Question

阅读下列文字，完成后面题。

臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立，既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。”
1.下列句中加点词的注释，错误的一项是（ ）

A．夙遭闵凶          夙：  早时

B．躬亲抚养          躬：  亲自

C．终鲜兄弟          鲜：  少

D．行年四岁          行： 行走    
2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是（    ）

A．慈父见背                风吹草低见牛羊

B．外无期功强近之亲        是臣尽节于陛下之日长

C．至于成立                奉晨昏于万里

D．而刘夙婴疾病           爽籁发而清风生
3.下列对本文内容的理解，不正确的一项是（ ）

A．作者叙述自己孤苦的身世，其中饱含了对祖母的深切感情，代替祖母抚养孩子，即使孩子生病了，也端汤送药，不离左右。

B．作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因，抓住晋武帝“以孝治天下”的施政纲领，企图打动晋武帝。

C．文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语，如：形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦。

D．文段主要用了四字句，还有不少对偶句，琅琅上口，亲切自然。

Answer

1.D
2.B
3.A

【解析】
1.

试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，D项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，D项，行：动词，经历。所以选D。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A项，见，前者代词，我；后者动词，显现。B项，之，均为结构助词，的。C项，于，前者，助词，无义；后者，到。D项，而，前者表并列关系；后者表顺承关系。所以选B。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
3.

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。A项，不是代替祖母抚养孩子，“婴”解释成缠绕，疾病缠身。所以选A。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。