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阅读下面的文字,完成后面题目。

①时下,大多数旧体诗词在重复古人、重复他人、重复自己,令人眼前一亮的作品难得一见。文学性缺失,造成旧体诗词生命力萎缩,影响了旧体诗词的大众阅读。

②生命力萎缩的表现之一,是语言陈旧老套。几千年的旧体诗词写作,形成了一套专门的语言系统。它是以文言文为基础的,经过一代又一代诗人的创造,具有巨大的传统惯性和传统覆盖力。这个语言系统流淌成一条中华诗词的河流,产生了唐诗宋词两个文化高峰,也产生了诸多的诗词大家。今天时代变了,书写的方式也变了。现在是白话文写作,又全面吸收了西方文化的优秀成果,包括语言和思维。如果仍然使用文言文语言系统,显然不合时宜,也会产生时代隔阂。可是今天的许多诗词写作者在认识上有个误区,以为旧体诗词就是要按照老样子来写,有的甚至极端地认为越老气越典雅。因此,今天不少旧体诗词写作,还是老式语言的流水线作业。这个语言系统被存放在一个公共仓库里,而且分门别类,码放得整整齐齐,还被编成一套诗词语言大全,风景类、送别类、节日类、季节类、边塞类、爱情类……诗人们不用多看多想,闭着眼睛就可以抓一把他所需要的“现成语”回来,嵌进诗词里。所以就出现了时下许多诗词千人一面、千口一腔的现象。

③纵观旧体诗词的语言规律,首先是“语言要随时代”,这是说诗词语言一定要随着时代的发展变化而变化。时代的声息就是诗词的声息。时代怎么发音,诗词就要怎么发音。不能让读者读你的诗词,读到的尽是前人的、古人的句子。另外,“语言是自己的”,是说语言一定要有自己的个性,是你的喜怒哀乐等。语言是钓鱼的诱饵,看着爽眼,闻着有香,嚼着有味才叫好。现在的诗词多的是“现成语”,这是语言的大忌。诗词创作虽然不能完全撇开“现成语”,但也要尽可能创新词、说新语。

④生命力萎缩的表现之二,是意象重复。诗词是意象的艺术,意象重复同样可怕。古人已经提供了大量的诗词意象,变成了一个个固定的文学表达符号。比如“桃源”,就是美好世界;“夕阳”,就是退休老人发挥余热;“人面”,就是姑娘漂亮;“秋风”,就是伤感;“漏尽”,就是时间;“喜鹊”,就是好消息……今天的旧体诗词里,这样的词语比比皆是。诗人想一个主题出来,重新组装一下,一首诗就算“写”就了。

⑤艺术贵在创造。写诗就是写你独特的生命体验和心灵感受。个体的写作,写出了多数人的感受,才会引起共鸣,从而达到心灵的默契和安慰。从本质上说,写诗就是写你心中的灵光一闪,写你和恋人的一见钟情,写你行走中的一次精神奇遇。这样的写作才会获得精神享受和快乐,赢得读者的喜爱。因此,意象的新鲜、细腻就是写作者的最高追求。通过你的写作来丰富人的情感世界,也丰富文学的精神世界。

⑥生命力萎缩的表现之三,是精神疲软。不少反映时代风貌的作品,看不到承载思想的物质基础。崇高是想出来的,伟大是做出来的,形势大好是说出来的,就是不让读者从诗中自然而然地感觉出来。以“桃源”意旨为例,陶渊明创造了一个文学的桃花源,但更是一个精神的桃花源。陶渊明需要桃花源来平静自己也平静一颗颗痛苦的心。这才是“桃花源”的精神意旨。可是到了今天,“桃花源”意象成了表达美好生活的标签,到处都在贴。

⑦所谓文学精神,就是要深刻地打通这个时代的心灵呼吸。自然世界是阳光照耀的世界。虽然也有云雾阴霾,但常见的还是阳光照耀、雨露滋润、万物生长。诗人要存有一颗温暖的心,社会更需要温暖人心的诗篇。有了这样的写作情怀,即便写阴影,也是阳光下的阴影;即便写罪恶,也是阳光下的罪恶。这样的诗才能令人感动,促人警醒。当代中国人口多,发展速度快,整个社会都“动”起来了,人心躁动不安,的确需要文学让世界理性一些,让人心沉静一些,唤起读者的温心,培育建设美好家园的社会信念。

(改编自蔡世平《文学性缺失:当下诗词之弊》)
1.下列说法,符合文意的两项是(   )(   

A.文学性缺失是当下大多数旧体诗词之弊病,这些旧体诗词一味地重复,优秀的诗词作品罕见。

B.今天的旧体诗词写作仍然以文言文为基础,又全面地吸收了西方文化的优秀成果。

C.好的诗词作品首先是时代的产物,诗词语言一定要随着时代的发展变化而变化。

D.时下诗词创作离开“现成语”不行,离开带有自己喜怒哀乐的新词、新语更不行。

E.意象重复是当下诗词生命力萎缩的最主要表现,作品应该选取新鲜、细腻的意象。
2.根据文意,下列说法不正确的一项是(   

A.能写出独特生命体验和心灵感受的诗词富有创造力,能够丰富个人的情感世界。

B.个体写作也要兼顾大多数人的感受,引起共鸣的作品才有可能赢得读者的喜爱。

C.情感上的矫揉造作是当下诗词作品生命力萎缩的表现之一,好的作品应该有底蕴。

D.当代中国,人口多,人心躁动,只有文学才能让这个世界理性一些,让人心沉静一些。
3.根据文章内容,阐释第三段划线句子的含意。(4分)
4.歌曲《好日子》是我国改革开放取得阶段性成就的背景下应运而生的,红遍大江南北,一靠优美的旋律,二靠诗意的歌词。请结合文本中当下诗词的弊病,以这首歌的首节为例,简要分析以下歌词写作的成功之处。(4分)

歌词首段:开心的锣鼓敲出年年的喜庆/好看的舞蹈送来天天的欢腾/阳光的油彩涂红了今天的日子哟/生活的花朵是我们的笑容

 

1.AC 2.D 3.(1)运用比喻的手法,形象地说明诗词作品语言要随着时代的发展变化而变化,摒弃前人的、现成的、带有自己个性的语言才是好语言。(2)好的(不陈旧不老套)语言能使诗词作品具有丰富的生命力。(每点2分) 4.(1)歌词语言清新。锣鼓敲出喜庆,舞蹈送来欢腾,油彩涂红日子,花朵就是笑容。这些词句用来形容老百姓过上欢天喜地的日子的高兴心情,别开生面;(2)意象新颖。选取“锣鼓”“阳光”“花朵”这些热热闹闹的意象,组成一幅群欢图,展现全国上下一片欢腾的快乐场面;(3)意蕴深刻。虽然歌曲展现的是广大人民普天同庆、载歌载舞的快乐场景,然而歌词并没有直陈其事、表达心情的词语,这种喜庆是读者和听众从歌词舞蹈中悟出来的。(一点2分,答对任何2点得4分,结合生命力萎缩的表现进行回答,意思对即可) 【解析】 1. 试题分析:B项曲解文意,“今天的旧体诗词写作仍然以文言文为基础”说法错误,原文说“现在是白话文写作,”“如果仍然使用文言文语言系统,显然不合时宜,也会产生时代隔阂。”;D项过于绝对,原文说“诗词创作虽然不能完全撇开“现成语”,但也要尽可能创新词、说新语。”;E项“意象重复是当下诗词生命力萎缩的最主要表现”无中生有。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:无中生有,原文“当代中国人口多,发展速度快,整个社会都“动”起来了,人心躁动不安,的确需要文学让世界理性一些,让人心沉静一些”,说明文学有“让世界理性一些,让人心沉静一些”的功用,但没说文学是唯一的。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:本题要求分析“语言是钓鱼的诱饵,看着爽眼,闻着有香,嚼着有味才叫好。”的含义,需要分析所用修辞手法等,“语言是钓鱼的诱饵”这是运用比喻的手法,形象地说明带有自己个性的语言才是好语言;“看着爽眼,闻着有香,嚼着有味才叫好”这是说明好的语言能使诗词作品具有丰富的生命力。本题据此回答。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 4. 试题分析:此题分析歌词的内容,其实要从语言特色、手法运用、表达内容、表达形式等方面加以概括即可。比如:歌词语言清新、自然,意象新颖、别致,意蕴深刻、丰富等。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
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考点分析:
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

(1)子曰:“                          。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”(《论语》)

(2)开荒南野际,                              ,草屋八九间。(陶渊明《归园田居》)

(3)古人秉烛夜游,良有以也。                              

(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)

(4)元嘉草草,                                 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

 

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阅读下面诗歌,回答问题。(7分)

 

【唐】 郑谷

暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。

(1)前人评价这首诗“赋鹧鸪,警绝”,因此,郑谷被誉为“郑鹧鸪”。请简要分析一下颈联在描写鹧鸪时的精妙之处。(3分)

(2)请结合诗歌内容分析这首诗的思想情感。(4分)

 

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阅读下面的文言文文中三个“□”是为考查而设,完成后面题目

君讳逖,字景山,世家歙州。少仕伪唐,为监察御史。李氏国除,以族北迁。献其文若干篇,得召试,为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎、知县事,数上书论北边事。是时赵普为相,四方奏疏不其意者悉投二瓮中,瓮满辄出焚之,未尝有所肯可,独称君为能,曰:“其言与我多合。”

又二岁,拜太仆寺丞,磨勘钱帛粮草,监永城和,知海陵监。三岁,用监最迁大理寺丞,赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑,喜以攻劫为生,少年百余人私自署为名号,常伺夜出掠居人,居人恶之,莫敢指。君至而叹曰:“夫政,民之庇也。威不先去其恶,则惠亦不能及人。”君政既行,盗皆亡入他境,约君去乃还。迁国子博士,奉使两浙、江南,言茶盐利害,省州县之役,皆称旨。

出知兴元府,大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷,世传汉萧何所为。君行堰,顾其属曰:“酂候方佐汉取天下,乃暇为此以溉其农。古之圣贤,有以利人无不为也。今吾岂宜惮时之劳,而废古人万世之利?”乃率工徒躬治木石,石坠,伤其左足,君益不懈。堰成,岁谷大丰。

迁尚书主客员外郎、京西转运使,徙荆湖南路。荆湖南接溪洞诸蛮,岁出为州县患。君曰鸟兽可驯况蛮亦人乎乃召其酋豪谕以祸福诸蛮皆以君言为可信讫三岁不以蛮事闻朝廷。君罢来朝,真宗面称其能。会有司言荆南久不治,真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马,于荆湖为大府,故常用重人,至君特选材,用员外郎自君而始。

明年,选司封员外郎,赐金紫,徙知扬州。州居南方之会,世之仕宦南,与其死而无归者,皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间,往往倚权贵,恃法得赎,出入里巷为不法,至或破亡其家。君捕其甚者笞之,曰:“此非吏法,乃吾代汝父兄教也。”子弟羞愧自悔,就学问为善人,风俗大化。

君少慷慨,卒能自立于时。其孝谨闻于其族,其信义著于其友,其材能称于其官,是皆可书以传。

(本文有删节)

注:①蛮蜑dàn:南方少数民族名。②酂cuó侯:汉萧何的爵号。
1.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(   

A.四方奏疏不其意者悉投二瓮中  可:认可

B.监永城和                    籴:卖粮食

C.君行                      坏:损坏的、破坏的

D就学问为善人                稍:稍微
2.填入下列句子“□”中的词语,最恰当的一项(   

⑴瓮满辄出焚之,未尝有所肯可

⑵至君特选材,用员外郎自君而始 

⑶世之仕宦南,与其死而无归者

A                  B     

C                  D     
3.下列文句中,断句正确的一项是   

A.君曰鸟兽可驯/况蛮亦人乎/乃召其酋豪谕以祸福/诸蛮皆以君言为可/信讫/三岁不以蛮事闻朝廷。

B.君曰/鸟兽可驯/况蛮亦人乎/乃召其酋豪/谕以祸福/诸蛮皆以君言为可信/讫三岁/不以蛮事闻朝廷

C.君曰鸟兽可驯/况蛮亦人乎/乃召其酋/豪谕以祸福/诸蛮皆以君言为可信/讫三岁不以蛮/事闻朝廷。

D.君曰/鸟兽可驯/况蛮亦人乎/乃召其酋豪谕以祸福/诸蛮皆以君言为可/信/讫三岁不以蛮事闻朝廷。
4.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(   

A.赵普为相时,独对许逖赞赏有加,因为他们的见解都不谋而合。

B.许逖在海陵监任上运用的监管最厉害,被升迁为大理寺丞。

C.真宗打破旧例,委派并非朝廷重臣的许逖担任荆南知府。

D.定居于扬州的官宦子弟倚仗权势,经常横行不法,最终落得家破人亡。
5.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

①君捕其甚者笞之,曰:“此非吏法,乃吾代汝父兄教也。”(4分)

译文:_________________________________。

其孝谨闻于其族,其信义著于其友。 (3分)

译文:_________________________________。

(2)文章评价许逖“材能称于其官”,请用文中两个事例对其“才能”加以说明(3分)

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是   

有感情的人怎能抗拒感情?有回忆的人怎能抗拒回忆?                                     

人类和个人从本质上说都是历史的

没有回忆的人是残缺的人,干巴巴的人

回忆就是个人的历史活动

人类的历史意识给人类以智慧,使人类意识到自身在当前的处境,有利于瞻望未来

没有这种活动的人,甚至无法欣赏许多文学艺术作品,更谈不上去从事文学艺术创作

A.①②④⑤③   B.②①④③⑤     C.②①③⑤④     D.①②④③⑤

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    

A.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。

B.教育部基础教育一司副司长王定华表示,教师正当使用的、恰如其分的惩戒不属于对学生的体罚,不提倡对学生的一切行为都给予迁就、甚至包容的做法。

C.小品这种表演形式,每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、煽情。

D.谢晋辞世了,相信无数影迷很伤心。他的电影曾带给中国人深刻的集体记忆,既有不一般的故事,也有人性关怀

 

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