Question

阅读下面的文章，完成后面的题（17分）

佛爷

刘建飞

①佛爷非得道高僧，乃是民国年间亳州城一著名唢呐艺人赵玉亭的别号。他出自唢呐世家，其祖上几辈皆为亳州城叫得响的唢呐艺人。佛爷刚满8岁那天，恰逢亳州城的古庙会：按旧俗，凡在亳州城有点名气的艺人，都要在庙会上施展绝艺，表演助兴。初出茅庐的小玉亭骑在父亲肩头，沿街吹奏。悲凄凄《三更殿》、威凛凛《穆桂英》……一出出吹得是有板有眼、活灵活现，吹至兴处，小玉亭霍地站起，边吹边表演，一下子把赶庙会的人们吸引得里三层、外三层，掌声不断，叫好连声。自此，在亳州城都知道赵家出了一位唢呐神童。18岁时，佛爷已尽得赵家唢呐的真传，成为亳州城最年轻的唢呐手。  

②亳州自古是唢呐之乡，当地老百姓凡有婚丧嫁娶、开业庆典、领功受赏之事，均要请个唢呐班子热闹热闹。当时在亳州城名声最大的有张、王、赵、崔四大唢呐班子。其中数佛爷所在的赵家班最为著名。佛爷虽然名气大，但从不摆架子，为人谦和，平日里总是一副乐呵呵的样子。遇到有人请他，无论你是官商巨贾还是贫苦百姓，只要他有空，有请必到。

   ③时光在嘀嘀嗒嗒的唢呐声中似水流去。忽一日，人们发现赵家班子里不见了佛爷。据知情人讲，佛爷偶遇一高人，跟着他云游学艺去了。后来又听人说：佛爷所投的这位高人不仅唢呐吹得神，而且善口技，会魔术，能用一支唢呐吹出千军万马之势，且能在吹唢呐时，把人给变没了……

   ④在佛爷走后的第六年冬天，天寒地冻，滴水成冰，天气出奇地冷。有一天早晨，人们忽然听到城北的涡河岸边传来阵阵鸟鸣。先是隐隐风鸣，接着是画眉、黄鹂、斑鸠、夜莺齐声鸣叫，中间夹杂公鸡打鸣、母鸡下蛋、知了报暑、麻雀喳喳……各种鸟鸣是时高时低，时分时合，叽叽啾啾，此起彼伏，把个天寒地冻的涡河岸边叫得是热热闹闹，春意融融。等好奇的人们涌到涡河岸边一看，只见冷清的涡河岸并无半只鸟在，唯有一人端坐河边，凝神吹奏。此人正是佛爷，所吹的曲子也是人们比较熟知的那段《百鸟朝凤》。正愕然间，有细心人发觉：在佛爷面前的那片方寸涡水已悄然解冻，岸边的小草也萌生出细细的嫩芽。这下亳州人都说：“佛爷神了!”

   ⑤归来后的佛爷依然是那么一副乐呵呵的样子，忙时上事，闲时就坐在家里悠然地吹着唢呐，只是人们从未见过佛爷表演那传言中的唢呐口技和唢呐魔术。  

⑥直到有一年，亳州城以诚、信、善、施著称的“益寿堂”掌柜卢大先生病故之时，人们才算真正领略佛爷的神奇吹技。  

⑦卢大先生的葬礼上，佛爷身着长袍正襟危坐，吹了一曲以悲见长的《哭黄天》。细听之，其声凄凄然，如泣如诉，如思如慕，如泉水呜咽，如杜鹃夜啼。蓦然，佛爷深吸一口气，但闻女儿嚎哭，儿子啜泣，老妇数落，亲戚落泪。当是时，哭天喊地声，手拍棺木声，悲痛倒地声，劝人节哀声，鞭炮声，鼓乐声，百声齐发应有尽有……一时间把围观的观众听得泪水涟涟抽泣阵阵。正在此时，佛爷突然笛交左手，右手凭空虚抓。赫然间，人们分明看到：佛爷的手中霎时已多出了一副挽联。上联是：牡丹吐蕊，哀叹施善人英年早逝；下联是：芍药飘香，默送卢先生泉下安息。细看之，其字墨迹未干。自此，亳州人对佛爷更为敬重。  

⑧这一年，日本人占领了亳州城，烧杀抢掠三昼夜后，日本兵司令小野在亳州城门楼内大摆庆功宴。其间，小野听闻了佛爷的唢呐吹技，就命人将佛爷带到楼内。佛爷神色凛然毫无惧色。落座后，佛爷从容地拿出唢呐，吹的仍是那曲《百鸟朝凤》。喧闹间，只听一阵凤鸣自天际传来。旋即，但闻杜鹃啼血、黄鹂哭泣、乌鸦怒斥、百鸟哀怨……这低回哀怨的天籁之音直把日本人听得神情凄然、瞠目结舌、愁容满面。这时，突感一只巨鹰凌空扑来，待到扬手格挡，巨鹰又忽然飞走。众鸟悲鸣声里，忽闻“啊”的一声惨叫，众日本兵循声看去，只见一把飞刀正直插在小野的喉部，鲜血汩汩流出。顿时，枪声大作，唢呐声断，而鸟鸣之余声却久久不散……

   ⑨后来，亳州人都说：这迷人心魄飞刀杀人的绝技，是佛爷一生中吹奏最神的一曲……
1.小说情节跌宕，围绕佛爷绝技，小说主要写了哪几件事？请分条概括。（4分）
2.小说第⑦段详细写卢大先生的葬礼，有什么作用？（4分）
3.小说有两处描写佛爷吹奏《百鸟朝凤》，这两处描写有何不同?为什么会有这些不同?（5）
4.小说开头说：“佛爷非得道高僧，乃是民国年间亳州城一著名唢呐艺人——赵玉亭的别号。”请结合全文，探究题目“佛爷”有哪些内涵。（4分）

Answer

1.①少时庙会“崭露头角”；②河边吹奏初展“神技”；③卢氏葬礼更显“神奇”；④飞刀刺杀小野显示“最神”。（每点1分）
2.①结构上，葬礼上的精彩表现，与上文的“佛爷离开赵家班学艺的传言相照应，又为下文刺杀小野埋下了伏笔；②内容上，正面展示了其唢呐绝技和善良正义的品格，使人物形象更丰满，丰富了主题；（各2分）
3.第一处写的是佛爷在寒冬季节、涡河岸边吹奏《百鸟朝凤》，吹出了热热闹闹、春意融融的景象；第二处写的是佛爷在毫州城楼，面对日寇吹奏《百鸟朝凤》，吹出了仇恨和杀气。之所以造成这种不同是因为佛爷第一次吹奏面对的是亳州的山川，自信平和；第二次吹奏面对的是烧杀抢掠的日寇。充满仇恨。
4.①他有鬼神莫测的吹奏技巧和迷人心魄飞刀杀人的绝技；（佛力）②他有谦和善良、弘扬正气的品性；（佛性）③他有抵御外侮，坚持民族大义的爱国之心；（佛心）（每点2分，答对两点满分）

【解析】
1.

试题分析：快速浏览文章，把握关键语句，8岁在庙会“崭露头角”然后消失，河边神技，葬礼展露神技，飞刀绝技等。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：注意提示，从内容上和结构上。结构上照应前文佛爷离开赵家班学艺的传言，又为下文刺杀小野埋下了伏笔。内容上，展示了其唢呐绝技和善良正义的品格，使人物形象更丰满，丰富了主题。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：考查学生的理解赏析能力，注意环境的不同，人的心境也不同，同样地曲子给人的感觉也不同。第一次，在河边寒冬季节，给人的感觉是大地回春的季节。第二处面对的是日寇，吹出了仇恨和杀气。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：结合文中的正面描写和侧面描写分析人物形象。给人的感觉是：但从不摆架子，为人谦和，平日里总是一副乐呵呵的样子，但技艺高超，杀日寇，表明爱国。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。