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下列句子中,没有语病的一项是( ) A.某当红歌星在微博中这样写道:“作为一个公...

下列句子中,没有语病的一项是(  

A.某当红歌星在微博中这样写道:“作为一个公众人物,我要时刻提醒自己增进对社会的责任感,更加严格要求自己,为社会树立一个好榜样。”

B.与此同时,博物馆融入社会的步伐在日益加快,服务社会的功能在日益凸显,以陈列展览和社会教育核心的公共文化服务功能正发挥着日益重要的作用。

C.让子弹飞,让物价飞,别让血汗工钱飞!——这是讨薪8年未果的民工打出的“最潮标语”,他们想以此引起政府和媒体注意,希望能够如愿讨回工钱回家过年。

D.在学校举行的学习经验交流会上,与会者一致认为:一个人学习是否能够成功,关键在于内因起决定作用。

 

C 【解析】 试题分析:A动宾搭配不当,“增进” 不能与“责任感”搭配;应将“增进”改为增强。B项,成分残缺,“以……为”D项,一面对两面。去掉“是否”。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  

所谓常识,顾名思义是日常的知识,不要小看这些日常知识,它们不会先天地植入人们的大脑,某种程度上却又是应该必须了解、必须掌握的知识。在事实面前我们恐怕得承认,我们很多人的常识还是凤毛麟角,比如因为对溺水者、对窖井作业遇险者盲目施救而导致更大悲剧的事情,近年已经发生不少起了,性质几乎如出一辙究其根本,就是施救者缺乏这方面的相应常识。而在日常生活的方方面面,公众同样太需要被普及一些常识,尤其是应急常识。

A顾名思义   B凤毛麟角     C如出一辙   D尤其

 

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下列词语中画线的字,每对读音都不相同的一组是(  

A/    /    /

B/穿    /    /

C/    /    牙高啄/仰啸歌

D/    /    丁解牛/羊肉

 

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阅读下面文字,根据要求作文。

有个小孩对母亲说:“妈妈,你今天好漂亮。”母亲回答:“为什么?”小孩说:“因为妈妈今天没有生气。”原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。

有个牧场主人,叫孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”?原来培养孩子很简单,让他吃点苦头就可以了。

有一个网球教练对学生说:“如果一个网球掉进草堆,应该如何找?”学生们的回答是“从草堆的最凹处开始找。”“从草堆的最凹处开始找”“从草最长的地方开始找。”教练宣布正确答案:“按部就班地从草地的一头,搜寻到草地的另一头。”原来寻找成功的方法很简单,从一到十不要跳过任何一个就可以了。

请针对上述现象及所反映的问题,以“简单”为标题写一篇文章。可以讲述故事,抒发感情,也可以发表见解。

注意:角度自选,立意自定。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭套作。

 

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古诗文默写。(选做4题,共8分)

补写下列名篇名句的空缺部分。

(1)乃如左丘无目,孙子断足,终不用,                                            。(司马迁《报任安书》)

(2)                                                           。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。(王勃《滕王阁序》)

(3)                               ,百年多病独登台。                            ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(4)空里流霜不觉飞,汀上白沙看见。                          

(张若虚《春江花月夜》)

(5)人人尽说江南好,                                           ,画船听雨眠。(韦庄《菩萨蛮》)

 

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阅读下面诗歌,完成1—3题。(7分)

早寒有怀

孟浩然

木落雁南渡,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

【注释】

襄水:也叫襄河,在湖北襄阳西北。

迷津:迷失方向,找不到渡口,喻找不到出路。

“迷津欲有问”,化用《论语•微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者,而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津(渡口)的所在,反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方,以求见用,引出了孔子的一番慨叹。

1.本诗首联选取了哪些意象?所描绘的景象有怎样的特征(3分)

2.本诗尾联用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?请结合诗句赏析。 (4分)

3.古诗文默写。(选做4题,共8分)

4.本诗首联选取了哪些意象?所描绘的景象有怎样的特征(3分)

 

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