阅读下面这首唐诗,回答小题。
出 塞
马戴
金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。
卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。
1.有人说,诗的第二句中的“冲”字与第四句中的“缺”字用得很传神,请结合诗句具体分析。(4分)
2.这首诗描写了一次边塞战事,请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象。(2分)
阅读下面的文章,完成小题。
(1)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。(节选自《逍遥游》)
(2)庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于塗中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾塗中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于塗中。”
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:‘吓 !’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(节选自《秋水》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.故夫知效一官,行比一乡 知:知识
B.旬有五日而后反 反:通“返”,返回
C.惠子相梁,庄子往见之 相:做相国
D.或谓惠子曰 或:有人
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.①夫列子御风而行,泠然善也 ②德合一君,而征一国者
B.①庄子往见之 ②及其所之既倦
C.①于是鸱得腐鼠,鹓雏过之 ②于是余有叹焉
D.①亦若此矣 ②死已三千岁矣
3.下列句子中加点词的意义和用法,与现代汉语相同的一句是( )(2分)
A.俨骖騑于上路 B.虽然,犹有未树也。
C.奚惆怅而独悲 D.欲苟顺私情,则告诉不许。
4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )(2分)
A.要“无己”“无功”“无名”,也即“无所待”,就要构建一个富于灵性的、充满无限自由的、和谐广大的精神世界,这反映了庄子对绝对心灵自由的追求。
B.“庄子钓于濮水”是中国文人拒绝权势媒聘,坚决不合作的典范,表现了中国文人威武不能屈的道德情操。
C.“惠子相梁”文章比喻巧妙贴切,以鹓雏比喻志向高洁之士,以鸱比喻醉心利禄、猜忌君子的小人,尖锐深刻。
D.选文使用了多个寓言故事,使文章充满了奇特的想象,体现了庄子散文的独特风格,他的人格魅力和文章魅力融为一体。
5.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(2分)
夫 鹓 雏 发 于 南 海 而 飞 于 北 海 非 梧 桐 不 止 非 练 实 不 食 非 醴 泉 不饮。
6.将文中画线句子翻译成现代汉语。(共12分)
(1)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。(4分)
(2)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(3分)
(3)宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于塗中乎?(3分)
(4)子欲以子之梁国而吓我邪?(2分)
下列文言句式与例句相同的一项是( )
例句:奚以知其然也
A.复驾言兮焉求 B.农人告余以春及
C.既自以心为形役 D.都督阎公之雅望
下列加点的词活用类型归类正确的一项是( )
①或棹孤舟 ②凡在故老 ③眄庭柯以怡颜 ④悦亲戚之情话 ⑤屈贾谊于长沙 ⑥雄州雾列 ⑦梓泽丘墟 ⑧宾主尽东南之美 ⑨臣具以表闻 ⑩非臣陨首所能上报
A.①⑥/②/③④/⑤⑨/⑦/⑧⑩ B.①⑩/②⑦/③/④/⑤⑨/⑥⑧
C.①⑦/②⑧/③/④/⑤⑨/⑥⑩ D.①⑦/②③/④/⑤⑥/⑧⑩/⑨
对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.慈父见背 见背:被背着 B.适千里者 适:到
C.他日趋庭 趋:快走 D.除臣洗马 除:授予官职
下列各句不含通假字的是( )
A.景翳翳以将入 B.处涸辙以犹欢
C.而御六气之辩 D.常在床蓐