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阅读下文,完成后面题(20分) 在开满野花的小岛上 ——纪念海子 ①秦皇岛,山海...

阅读下文,完成后面题(20分)

在开满野花的小岛上

                                  ——纪念海子

①秦皇岛,山海关,北戴河,连成一片的是燕赵的浩气长虹。雄关巍峨,大海浩瀚,碧波翠岭,赏心悦目的是华北平原少有的瑰丽风景。以往到秦皇岛,总带着一番由衷的欢喜。但自那年春天以后,那铁轨,那月台,那路旁开得灿烂的野花,仿佛都蒙上了一层拨不开的悲伤。前年到秦皇岛,赵永红引领我们到了龙家营,找到了那块让人伤感的路桩,那周围依然灿烂地开满了野花,黄的是野菊,紫的是二月兰,那是海子在迎接我们。记得那天陪我的还有刘希全,他一路没有说话。

②那是一座小小的开满野花的岛,面对着一个小小的湖,湖的对岸是海洋公园。海子生前爱静,这里避开了喧嚣的市廛,他一定会喜欢的。永红告诉我,这个小岛原先没有名字,是她从海子的《弥赛亚》中寻到的名字:“太阳,让我把生命铺在你的脚下,为一切阳光开路,献给你,这首浸透了阳光和海水的长诗。”岛上立着一块碑石,是“海子石”。这巨石是有情有义的赵永红和李忠宝从很远的山上找到的,他们用大卡车运到了这里——面朝大海,春暖花开。

③永红实现了这个理想,她很惬意,她说,“像一个小女孩,本来只想要一朵玫瑰,却得到了一大束。”其实,这小岛就是永红和秦皇岛的朋友们献给海子的永不凋谢的花。每年的春暖花开时节,诗人们和爱诗的学生们都会聚到岛上,在“海子石”旁献上一束野花,读他的诗,怀想他并不快活的一生。春天,十个海子一起复活。秦皇岛市文联,特别是海港区的朋友们,为了纪念海子,他们在这里举行纪念活动,读诗,研讨,朗诵,写作,已经坚持好几年了。他们也如海子的母校北大,每年的迎春花开时节,都举行活动,朗诵会,还有评奖。这一切,为的是继承和发扬海子的诗歌理想。

④与海子是在北大相遇的,八十年代吧,他是法律系的学生,由别的同学陪同来看我。记得是手抄本上他的诗,其中有《亚洲铜》。“击鼓之后,我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮”,意象新异,与当时流行的不同。一下子就记住了。他是朦胧诗以后全新的一种写作,也是仅仅属于他一个人的写作。可惜的是当年大家都陷在朦胧诗的热潮中出不来,人们尚不认识他的价值。当年的海子是寂寞的,贫穷,孤独,缺乏知音(陪伴他的只有西川和骆一禾少数的几位),加上其他方面的原因,终其一生,他总是落落寡欢。

⑤记得不久前,在德令哈,青海省海西州首府,一个边远的小城,那天下着大雨,我们冒雨举行了首届海子青年诗歌节。在离北京遥远的德令哈,海子留下了一首诗:《日记》。记的也是伤心的往事,那年雨中火车停靠在德令哈,海子想念他心中的姐姐——这是姐姐的家。今夜,我在德令哈,但海子拥有的是一座寂寞而空旷的城。雨是不停地在下,列车停靠的站台也是雨帘如织。海子说,姐姐,今夜我不关心人类,我只想你。我在德令哈的那个夜晚,我想起诗人内心的索寞,有一种深切的哀痛。

⑥记得也是不久前,一个刊物索要我的字,我苦于没有适当的言辞,匆忙间记起海子的诗:“从明天起,做一个幸福的人。”冥冥中觉得是他在助我。一个诗人,短暂的生命结束了,因为留下了令人过目不忘的、可以传诵的诗篇,人们便记住了他。作为一个诗人,他是幸运的。“在春天,野蛮而悲伤的海子,就剩下这一个,最后一个,这是一个黑夜的海子,沉浸于冬天,倾心死亡,不能自拔,热爱着空虚而寒冷的村庄。”(海子:《春天,十个海子》)这是他最后的诗句吗?这是他在向我们诀别吗?

⑦燕园鸣鹤园路边的迎春花,夜雨中的德令哈,早春季节的山海关、龙家营,列车呼啸着奔向遥远的远方。我们送上一束野花,斜斜地依傍那块巨石,我们深情地纪念着这个短暂而又长远的生命。

【注释】海子:中国当代诗人,1989年3月26日在山海关卧轨自杀,年仅25岁。
1.具体分析第①段画线句的表达效果。(3分)
2.根据文意,对“面朝大海,春暖花开”理解不恰当的一项是(    )(3分)

A.当代诗人海子的最精当的标志。

B.海子对于改变浮躁现实的渴望。

C.呈现朋友对海子的理解和铭记。

D.表明“海子石”上镌刻的文字。
3.第③段画线句的含义是                       。(2分)
4.自选两个角度,谈谈作者如何表现“海子”这一形象的。(4分)
5.有人说:“海子诗歌中具有沁人心脾的原始气息,像是闪着煜煜金光的束束麦芒,每一次阅读都会刺痛我们干涸已久的瞳孔。”结合这一评价,并在研读文本的基础上,推想海子的“诗歌理想”。
6.联系全文,从结构和内容两方面赏析最后一段。(5分)

 

1.画线句的描写(或“排比”、“拟人”、“移情”亦可),既是作者所见的客观景物,又带有主观的“悲伤”情感。(1分)“那铁轨,那月台,那路旁开得灿烂的野花”由短句到长句,形成紧凑而舒缓的语势,突现了海子卧轨的地点、时节,更透露出作者为海子哀伤的情绪;(1分)使客观的景物中包含着浓烈的伤感,把读者带入了深切怀念海子的基调中。(1分) 2.D 3.朋友们对海子永远而深切的怀念。 4.运用象征,“野花”这是诗人海子的具象化,蕴含着生机和活力。引用诗句,用海子四首经典诗作,勾勒出海子追求美好生活的精神世界。侧面烘托,赵永红和李忠宝等人的行动,秦皇岛、北大和青海省西州等地的读诗、研讨、朗诵和写作等纪念活动,突出海子的影响力大。语言诗化,笔尖饱含真情,深切理解海子的精神世界、赞叹缅怀诗人海子。(答对1点,2分。) 5.跳出朦胧诗“热潮”的全新创作;(1分)意象新异、率真质朴、个性鲜明,情感真挚,动人心魄;(1分)充分表达对内心孤独的煎熬、对生活热情的礼赞、对人生思索的痛苦、对现实抗争的无奈和对美好期望的热忱等。(1分) 6.海子人生经历的三个典型场景以及“巨石”、“野花”与上文呼应;使结构严谨、情感表达饱满。(2分)“燕园”、“德令哈”和“山海关”依次追思海子走过的人生历程;“奔向遥远的远方”表明海子的追求永不停息,人们对海子精神的继承和发扬;“花”和“石”把海子形象具体化,表达人们对海子深切的缅怀。(3分) 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对划线句表达效果的分析,重在对表达手法的辨别,进而联系具体内容,分析其效果。此划线句的表达手法比较多样,既有描写这一表达方式的使用,又有排比、拟人等修辞手法的运用,更有长短句错落的语言特点。从文后注释也可获得对具体内容的提示。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:解答本题,应根据对文意的理解,将选项分别代入原文进行比较,D项,理解不正确,原文是“他们用大卡车运到了这里——面朝大海,春暖花开”。没有这种理解。故选D。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:本题考查学生对划线句含义的理解,理解句子的几种方法:(1)抓住关键词语理解(2)联系上下文理解句意。(3)根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。本题暗含对比喻修辞手法的分析。答题时,要结合着比喻修辞手法的本身作用,答出作者的思想感情即可。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:本题考查作品如何表现人物形象。塑造人物的手法主要正面和侧面,正面主要是肖像、语言、动作、心理,侧面主要是环境的烘托,对他人的影响以及他人的评价等,在文中找到这些句子进行归纳,可以找到到答案。答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析。因文本是回忆性作品,对海子形象的塑造较多的还是从侧面入手。正面描写集中在对海子诗作的引用上。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 5. 试题分析:由题干要求可知,本题是推断题,分析时,不能脱离题干评价点和文本点,评价点有两个要素,对象和特征,对象是海子诗歌,特征有两点,一是“沁人心脾的原始气息”,结合文本就会得出跳出朦胧诗“热潮”的全新创作,二是“刺痛我们干涸已久的瞳孔”,结合文本就会得出意象新异、率真质朴、个性鲜明,情感真挚,动人心魄。除此之外就是海子通过诗歌要表达的情感。三者组成了海子的“诗歌理想”。 考点:从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 6. 试题分析:赏析尾段,一般要从结构和内容两方面赏析,先对尾段整体感知,然后在理解文本内容及主旨的基础上,抓住最后一段中的关键词句作赏析,赏析时必须与文本有勾连,脱离了文本,所有的赏析都是空中楼阁。还要结合着尾段在结构上的一般性作用,例如,总结全文,前呼后应,深化主题等。 考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
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阅读下文,完成后面题(17分)

伊卡洛斯的翅膀

①伊卡洛斯是希腊神话中代达罗斯的儿子,被克里特岛的国王米诺斯关在他父亲建造的巧妙迷宫里。为逃出迷宫,代达罗斯用羽毛和蜜蜡为伊卡洛斯制造了一双翅膀。飞出迷宫时,代达罗斯嘱咐伊卡洛斯,不可飞得太低,因为翅膀碰到海水会湿透;也不可飞得太高,因为太阳的热量会把蜡融化。父亲出于谨慎的教诲没能阻止年轻人冒险,伊卡洛斯往高处飞去,太阳融化了蜜蜡,他从空中栽了下来。

②在《论古人的智慧》里,弗兰西斯·培根用这则寓言说明道德领域中间道路的必要性:“美德之路不偏不倚落在过分与不及之间。伊卡洛斯年轻气盛,自然而然会成为过分那一端的牺牲品。”寓言的妙处是可以反复解说,比如伊卡洛斯的翅膀,就可以非常恰当地用来譬喻文学中的想象力——优秀的写作者必须把想象控制在现实和无稽之间。

③马尔克斯讲过自己写《百年孤独》时的一个困难——他虽然已经知道俏姑娘雷梅黛丝必将飞上天空,却不知怎么让她起飞。直到有一天,“一个来我们家洗衣服的高大漂亮的黑女人在绳子上晾床单,怎么也晾不成,床单让风给刮跑了。当时,我茅塞顿开。‘有了。’我想。美人儿雷梅黛丝有了床单就可以飞上天空了。”在这种情况下,床单便是现实提供的一个因素。

④二十年前,余华就在《强劲的想象产生事实》里提到过马尔克斯这个故事,并表达了自己对此的看法:“想象应该有着现实的依据,或者说想象应该产生事实,否则就只是臆造和谎言。”想象力必须通过现实的检验,绾合想象和现实的本领,余华称之为洞察力。

⑤文学中的现实,如纳博科夫所说,“包含某些超越视力幻觉和实验室试管的东西。它里面有多重因素:有诗歌,崇高的情感,精力与努力,同情,骄傲,激情”,是“将许许多多个体现实混合后的一份标本”,仿佛日常现实的某种全息图像。文学现实的显现,凭靠的是写作者的洞察力,而不是,或主要不是对日常现实的记述或还原能力。两辆卡车公路相撞,一个人从二十多层的高楼跳下,这是日常现实。卡车相撞,发出巨大的声响,将公路两旁树木上的麻雀纷纷震落;从高楼上跳下的人,由于剧烈的冲击,牛仔裤都崩裂了——余华说,这才是文学中的现实:“满地的麻雀和牛仔裤崩裂的描写,可以让文学在现实生活和历史事件里脱颖而出,文学的现实应该由这样的表达来建立,如果没有这样的表达,叙述就会沦落为生活和时间的简单图解。”

⑥对现实的洞察造成不同作品之间的差异,甚至决定着人物性格的塑造。余华由俏姑娘的床单想到《一千零一夜》里神奇的阿拉伯飞毯,并指出了它们之间的差异,“神奇的飞毯更像是神话中的表达,而雷梅黛丝坐在床单上飞翔,则是充满了生活的气息”。

⑦就像诗人受到音节和韵脚之类的约束,从而必须比普通人更殚精竭虑地对自己的素材下工夫,故此能够更好地表现人类社会中那些微妙的关系,对现实的洞察牵制了想象力,也同时给想象力灌注了灵魂。“有灵魂的想象让我们感受到独特和惊奇的气息,甚至是惊异和骇人的气息,反过来没有灵魂的想象总是平庸和索然无味。”米塞斯说,“心智正常的人不能想象完全无拘无束的生活”,世界上也根本就没有完全自由的想象。□。

⑧尼尔斯·玻尔在回应各种各样业余物理学家对量子力学的胡乱猜测时,说过一句话:“我们都同意你的理论是疯狂的。你和我们的分歧在于,它是否疯狂到了足以有机会正确的程度。”对文学中的想象来说,这句话或许可以改成:“           ”别忘了,那双伊卡洛斯的翅膀,必须在天空和海洋之间扇动。
1.作者讲述希腊神话故事的用意是                     。(2分)
2.第②段中“无稽”一词在文中的意思是                   。(2分)
3.把下列语句组织起来填入第⑦段方框处,语意连贯的一项是(     )。(3分)

①而是出于想象力对现实限制的尊重

②甚至不妨说,把现实给予的限制内化为一种心智的需求

③文学作品中出现的光明或辉煌

④是一个优秀写作者的必须。

⑤不是因为想象力的茫无边际

A.③②④⑤①       B.③⑤①②④      C.②⑤①③④     D.②③④⑤①
4.根据文意,推断第⑧段横线上最恰当的句子是(    )(2分)

A.我们都同意你的洞察是疯狂的。分歧在于,它是否疯狂到了有机会成为某种确凿的程度。

B.我们都同意你的洞察是疯狂的。分歧在于,它是否疯狂到了有机会成为某种合理的程度。

C.我们都同意你的想象是疯狂的。分歧在于,它是否疯狂到了有机会成为某种现实的程度。

D.我们都同意你的想象是疯狂的。分歧在于,它是否疯狂到了有机会成为某种真实的程度。
5.依据第⑤段中关于“文学中的现实”的阐释,对下面文学作品进行分析。(4分)

格里高尔变成甲虫之后,父亲在房间里追逐他,并用苹果袭击:“一个扔得不太用力的苹果轻轻擦过格里高尔的背,没有带给他什么损害就飞走了。可是紧跟着马上飞来了另一个,正好打中了他的背并且还陷了进去。” “格里高尔所受的重创使他有一个月不能行动——那个苹果还一直留在他的身上,没人敢去取下来,仿佛这是一个公开的纪念品似的。”(卡夫卡《变形记》)
6.全文论述了如何控制文学中的“想象”,请对此探究,提出自己的看法。(4分)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。   

一位妈妈带着小儿子散步,她把兜里唯一的青橄榄递给儿子,小儿子放在嘴里一咬,满嘴苦涩,马上把青果吐出来,一会儿那苦涩竞渐渐化做一股清香,可惜小儿子再也寻不到那青果了。   

要求:选好角度,确定立意,明确文体诗歌除外,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

 

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在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字,语意完整连贯,句式整齐,内容贴切,逻辑严密。6分   

《伊索寓言》中,蝙蝠碰见乌就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里充兽表示脚踏实地,                  ,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷叉硬的平民,                  

 

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阅读下面一则漫画,按要求完成题目。5分

满分5 manfen5.com

(1)描述画面主要内容(要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字)。(3分)

(2)用一句话概括这幅漫画的寓意(不超过20字)。(2分)

 

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修改病句:下面文字中有四处语病,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。4分   

①去年,我省12个市完成年度大气环境质量改善的目标任务,淘汰老旧车29.4万辆,比国家下达目标任务超出13%左右。②目前,我省将公布2014年全省大气污染防治工作目标任务的完成情况。③去年,我省设立大气污染防治专项资金,共投入13.5亿元。④2014年,安徽省政府与各市政府签订了大气污染防治目标责任书,就各地环境空气质量和大气污染防治工作开展情况两个方面实行“双考核”。⑤政府还制定了大气污染防治行动计划实施方案和重污染天气应急预案,出台了机动车排气污染防治管理办法、秸秆禁烧工作方案、老旧车淘汰工作等,明确各项目标。

 

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