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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 曲江(其二) 杜甫 朝回日日典春衣,每日江头尽...

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

曲江(其二)

杜甫

朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。

酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

传语风光共流转,暂时相赏莫相违。

【注】曲江唐代长安城名胜。此诗写于乾元元年758暮春杜甫时任左拾遗,因上疏触怒肃宗而被疏远。

这首诗前两联写出了诗人什么样的人生境况?请简要概括。(3分)

请赏析这首诗颈联的艺术技巧。(4分)

尾联表达了诗人什么样的思想感情?(3分)

 

(1)诗人以酒消愁,日日江头尽醉归,因此落得酒债满身,不得不典当春衣。虽然如此,他还是赏花玩景,高唱及时行乐。 (2)① “穿花”对“点水”,“蛱蝶”对“蜻蜓”,“深深”对“款款”,“见”对“飞”,对仗工整,给人以美感;② “穿”“点”分别写出“蛱蝶”“蜻蜓”的动态美,“深深”“款款”分别写出“蛱蝶”“蜻蜓”的情态美,用词精当,语句更具韵味;③蛱蝶穿花“见”、蜻蜓点水“飞”描绘了恬静、自由的画面,体物缘情,突出春天的美好;④此联为诗的转句,既与前两联的人生境况形成对比,又引出尾联的感慨,全诗圆合自然。评分建议:一点2分,答对两点即可。 (3)①表达了对美好春光即将流逝不能尽情欣赏的惋叹之情;②表达了祈盼与美好春光“共流转”的惜春之情;③借欣赏春光表达诗人忘却人生失意的积极心态(或“旷达之情”“无奈之意”)。评分建议:一点1分,意思对即可。 【解析】 (1)试题分析:在这首诗中,诗人以酒消愁,日日江头尽醉归,因此落得酒债满身,不得不典当春衣。虽然如此,他还是赏花玩景,高唱及时行乐。这究竟又是为什么?我们不妨回过头来,诗人这首诗写于乾元元年(758)暮春,当时杜甫正任“左拾遗”。可是到了这年六月,杜甫就受到处罚,被贬为华州司功参军。从写此诗到被贬,不过两个多月的时间。从这里,我们透视一下诗人写作诗时的心境,对这首诗就能有个比较确切的理解了。 考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 (2)试题分析:此题考查分析诗歌的表达技巧,可以从炼字、修辞、表现手法方面考虑。“穿花”一联写江头景。这一联在杜诗中也是别具一格的名句。叶梦得曾指出:“诗语固忌用巧太过,然缘情体物,自有天然工妙,虽巧而不见刻削之痕。老杜……‘穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞’:”深深‘字若无’穿‘字,’款款‘字若无’点‘字,皆无以见其精微如此。然读之浑然,全似未尝用力,此所以不碍其气格超胜。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 (3)试题分析:“传语”犹言“寄语”,对象就是“风光”。这里的“风光”,就是明媚的春光。“传语风光共流转”一联体物之妙,不仅在于写小景如画,而且在于以小景见大景。蛱蝶、蜻蜓,正是在明媚的春光里自由自在地穿花,点水,深深见(现),款款飞的。失掉明媚的春光,这样恬静、这样自由、这样美好的境界也就不复存在了。诗人以情观物,物皆有情,因而“传语风光”说:“可爱的风光呀,你就同穿花的蛱蝶、点水的蜻蜓一起流转,让我欣赏吧,那怕是暂时的;可别连这点心愿也违背了啊!” 考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。  
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阅读下面的文言文,完成后面的题。

《南山集》目录序

(清)戴钧衡

呜呼!文章之事,岂不难哉!司马子长生汉武之朝,以天授之才,承累世之学,通古今书史之秘,穷天下山水之奇迹,其所遭,极人世万不可堪之境,侘傺抑郁,感愤悲伤,以其所畜,发为文章,遂以雄于天下,传于后世。自后世言文章称大家者,所造虽各有不同,要莫不深得乎子长之义旨。

国朝作者间出,海内翕然推为正宗,莫如吾乡望溪方氏。而方氏生平极所叹服者,则惟先生。先生与望溪生为同里,又自少志意相得,迨老不衰。其学之浅深,文章之得失,知之深而信之笃者,莫如望溪。顾望溪生为显官,身后著作在天下,而先生摧折困抑,垂老构祸以死,著作脱轶,莫为之收,而一二藏书家有其稿者,又秘弗敢出。四方学者,徒耳先生之名,求读其书不可得。文章之遭际,幸不幸固如是耶!

余读先生之文,见其境象如太空之浮云,变化无迹;又如飞仙御风,莫窥行止。私尝拟之古人,以为庄周之文,李白之诗,庶几相似。而其气之逸韵之远,则直入司马子长之室而得其神。云鹗氏尝谓子长文章之逸气,欧阳永叔后,惟先生得之,非虚语也。余又观先生文中自叙,及望溪先生所作序文,知先生生平每以子长自命,其胸中藏有数百卷书,滔滔欲出。向令克成,必有不同于班固、范蔚宗、陈寿诸人者,岂仅区区文字足见其得子长之神哉?惜乎有子长之才,不能有子长之志,仅此区区,而犹厄抑使不得彰行于世,良可悲也。

先生文集名不一,少时著有《困学集》、《芦中集》、《问天集》、《岩居川观集》,皆不可复见。今世所仅存者,惟门人尤云鹗刊本,所谓《南山集》是也。里中吴氏藏有写本,较尤本文多且半,余假而抄之。复于许君处见先生手稿十数首。又尤本、吴本未加编次,亦无意例,余乃共取编之。呜呼!以余所见三本,同异如此,此外不可见者,其零散知几何也? 

道光辛丑十二月,宗后学钧衡谨识。

【注】①《南山集》戴名世文集名。戴名世,号南山,清代桐城派奠基人、文学家,因文字狱被杀。②司马子长: 司马迁,字子长。③望溪:清文学家方苞,晚号望溪。

1.对下列句子中划线词的解释不正确的一项是3分)

A.以其所,发为文章    畜:积聚

B.知之深信之者        笃:厚道

C.余而抄之              假:借

D.宗点学钧衡谨          识:记

2.下列句子中画线文言虚词,意义和用法相同的一组是3分)

A.穷天下山水奇迹            乃共取编

B.平方氏生平所叹服        而一二藏书家有其稿

C.以雄天下                许君处见先生手稿十数首

D.知先生峑生平每子长自命    余所见三本,同异如此

3.把文中的句子翻译成现代汉语。10分)

四方学者,徒耳先生之名,求读其书不可得。(3分)

私尝拟之古人,以为庄周之文、李白之诗,庶几相似。(3分)

仅此区区,而犹厄抑使不得彰行于世,良可悲也。(4分)

4.作者认为戴名世的文章有哪些特点,请结合文意作简要概括。(3分)

 

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阅读下面的表格,分析不正确的一项是3分)

平均每天花在数字媒介阅读上的时间

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A.学历越高,数字媒介阅读时间越长。

B.很少有学生成天通过数字媒介阅读。

C.高中生数字媒介阅读时间相对较短。

D.数字媒介已成为所有人的阅读方式。

 

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依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是3分)

古人喜欢通过门、窗等事物接触外面的大自赢,是为了 。窗子不单为了透气,也为了能领略到新的境界,甚至亭台楼阁的建造也都是为了 。颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼,意为一座楼把一个大空间的景致都吸收进来了。再如窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船,从一个小房间到千秋之雪、万里之船,一门一窗都是为了   

①体会无限的时间、空间  ②获得和丰富对于空间美的感受  ③从小空间进到大空间

A.①③② B②③① C.③②① ②①③

 

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下列交际用语使用不正确的一项是3分)

A.新作出版,诚挚裕-4位方家斧正!

B.初次见面,久仰久仰,请多多赐教!

C.惠书敬悉,金玉良言令我茅塞顿开!

D.大驾光临,本人定在寒舍虔敬恭候!

 

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下列各句中,没有语的一项是3分)

A.大力发展不仅有利于弘扬民族精神、增强国家凝聚力,而且有利于满足人民群众日益多样化的体育需求、提高国民身体素质。

B45年前,东方红一号的成功发射,打破了超级大国对航天技术的垄断,显示了中国人民勇攀高峰的决心,奠定了中国在国际上的地位。

C.笛声作为听觉意象能引发诗人的联想,在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作 用,从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。

D.我们应该充分认识到,我国当下的环境整治是一个综合性难题,需要政府、企业和个人等主体的多方努力共同打造一个绿色的社会环境。

 

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