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阅读下面的作品,完成小题。 比邻而居 王安忆 淤装修的时候,有人提醒我,不要使用...

阅读下面的作品,完成小题。

比邻而居

王安忆

淤装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房。

我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格。怎么说?它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就。时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲一点不混。并且,也不奢侈。他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头。在我的印象中,他们没落下过一顿。他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制。这些,都给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息。

有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药的气味。草药的气味也是浓烈

的,“扑冶一下进来,涌满了厨房。不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的

气味不那么浓郁了。倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思。这段日子蛮长的,这么算

吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次。草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的

基调。这也是认真养病的气味耐心,持恒,积极,执着。

之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下。倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意。古人们庆贺战功,不就是宰羊吗?果然,草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常进行。

虞在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味,和他们家绝无相干。它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭。因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房凑热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想。和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,有时一日来一次,有时一日来两次,有时一日里一次不来,来时也不在吃饭的点上,而是想起了,就来,想不起,就不来,显得有些孱弱似的。而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是叱咤风云的气势。但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至。咖啡的微苦的香味,弥漫开来。

气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆。你来我往,此起彼伏。再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了。第四位又来了,它一方面缺乏个性,另一方面又颇善融会贯通。它什么都来香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有。于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路。我们这些比邻而居的人家,就这样,不分彼此地聚集在了一处。

这一日,厨房里传出了艾草的熏烟。原来,端午又到了。艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开。一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,一点点消除。渐渐的,连空气也变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的。明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色。

                                                     (有删改)

1.文章盂榆两段写第一家的草药味,凸显了这家人什么样的生活风格?请简要分析。(4分)

2.请结合文章内容,说明第虞段中“孱弱冶的含意。(4分)

3.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?(6分)

4.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(6分)

 

1.病了也认真生活,凸显出一种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活,可见此种风格的韧性。 2.相对第一家的气味,咖啡的味道较弱;生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实。 3.(1)线索:气味。(2)作用:以“气味冶为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈现出来;以“气味冶为线索,体现不同的生活风格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想。 4.不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。 【解析】 1.:耐心,持恒,积极,执着”,第四段说“但它确有一种盛宴的气氛,带有古意。古人们庆贺战功,不就是宰羊吗”“草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常进行”,在联系上文这一家的生活风格,“他们过日子有着一股子认真劲:一点不混”“实打实的,没有半点子虚头”,按照这些内容进行概括即可。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2.2】试题分析:本题理解词语的含义。词语有本身的意思,而本题问的是“第五段中‘孱弱’的含意”,这是考查词语的语境意,必须在理解词语本身意思的基础上,在结合语境分析其意思。“孱弱”,瘦小虚弱;单薄,贫乏。第五段中,“孱弱”是修饰另一家的油烟,作者对此的评价是“这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭”“要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想。和它不那么实用的性格相符”,依据这些内容即可解释孱弱的语境意。 【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3.3】试题分析:题干的提问很明确,一是叙事线索,二是设置这一线索的作用。捕捉线索常用的方法,一标题入手法,标题可以说是每篇文章的眼睛。从标题中可以大致看出文章所要描述的内容,因为标题往往是文章内容的浓缩,它直接或间接反映文章的主旨。所以,我们在捕捉文章线索时,不妨从标题入手,自己提出几个问题进行思索、分析。二抓关键物法,有时小物件乍看起来似乎无关大局。其实不然,从不少成功的作品中,我们可以看到,小物件一旦被有机地组织进作品,就常常产生异乎寻常的艺术功用,对刻画人物性格和深化主题起着重要的作用。线索在文中的体现,多半在标题、开头、结尾、过渡和段首段尾的关节处;此外,我们还要注意文章中的议论、抒情的语句,以及从头到尾反复出现的某个词语。对于本题,我们可以采取第二种办法,抓关键物,从开头、结尾、中间可以发现,文章处处出现油烟味,文章就是由油烟串起的,故油烟气味是文章的线索。而线索的作用就更为明确了,就是串联全文,借助油烟味反映不同的生活状况和生活风格。 【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。 4.4】试题分析:本题考查文末句的意蕴,不但要回答句子的含义,还要考虑到文末段的作用。“艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开”,这句话里的关键词是“艾草味”“只由它弥漫,散开”,联系上文,可以知道“艾草味”指的是端午这一传统文化;“只由它弥漫,散开”,生活状态不同但也有相同的生活内容;主题上,升华了文章的主旨。 【考点定位】探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴,言笑晏晏。          ,不思其反。(《诗经·卫风·氓》)

(2)风急天高猿啸哀,           。(杜甫《登高》)

(3)           ,其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》)

(4)中通外直,          。(周敦颐《爱莲说》)

(5)塞下秋来风景异,          。(范仲淹《渔家傲》)

(6)            ,徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)

(7)兴于《诗》,立于礼,             。(《论语·泰伯》)

(8)落红不是无情物,          。(龚自珍《己亥杂诗》)

 

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阅读下面这首唐诗,回答问题。

秋日题窦员外崇德里新居

刘禹锡

长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。摇清光门外一渠水,秋色墙头数点山。

疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。摇莫言堆案无余地,认得诗人在此间。

堆案,堆积案头,谓文书甚多。

1.联系全诗,概括作者“开颜冶的原因。(4分)

2.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)

3.尾联表达了作者什么样的情感?(3分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

欧阳伯和墓志铭

张耒

君欧阳氏,讳发,字伯和,庐陵人,太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不,内外如一,淡薄无嗜好,而笃志好礼,刻苦于学。胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之。是时文忠公已贵,君年十有五,师事瑗,恂恂惟谨,又尽能传授古乐钟律之说。

既长,益学问,不科举文词,独探古始立论议,自书契以来至今,君臣世系,制度文物,旁至天文地理,无所不学。其学不务为抄掠应目前,必刮剖根本见终始,论次使族分部列,考之必得,得之必可用也。呜乎!其志亦大矣。然其与人不苟合,论事是是非非,遇权贵不少屈下,要必其意,用是亦不肯轻试其所有,而人亦罕能知君者。而君之死也,今眉山苏公子瞻哭之,以为君得文忠之学,汉伯喈、晋茂先之徒也。

君为殿中丞时,曹太后崩,诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决,方赴临,召君其制,君从容为言,襄即奏用之。是时,方下司天监讨论古占书是否同异,折中为天文书,久未就,而襄方总监事,即荐君刊修。君为推考是非,取舍比次,书成,诏藏太史局。

君治官无大小,不苟简,所创立,后人不能更。其著书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》,其未成者尚数十篇。

夫人吴氏,故丞相正宪公充之女,封寿安县君。男一人,曰宪,滑州韦城县主簿。女七人。元祐四年十一月甲子,葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆,而宪来求铭。

                                                      (选自《张耒集》,有删节)

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.为人纯实不    欺骗       B.不科举文词    研究

C.要必其意      施展       D.召君其制      询问

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.欧阳发学习刻苦,尊师重道。十五岁时拜胡瑗为师,后来能够传授古乐钟律方面的学问。

B.欧阳发为人诚实,淡薄名利,爱好礼义。他性格刚直,议论事情坚持原则,不随意迎合别人。

C.曹太后去世后,欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题。后经陈襄推荐,欧阳发参与修订完成天文书。

D.欧阳发道德学问俱佳,不愧是名门之后。他去世后,苏轼感到很悲伤,让张耒写下了这篇墓志铭。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

  (1)胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之。

  (2)君治官无大小,不苟简,所创立,后人不能更。

4.欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括。(4分)

 

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下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分)

A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。

B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。

C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。

D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。                   

①达到人丁兴旺、身体健康的目的     

②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A.⑥③④①②⑤      B.②⑤①④⑥③      C.②④⑥③①⑤      D.⑥④②⑤③①

 

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