺。”

偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:‘燕、秦不两立,愿先生留意也。’光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。”荆轲曰:“谨奉教。”田光曰:“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之,非节侠士也。”欲自杀以激荆轲,曰:“愿足下急过太子,言光已死,不言也。”遂自刭而死。

轲见太子,言田光已死,明不言也。太子拜而跪,膝下行流涕,有顷而后言曰:“丹所请先生无言(  ),欲(  )成大事(  )谋,今先生以死明不泄言,岂丹之心哉?”

(选自《战国策·燕策》,有删改)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.愿太傅幸而           图:考虑,计议          

B.乃                   造:到……去,拜访

C.不言也                 明:明白,知道

D.太子拜而跪             再:两次
2.将文言虚词依次填入文中括号内,最恰当的一项是

丹所请先生无言(   ),欲(   )成大事(   )谋

A.者                 B.也     

C.矣                  D.也     
3.用“/”线给文中划曲线的句子断句,正确的一项是

A.臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛/之时不知吾精已消亡矣。

B.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也驽马先之/今太子闻光/壮盛之时不知吾精/已消亡矣。

C.臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之今太子/闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣。

D.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣。
4.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是

A.面对强大的秦国,燕太子希望太傅帮助他,为他出谋划策。太傅向他推荐了田光,田光向太子推荐了荆轲。

B.太子丹为了国事,亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士,这充分表明他是一个礼贤下士的人。

C.田光年纪大了,劝说荆轲尽心为太子出力,最后以自杀来激励荆轲并表明忠心。

D.太子丹听到田光死了,很伤心,双腿跪行,流着眼泪说自己要田光不要泄密的本意是想要和田光商议重大的事情,并不是要他去死呀。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

太子跪而逢迎,却行为道,跪而拂席。(3分)

今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也。(3分)

光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。(4分)

 

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阅读下面一段文字,完成题。

中华民族的昨天,可以说是“          ”。近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运。中华民族的今天,正可谓“           ”。改革开放以来,我们不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。这条道路就是中国特色社会主义。 中华民族的明天,可以说是“           ”。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
1.下列选项中的“牺牲”与语段中加点词“牺牲”词性和意义都相同的一项是

A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。         

B.鲁甸地震中,官兵的牺牲换来了灾民的生命安全。

C.他的父母都是烈士,在红军东渡黄河时牺牲了。 

D.牺牲休息时间赶修机器。
2.下列选项填入语段中画横线处,最恰当的一项是

A.人间正道是沧桑  雄关漫道真如铁 长风破浪会有时    

B.长风破浪会有时  人间正道是沧桑  雄关漫道真如铁

C.雄关漫道真如铁  长风破浪会有时  人间正道是沧桑

D.雄关漫道真如铁  人间正道是沧桑  长风破浪会有时

 

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阅读下面一段文字,完成1.2题。

世间有太多的诱惑,诱惑以各种令人(    )目的形象出现,但是万变不离其(    ),不过是围绕着“名利”二字。                  。但要想修得圆满和平静之心,就一定要什么都不做吗?一定要像老僧入定那样(   )弃一切欲望,包括肉体和精神上的欲望和激情吗?我想提出一个第三条道路的可能性,即循着自己肉体和精神的欲望,把这种冲动和激情尽情地(   )泄出来,从中得到快乐和满足,      
1. 下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全都正确的一组是

A.炫xuán        摈bìn        

B.眩xuàn        摒bìng   

C.炫xuàn        摈bìng       

D.眩xuán        摒bǐng           
2. 将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,选项是

你的人生只要还在受到一些东西的诱惑,你的生命就不得圆满和平静。

只要你的人生还在受到一些东西的诱惑,你的生命就不得圆满和平静。

在这欲望实现的快乐和满足中最终获得圆满和平静的心情。     

这快乐和满足最终获得圆满和平静。

A.①③        B.②③       C.①④       D.②④    

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。  (60分)

北大教授、著名作家曹文轩曾说过,生活中不只是些有意义的事,还有很多有意思的事。对这句话,你有怎样的联想和感悟?请以“有意义与有意思”为题目写一篇文章。

要求:立意自定,文体自选,不少于800字;不要套作,不得抄袭。

 

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下面是某教师进行“翻转课堂”教学模式实验的教学构思框架,请把这个构思写成一段话,

要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。(6分)

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