Question

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）

春日耕者

苏 辙

阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。

妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。

［注］①晓饷，指送早饭到田间。②政令，指当时王安石变法所颁布的各种法令。

请对颈联作简要赏析。（3分）

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（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。（3分）

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Answer

（1）用妇子前来探看和取悦，侧面表现农家耕作的繁忙；运用拟人的修辞格，描绘了鸟儿上下翻飞相随的情景，渲染了温馨和欢快的氛围，并为后面的议论作了铺垫。

（2）对农家春日忙碌和辛勤劳作的赞美，为农家温馨与和睦生活感到高兴，对王安石变法后政令繁多无用的嘲讽（批判、否定）。

【解析】

（1）试题分析：这是一道诗歌手法赏析的题目，手法一般有抒情方式、表现手法和修辞，两句一般从表现手法和修辞考虑，此题只要是比喻的修辞，答题时注意答出效果，此题主要的手法是拟人的修辞和烘托的手法，答题时逐一分析。要结合诗歌的情感。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

（2）试题分析：这是一道诗歌的情感的考核的题目，答题时注意诗歌的题目、注释和诗中表情大意的句子，注意中“指当时王安石变法所颁布的各种法令”，诗中有“曾何补”看出对政令繁多的嘲讽，前面的景物描写描绘一幅温馨、欢快的场景，可以看出是对为农家温馨与和睦生活感到高兴。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。