Question

阅读下面的文言文，完成后面题。

张珪字公端，弘范之子也。少能挽强命中，尝从其父出林中，有虎，珪抽矢直前，虎人立，洞其喉，一军尽讙。至元十六年，珪年十六，摄管军万户；十七年，真拜昭勇大将军、管军万户，佩其父虎符，治所统军，镇建康。未几，弘范卒，丧毕，世祖召见，亲抚之。奏曰：“臣年幼，军事重，聂祯者，从臣父、祖，久历行阵，幸以副臣。”帝叹曰：“求老成自副，常儿不知出此。”厚赐而遣之，遍及其从者。十九年，宣、徽群盗起，行省檄珪讨之，士卒数为贼所败，卒有杀民家豕而并伤其主者，珪曰：“此军之所以败也。”斩其卒，悉平诸盗。二十九年，入朝，命为枢密副使。太傅月儿鲁那演言：“珪尚少，姑试以佥书，果可大用，请俟他日。”帝曰：“不然，是家为国灭金、灭宋，尽死力者三世矣，而可吝此耶！”拜镇国上将军、江淮行枢密副使。大德三年，遣使巡行天下，珪使川、陕，问民疾苦，赈恤孤贫，罢冗官，黜贪吏。还，迁浙西肃政廉访使，劾罢郡长史以下三十余人，府吏胥徒数百，征赃巨万计。珪得盐司奸利事将发之事干行省有内不自安者欲以危法中珪赂遗近臣妄言珪有厌胜事且沮盐法帝遣官杂治之，得行省大小吏及盐官欺罔状，皆伏罪。劾大官不法者，不报；并及近侍之荧惑者，又不报。遂谢病归。泰定三年，上遣使召珪，珪至，帝曰：“卿来时，民间如何？”对曰：“臣乡里也，民饥甚，朝廷虽赈以金帛，惠未及者十五六，惟陛下念之。”帝恻然，敕有司毕赈之。未几，起珪商议中书省事，四年十二月薨。

（节选自《元史·张珪传》）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．摄管军万户                       摄：代理

B．求老成自副                       副：相符

C．劾大官不法者，不报               报：答复

D．敕有司毕赈之                     毕：全部

2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/

B．珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者欲以危法/中珪赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/

C．珪得盐司奸利事/将发之事/干行省有内/不自安者欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/

D．珪得盐司奸利事/将发之/事干行省/有内不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．张珪勇猛过人，年少有为。他善于拉硬弓射猛箭，在树林中遇到老虎，毫不畏惧，一箭射中老虎咽喉；十七岁时就统领军队，镇守建康。

B．张珪尽忠朝廷，受到皇帝宠爱。他父亲去世，皇帝召见并抚慰；太傅认为他年少，不宜马上重用，皇帝还是授予他重要职位。

C．张珪为人正直，嫉恶如仇。担任浙西肃政廉访使时，他多次弹劾有不法行为的官员，奏事进言均得到采纳，奸人怨恨，相互串通诬陷他。

D．张珪尽心国事，关注民生。他斩杀侵夺百姓财物、伤及百姓生命的士兵，平定了盗贼；把途中遇到百姓饥荒的情况如实奏报皇帝。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）珪使川、陕，问民疾苦，赈恤孤贫，罢冗官，黜贪吏。

（2）对曰：“臣乡里也，民饥甚，朝廷虽赈以金帛，惠未及者十五六，惟陛下念之。”

Answer

1.C

2.D

3.C

4.（10分）（1）（5分）张珪巡视四川、陕西，询问百姓的疾苦，救济抚恤孤儿贫民，罢免多余的官员，废黜贪污的官吏。（大意2分，“使”“赈恤”“冗”各1分）

（2）（5分）张珪回答说：“在我的家乡，百姓很饥饿，朝廷虽然用金帛救济，但没有惠及的有十分之五六，希望陛下考虑他们。”（大意2分， “十五六”“惟”“念”各1分）

【解析】

1.

试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，C项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，C项，副： 帮助。所以选C。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整1．找文言虚词如如“其、尔、若、夫、且夫、盖、然则、是故、然而、犹且、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，常常用在句首；“之、也、矣、欤、焉、哉、乎”等语气词常常用在句尾；“以、于、为、而、则”等连词常常用在句中； 2．察对话：如 “曰”“云”等；3．据修辞：如顶真、排比、对偶、对称、反复等；4．辨句式：如固定结构 “…者，…也”；5．表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”。6．借助名词、代词的位置。名词常作主语和宾语。找名词做主语的，如人名、称谓、地名等。7．表时间的词语等等。8．一些经常放在句首的如 “必、皆”等。9．断文句通过找谓宾。此题可根据文言虚词“之”“者”“且”断句。

考点：能为文言文断句。能力层级为运用E级。

3.

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。C项，“奏事进言均得到采纳”分析有误。所以选C。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“使”“赈恤”“冗” “十五六”“惟”“念”。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文：

张珪字公端，是张弘范的儿子。少年时能拉引硬弓命中目标，曾经跟随他父亲经过树林，遇到老虎，张珪抽箭径直向前，老虎像人一样站起来，张珪一箭射穿虎喉，全军都欢呼起来。至元十六年，张珪十六岁，代理管军万户。十七年，实授为昭勇大将军、管军万户。张珪佩戴父亲的虎符，管理父亲所统辖的军队，镇守建康。不久，张弘范去世，丧事办完后，世祖召见张珪，亲自抚慰他。张珪上奏说：“我年纪轻，军中事务重大，聂祯跟随我祖父、父亲久经沙场，希望让他辅助我。”世祖感叹说：“寻求阅历多而且稳重的人来辅助自己，寻常的年轻人想不到这点。”重重赏赐了他，让他回去，并遍赏了他的随从。至元十九年，宣城、徽州群盗蜂起起，行省下檄文命令张珪讨伐他们，士兵多次被贼寇打败，士兵中有宰杀百姓家的猪并伤了主人的。张珪说：“这就是军队打败仗的原因。”斩杀那些士兵，盗贼全都平定了。二十九年，张珪入朝，被任命为枢密副使。太傅月儿鲁那演说：“张珪还年轻，姑且用佥书一职试用他，果真可以大用，请等以后。”皇帝说：“不能这样，这家人为国灭金、灭宋，三代人都尽了最大的力量，怎么可以吝啬这个官职呢？”授予他镇国上将军、江淮行枢密副使。大德三年，朝廷派遣使臣巡行天下，张珪巡视四川、陕西，询问百姓的疾苦，救济抚恤孤儿贫民，罢免多余的官员，废黜贪污的官吏。还朝后，升迁为浙西肃政廉访使。他弹劾罢免郡长吏以下官员三十多人，州府小吏几百人，征集的赃款数以万计。张珪查知盐司以奸诈手段获得利益的事，将要揭发他们，事情关涉到行省，有心里不安的人，想以执法过严的罪名中伤张珪，就贿赂皇帝身边的臣子，谎称张珪施行巫术，并且阻碍盐法的执行。皇帝派遣官员共同审理这件事，获知了行省的大小官吏以及盐官欺骗蒙蔽的情况，他们都认了罪。张珪弹劾有不法行为的大官，没获得答复；还弹劾迷惑君主的近侍，又没获得答复。于是他称病回家。泰定三年，皇帝派遣使者召见张珪，张珪来到，皇帝说：“你来时，民间怎么样？”张珪回答说：“在我的家乡，百姓很饥饿，朝廷虽然用金帛救济，但没有惠及的有十分之五六，希望陛下考虑他们。”皇帝听了后很痛心，命令有关部门全部救济那些人。没过多久，起用张珪商议中书省的事情，张珪在泰定四年十二月去世。