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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 台湾漫画家蔡志忠...

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

台湾漫画家蔡志忠说:"如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。"

请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体诗歌除外,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

 

正确看待人生中的得与失 人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉。人生之路漫漫,我们注定要在这条路上历经坎坷与艰辛,失去与收获是必然的。而在生活中,我们似乎只喜欢后者,总是排斥前者。所以,公平就显得弥足重要。 从古至今,争权夺利的例子俯拾皆是。虽说“君子爱财,取之有道”,但一些人却想方设法找“捷径”,他们被利益熏黑了那一颗赤子之心变得那么不堪入目,令人毛骨悚然。他们在权利的地狱中斗得你死我活。天天为了一己之私去盘算着阴谋诡计;天天在黑暗的一隅,露出自己那恐怖的嘴脸;天天擦洗着永远擦不干净的沾满血腥的双手;天天坐卧难安,做着可怕的噩梦。他们唯恐失去,哪怕为了一根头发丝也能争得头破血流,利益腐蚀着他们的良心,最后奸计得逞了,他们会笑到失声,这真的是得到了吗?对,的确是得到了,但却“得不偿失”。此时他们登上了权利高峰,但他们却一无所有,只剩下一躯壳而已,很快就会沦为“过街老鼠”,被世俗的眼光所鄙弃,这难道是得到吗?失去并不可怕,可怕的是千方百计地想要逃避它,渐渐地赔上了自己的良心,只会一味地索取,一心想要得到,最后只会“赔了夫人又折兵”。收获了物质利益,却失去了精神财富,酿造了一个又一个家破人亡的悲剧,这样的人生有何意义?过度地看重“得到”,最后只会一无所有! 失去意味着获得。也许你失去了战胜失败的机会,但是你却因此收获了迎接成功的经验;也许你失去了宝贵的时间和精力,但是你却因此收获了受益无穷的精神财富;也许你失去了世上最宝贵的东西—生命,但是你却令天下人收获了幸福。这样的“收获”是无法估量的,有人会说,付出自己的生命怎么可能?那我想说,今天的幸福从何而来?那飘扬着的五星红旗,凝聚着千千万万个中国革命烈士的灵魂,是他们用自己的身躯顽强拼搏;是他们用鲜血构建幸福生活的蓝图;是他们付出自己的生命来谋求人民的利益。他们失去了生命,用血的事实告诉我们:为国捐躯,在所不辞。谈及国家与人民的利益,失去个人的生命又算得了什么!在民族生死存亡之际,无所谓失去与得到。失去生命,为国为民。我觉得十分值。 也许有人会说,在现在这个社会付出就代表吃亏?不,民族精神一直在延续,从不间断。我们身边并不缺少雷锋,张丽莉老师舍身挽救学生性命,她付出了自己的双腿但她并不后悔因为义存于她的心中付出并不吃亏因为你的付出为他人带来了快乐进而提升了自己的精神境界受益的是大家何乐而不为不要过于计较个人的得失应公平对待失与得 做到公平地对待失与得,是我们人生的必修课。 【解析】 试题分析:虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美好愿望而已。任何人的一生都不会绝对的完美。这就要看我们怎么个活法,看我们如何对待自己手中的橘子。蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧,而这样的人生就是一种智慧的人生。 我们的人生充满了无数个这样的橘子,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物,则我们连一个橘子也拿不到。因此我们不能奢求人生,不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。 立意方面:①正确看待人生中的得与失,不要患得患失。②处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势。这两种为最佳立意。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性,整个植物体就是个松散的联合体,不像动物那样①                         。所以,即使植物失去了大多数组织后,②______________________________,所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上,只要有一个植物细胞存活,③__________________________________,但这对环境条件要求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    3分    

黄梅时节,忽阴忽晴,原野间绿阴沉沉,                      ,给摇曳的小草挡住,就生出几缕与波纹直交的浪痕,相互交错着。

①萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上              ②有的尚未插秧   

③田里面积水盈盈                                ④微风吹过,波纹如绉 

⑤看去白茫茫的一片,只偶然有几根草露出水面      ⑥有的刚刚插下了秧

A ④②⑤⑥①③  

B ③⑥①②⑤④  

C ③②①⑥⑤④  

D ⑤②⑥①③④

 

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下列各句中,没有语病的一项是     )(3分

A进入冬季以来,北京水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎。

B这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确,对于职工行使民主权利无疑是一种基本的保障。

C两百多万军民投入到救灾当中,他们在公路上除雪、铲冰,向受困的旅客提供热饭和热水等紧急用品。

D郭艾伦的再度受伤,对沈阳球迷并不陌生,但让沈阳球迷更为担心的是伤愈后的郭艾伦是否会影响今后的比赛。

 

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下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是     )(3分

A这次宣判的六个盗窃犯,长期以来,在龙桥一带,登堂入室,肆行扒窃,民愤极大。

B说话写文章应力求简明扼要,切忌叠床架屋,使人不得要领。

C小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发,他的事迹被一位记者作了报道。

D去年,申奥成功、加入世贸、男足出线,对中国人来说真可谓是多事之秋

 

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阅读下面文字完成后面的题。

不毁灭的背影

沈从文

“其为人也,温美如玉,外润而内贞”

“君子”在这个时代虽稀有难得,也就像是不切现实。惟把这几句作为佩弦先生①身后的题词,或许比起别的称赞更恰当具体。佩弦先生人如其文,可敬可爱处即在凡事平易而近人情,拙诚中有妩媚,外随和而内耿介,这种人格或性格的混和,在做人方面比做文章还重要。

我认识佩弦先生和许多朋友一样,从读他的作品而起。先是读他的抒情长诗《毁灭》,其次读叙事散文《背影》。在诗歌散文方面,得把他的作品和俞平伯先生成就并提,平伯先生如代表才华,佩弦先生实代表至性。惟从现代散文发展看全局,佩弦先生的叙事散文,能守住文学革命原则,文字明朗、朴素、亲切,且能把握住当时社会问题的一面,贡献特别大,影响特别深。在文学运动理论上,“普及”和“通俗”目标实属问题核心,真能理解问题重要性,又能把握题旨,且得到有持久性成就的,少数作家中,佩弦先生的工作,可算得出类拔萃。求通俗与普及,佩弦先生都若在不甚费力情形中运用自如,而得到极佳成果。一个伟大作家最基本的表现力,是用那个经济、准确、明朗文字叙事。正如作家的为人,伟大本与朴素不可分。一个作家的伟大处,“常人品性”比“英雄气质”实更重要。但是在一般人习惯前,却常常只注意到那个英雄气质而忽略了近乎人情的厚重质实品性。提到这一点时,更让我们想起“佩弦先生的死去,不仅在文学方面损失重大,在文学教育方面损失更为重大”(冯友兰语)因为先生明白“教育”与“文运”同样离不开“人”,必以人为本。文运的开辟荒芜,少不了一二冲锋陷阵的斗士,扶育生长,即必需一大群有耐心和韧性的人来从事。文学教育则更需要能持久以恒、兼容并包的人主持。佩弦先生伟大得平凡,从教育看远景,是惟有这种平凡作成一道新旧的桥梁,才能影响深远的。

一个写小说的人,对人特别看重性格。外表轮廓线条与人不同处何在,并不重要。最可贵的是品性的本质与心智的爱恶取舍方式。我觉得佩弦先生性格最特别处,是拙诚中的妩媚。他对事、对人、对文章,都有他自己的意见,凡事和而不同,然而差别可能极小。他也有些小小弱点,即调和折衷性,用到文学方面时,比如说用到鉴赏批评方面,便永远具教学上的见解,少独具肯定性。用到古典研究方面,便缺少专断议论,无创见创获。即用到文学写作,作风亦不免容易凝固于一定的风格上,三十年少变化,少新意。但这一切又似乎和他三十年主持文学教育有关。在清华、联大“委员制“习惯下任事太久,对所主持的一部门事务,必调和折衷方能进行,因之对个人工作为损失,对公家贡献就更多。熟人记忆中如尚记得联大时代常有人因同开一课,各不相下,僵持如摆擂台,就必然会觉得佩弦先生的折衷无我处,如何难能可贵!又良好教师和文学批评家,有个根本不同点:批评家不妨处处有我,良好教师却要客观,要承认价值上的相对性、多元性。一个大学国文系主任,这种认识很显然是能将新旧连接,文化活用,引导所主持一部门工作到一个更新发展趋势上的。中国大学的国文系,若还需要办下去,佩弦先生的这点精神,这点认识,实值得特别注意,且值得当成一个永久向前的方针。(选自《不毁灭的背影》 有删节)

(1)下列对文章有关内容的理解、分析不恰当的两项是(   )(   )(5分)

A朱先生平易而近人情,拙诚中有妩媚,外随和而内耿介,在作者看来他的为人已经十分接近历史中所称许的纯粹的君子。

B.朱自清先生的《毁灭》《背影》等作品因充满至情至性,一发表就受到认可,也深受文学研究会同仁推许。

C.作者认为“一个作家的伟大处,‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”,遗憾的是普通人往往本末倒置。

D冯友兰深知“教育”与“文运”同样必须以人为本,因此他说朱先生去逝,在文学教育方面的损失和文学方面同样重大。

E朱先生的调和折衷性表现在多方面,鉴赏批评方面有,古典研究方面有,文学创作有,主持中文系更有。

(2)文章主要从哪两方面介绍了朱自清先生的成就?请结合文章的内容具体说明。(6分)

(3)作者对朱自清先生的“小小的弱点”作了怎样的评价?这样写有何好处?(6分)                                                                                                                                               

(4)作者在文中说“一个作家的伟大处,‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”,你认同这种观点吗?说说你的看法。(8分)

 

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