阅读诗歌,回答问题。(6分)
征人怨
柳中庸
岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环①。
三春②白雪归青冢③,万里黄河绕黑山。
注:① 刀环:刀柄上的铜环,②“三春”指暮春 ③“青冢”是西汉时王昭君的坟墓,在今呼和浩特市境内,当时被认为是远离中原的一处极僻远荒凉的地方。传说塞外草白,惟独昭君墓上草色发青,故称青冢。
(1)这是一首边塞征战诗,“岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环”运用了什么表现技巧?请简要分析(3分)
(2)本诗题为“征人怨”,通篇却无“怨”字,你能从“三春白雪归青冢, 万里黄河绕黑山”这两句诗中品味出征人的哪些怨情?(3分)
阅读下面选段,完成9-11题(6分)
冯唐
冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇.李牧为人,良说,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇.李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇.李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐让曰:①“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”
当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇.李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰‘阃以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。军功爵赏皆决于外,归而奏之’。此非虚言也。臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,遣选车千三百乘,彀骑万三千,百金之士十万,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩魏。当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,其母倡也。王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。②夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍五符。终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇.李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”③文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。
七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,末贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙,亦奇士,与余善。
(选自《史记·张释之冯唐列传》)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.良久,召唐让曰 让:责备
B.当是之时,赵几霸 霸:霸业
C.且云中守魏尚坐上功首虏差六级 坐:获罪,犯罪
D.武帝立,末贤良,举冯唐 举:推举
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)
A.① 冯唐以孝著 ② 申之以孝悌之义
B.①赏赐决于外 ②而耻学于师
C.① 陛下虽得廉颇、李牧 ②虽有槁暴
D.① 委任而责成功 ② 尊贤而重士
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.冯唐不仅有真知灼见,而且敢于坚持正确的意见,批评最高统治者,是难得的令人折服的杰出之士。
B.此文一笔两涉,冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写,再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。
C.冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平,最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老,李广准封”之叹。
D.这段文字体现了司马迁一贯的风格:全文朴实的叙写,蕴蓄着强烈的爱憎之情;许多生动的细节描写,显示着强烈的文学性。
4.把文言文句子翻译成现代汉语。(12分)
①是以兵破士北,为秦所禽灭
②上食埃土,下饮黄泉,用心一也
③狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发
④天下云集响应,赢粮而景从
课内文段阅读,完成6—9
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
1.下面加点字词解释不正确的一项是( )(2分)
A师道之不传也久矣! 道:风尚
B而耻学于师 耻:羞耻
C小学而大遗 小学:小的方面学习
D士大夫之族 族:一类人
2.都属于师道不传的原因的一项是( ) (2分)
①古之圣人,其出人也远矣 ②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师是 ③故圣益圣,愚益愚 ④于其身也,则耻师焉 ⑤士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 ⑥君子不齿,今其智乃反不能及
A②③⑥ B①②⑤ C②④⑤ D③④⑥
3.对文段分析不正确的一项是( )(2分)
A第二段以感叹发端,携着批判的锋芒,如暴风骤雨,涤荡乾坤,令人耳目一新。
B作者运用了三组对比,将论述的重点转移到批判现实中来,揭示师道不传的原因。
C先以“古之圣人”比照“今之众人”,得出了“小学而大遗”的结论。
D文段中的第三组对比,揭示了尊卑贵贱和智力高下成反比的奇怪现象,发人深思。
下面加点虚词用法相同的一项是( )(2分)
A蟹六跪而二螯 此四君者,皆明智而忠信
B师道之不传也久矣 用心一也
C青,取之于蓝 善假于物也
D蚓无爪牙之利 五亩之宅
下列加点字词词类活用归类正确的一项是( )(2分)
①假舟楫者,非能水也 ②雍州之地,崤函之固 ③有席卷天下 ④尊贤而重士 ⑤填然鼓之 ⑥却诸侯七百余里 ⑦上食埃土,下饮黄泉 ⑧流血漂橹
A①③\②⑦\④⑤\⑥⑧
B①⑤\②④\③⑦\⑥⑧
C①②\③⑦\⑤⑥\④⑧
D①④\②③\⑤⑦\⑥⑧
下列特殊句式相同的一项是( )(2分)
A五亩之宅,树之以桑 无以成江海
B然而不王者,未之有也 为天下笑者
C非我也,岁也 子孙帝王万世之业也
D颁白者不负戴于道路矣 申之以孝悌之义