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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 灾难性的历史从来就有两个含...

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

灾难性的历史从来就有两个含义,即死去的历史和活着的历史。                  。只有在灾难的句号化为一片良药时,我们才有权力说灾难性的历史已经结束了。

活着的历史则贻害犹存

而是冷静的反省与清明的思辨

活着的历史属于现实

死去的历史徒具残骸而不能复生

但终结的方式,不是遮掩,不是忘却,不是佯装不知

死去的历史才是一种终结

A.④①③⑥⑤②       B.①④③⑥⑤②      C.④①⑥③②⑤   D.①④⑥③②⑤

 

A 【解析】 试题分析:此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法。语段讲述灾难性的历史的含义,由选项可知,①④之间必有一个为句首,由上句“死去的历史和活着的历史”可知,应先④后①,故排除BD。由“不是”“而是”可判断先⑤后②,故排除B。所以选A。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子中,没有语病的一项是

A.幸福城市,就是人的权得到尊重,利益主体之间关系和谐且互相制衡,城市的资源

得到有效安置,民主法治完善。

B.初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到

的油层擦肩而过。

C.白云山是南粤名山之一,自古就有“羊城第一秀”之称,是广州市第一家5A级旅游景区,

可以堪称南粤首屈一指的休闲旅游胜地!

D.作为一年一度的政治盛会和民主参与的制度化平台,全国两会备受社会各界的高度关

注。

 

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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是

德高望重的吴良镛院士在北京人民大会堂为6000名研究生作了35分钟的专题报告,92岁高龄的老先生全程站立,令人肃然起敬期颐之年还坚持上讲台,想必是对青年学子寄予厚望才予以谆谆教诲。遗憾的是,先生收获的既有热烈的掌声,也有一片片“倒”下、趴在桌上睡去的同学如梦一样的鼾声。不是先生的报告曲高和寡,难引共鸣,倒是我们的部分学子文明素养是真的匮乏。

A.德高望重       B.肃然起敬         C.期颐          D.曲高和寡

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

A.龙/         偻/           住/

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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)  

《教育周刊》报道:某小学一位六年级学生将家里的图书带到教室出租给同学阅读,很快就挣了三十几元钱。对此,校内外议论纷纷,褒贬不一。

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不管红绿灯,凑齐一群人,蜂拥过马路,被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象,请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求:简明生动,幽默警醒;每条不少于10字,不多于20字。(6分)

 

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