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根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 ...

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

面对媒体各种动听诱人消息的轮番宣传,有些人欣然接受,有些人不为所动,还有人不仅自己不相信,还提醒别人“不要太天真”。

 

生活因思考而精彩 生活离不开思考。生活如土,思考是铲。只有学会思考,才能掘开生命的泉水。生活是鱼,思考是网。只有坚持思考,才能实现温饱。灵长类因为思考变成了人,思考让生活更加精彩。 学生的生活任务是学习,学习就是学生的生活。那么学生如何生活得好呢?思考吧! 学而时习之,这是中华大地千百年沉淀下的不朽经典。学习改变命运,思考成就未来。学与习的结合,就是学而思,思而悟的过程。把老师授之于我们的“渔”,通过思考实践变成切实可用的“鱼”,才是从学习走向生活的真缔。 记得暑假上过一个补习班,当然那只是普通的千千万万补习班中的一个。但是,因为一节数学课让我深深地记住了它。 教我们数学的,是一位久仰大名的名师。一上课,名师就笑着对我们说:“今天数学课,我们就做一道题,但是,我要求一共用五种解法。”同学们都听得跃跃欲试,迫不及待的想会会题。题很快地打在了名师的投影仪上,“哇呜,这题我做过!”有人已经兴奋地大叫起来,“这话我爱听!”名师诡异地一笑“你做过,那太好也不过了。但是我要求的是五种解法。”说着,轻松的挥舞着手掌,五根手指似乎冲着我们耀武扬威地动着,挠得我们心中痒痒。班里渐渐安静了下来,点点自信的笔头声响了起来。随着一声响亮的咳嗽,大家的目光还不舍得从纸上挪开,一位带眼镜的小伙子已经冲上了讲台,迫不及待的向名师叙述解法。他在名师赞许的目光中很快地将解法写上黑板,在无数同学认同而无奈的目光中,乐呵呵地回到座位。“第一种解法,大家都想到了吧?”名师看着同学们,淡淡地说,“还有四种。” 点点的笔头声响了起来。这个班的确卧虎藏龙,第二种第三种解法很快又被公布出来。同学们都大呼郁闷。原来大家的方法都差不多。“这三种解法是通法,方法很常用也很好,大家记下来”名师说,“不过这三种解法不需要思考,应该张手就来。”然后笑了笑竖起了两只手指,“好好思考思考!”点点的笔头声响了起来。这次我没有马上动笔,而是微微抬头看了看名师。名师坐了下来,静静的等待。我的直觉告诉我:不能按套路出牌。于是一个怪点子浮现在脑海,我狡猾的一笑,开始解题。从场面上看,同学们这次都没走正道。有的拿方格纸,有的掏出了大象尺子,有的用纸折出了模型,还有的甚至拿着题对着阳光比划着什么。很明显,大家都陷入了思考。 又一种解法被公布出来了,但是,这次只有几个人解法相似,大多数人似乎都有了自己的独门解法。思路开了,方法还就真多。一种种解法像春笋一样冒了出来,名师的头也开始点个不停。但是思考没有停止,点点的笔头声没有停止。思考指引着我们前进,前进。汗水不知不觉浸湿了后背,凉风吹过,有说不出的畅快。也许,这就是思考的感觉。 下课了,名师给我们留下一句话:学而思,思而悟。学习离不开思考。 是啊,名师的话至今让我印象深刻。思考让我们收获更多的解法,让我们收获更多的快乐。学习离不开思考,生活同样离不开思考。 学习因为思考而趣味,生活因思考而精彩。 【解析】 试题分析:可选择的立意: 我们离真相到底有多远? 信息爆炸的时代,做一个正常的读者 面对信息,要多思考 愚昧与理性 做个有独立判断力的人 养成理性思维的习惯 热情拥抱,理性对待 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下文,完成后面的题。12分

爱溪记    唐寅

满分5 manfen5.com①人莫不有所爱,失其所爱,则伤其衷;人莫不有所资,失其所资,则困其生。爱之而不失,资之而不穷,惟取天地,自然而然者为能然。若金紫之贵,珠玉之富,或者能削夺,则贫之   。削夺而贱穷,则失其所爱与资,将伤困之不暇,求其夷然而乐,坦然而安者,必无也。

②新安洪君伯周,俶傥诚悫士,迹履遍江湖,声闻满儒冠。少孤而孝,奉祖与母以居,乐其志以资其生,弄长竿之清风,披蓑笠之烟雨,飘然波涛,邈焉寒暑,势不可夺,强不可挠,盖任公子之流。于是以爱溪自号,而丐余记之。

③余谓文士之处世,失其所爱与资,奔走于不可得已之间,俯仰于无可奈何之际,盖心兹恐惧,身措无地,安能上传而下育也?得其所爱与资,而非其道,以富贵自炫,而骄其妻妾,齐人也。翻覆酌量于两三之间,余则以为君之计为得,故为之记。

【注】①傲傥   tǎng:即“倜傥”,卓异不凡。诚悫(què):诚朴,真诚。  ②邈焉寒署:谓远离炎凉,淡于名利。  ③任公子:《庄子》中称他善钓鱼,后来多指超然世外之高士。  ④齐人:《孟子》记一齐人,常常去墓地讨祭品吃,回家向妻妾吹嘘自己与富贵者饮食。
1.可填入第①段方框赴的虚词是    (2分)

A.也  B.矣  C.焉  D.哉
2.简析①②两段的内在联系。(3分)
3.对洪伯周自号“爱溪”的理由进行推断,可能性最小的一项是(    )(2分)

A.“爱溪”是洪伯周住处的溪水之名。

B.“爱溪”表示洪伯周喜爱溪水之意。

C.表明洪伯周远离世俗向往自然之志。

D.洪伯周喜欢在溪边水畔的垂钓生活。
4.分析第③段引用齐人典故的作用。(3分)
5.分析下面这句话与本文观点的相通之处。(2分)

富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(《论语·里仁》)

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阅读下文,完成后面的题。16分

 

①郭荣,字长荣,自云太原人也。荣容貌魁岸,外疏内密,与其交者多爱之。周大冢宰宇文护引为亲信。护察荣谨厚,擢为中外府水曹参军。时齐寇屡侵,护令荣于汾州观贼形势。时汾州与姚襄镇相去悬远,荣以为二城孤,势不相救,请于州镇之间更筑一城,以相控摄,护从之。俄而齐将段孝先攻陷姚襄、汾州二城,唯荣所立者独能自守。护作浮桥,出兵渡河,与孝先战。孝先于上流纵大筏以击浮桥,护令荣督便水者引取其筏。以功授大都督。护又以稽胡数为寇乱,使荣绥集之。荣于上郡、延安筑周昌、弘信、广安、招远、咸宁等五城,以遏其要路,稽胡由是不能为寇。

②荣尝与高祖夜坐月下,因从容谓荣曰:“吾仰观玄象,俯察人事,周历已尽,我其代之。”宣帝崩,高祖总百揆,召荣,抚其背而笑曰:“吾言验未?”即拜相府乐曹参军。高祖受禅,引为内史舍人。

③炀帝即位,入为武侯骠骑将军。后数岁,黔安首领田罗驹阻清江作乱,夷陵诸郡,民夷多应者,诏荣击平之。明年,帝复事辽东,荣以为中国疲敝,万乘不宜屡动,乃言于帝曰:“戎狄失礼,臣下之事。臣闻千钧之弩不为鼷鼠发机,岂有亲辱大驾以临小寇?”帝不纳。复从军攻辽东城,荣亲蒙矢石,昼夜不甲胄百余日。帝每令人窥诸将所为,知荣如是,帝大悦,每劳勉之。九年,帝至东都,谓荣曰:“公年德渐高,不宜久涉行阵,当与公一郡,任所选也。”荣不愿违离,顿首陈让,辞情哀苦,有感帝心,于是拜为右侯卫大将军。后数日,帝谓百僚曰:“诚心纯至如郭荣者,固无比矣。”其信如此。

                                               选自《隋书,列传第十五》,有删减
1.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

①护令荣于汾州观贼形势                         ②荣以为二城孤           

③昼夜不甲胄百余日                           ④其信如此               
2.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(      )(3分)

A.纵大筏击浮桥      护又稽胡数为寇乱

B.以遏要路          周历已尽,我代之

C.稽胡由是不能    千钧之弩不鼷鼠发机

D.从容谓荣曰        相如持璧却立
3.将下列句子译成现代文  (共5分)

(1)戎狄失礼,臣下之事。(2分)

(2)诚心纯至如郭荣者,固无比矣。(3分)
4.第②段中描写高祖“抚其背而笑曰”的作用是                           (2分)
5.概括“郭荣”主要的品格特点。

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阅读下面的作品,完成后面的题(8分)

卜算子       谢逸

烟雨幂横塘,绀色涵清浅。谁把并州快剪刀,剪取吴江半。

隐几乌巾,细葛含风软。不见柴桑避俗翁,心共孤云远。

【注】幂:覆盖。绀色:青色。隐几:靠着几案。岸:露出额头的戴头巾法。
1.从诗歌体裁上看,本作品属于      (1分)

A.古体诗    B.格律诗    C.长短句    D.元曲
2.对本作品分析不恰当的一项是(        (3分)

A.“烟雨幂横塘,绀色涵清浅”写出了烟雨空濛、水光潋滟的美丽景色。

B.以并州剪刀剪来吴江水,突出眼前水色之美,比喻新颖,想象奇特。

C.乌巾、细葛的穿着,伏于几案的动作,刻画了清贫自得的农夫形象。

D.陶渊明是柴桑人,这里以不见陶渊明,寄托了孤独之感、向往之情。
3.“心共孤云远”句中的“远”字用得好,请对此作赏析。(4分)

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默写。(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】

13.(1)                     ,为谁流下潇湘去。  (秦观《踏莎行》)

   (2)鸟雀呼晴,                     。(周邦彦《苏幕遮》)

(3)                     ,伤心秦汉经行处。(张养浩《潼关怀古》)

   (4)间关莺语花底滑,                     。(白居易《琵琶行》)

(5)                     ,小人喻于利。(孔子《论语·里仁》)

(6)知人者智,                     。(《老子》三十三章)

(7)山水之乐,                     。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)壁立千仞,                     。(林则徐 联句)

 

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阅读下文,完成第后面的题。(21分

落叶    永井荷风

美国的树叶最经不住秋天了。九月的午后炎热难耐,人们还在谈论夏天是否过去,夜间一场重霜,槲、榆、菩提树,尤其是枫树那像梧桐般硕大的叶子,仍像夏天一样颜色没有改变,也没有刮风,但却一片片沉重而懒散地纷纷飘落下来了。当我看到周围一派秋色,看到在朝夕砭人肌肤的风里,雨一般飘飞的落叶,我是如何深深陷入悲哀之中啊!

②夕暮里,我独自一人坐在公园水池边的长椅上。只听到高高树梢传来松鼠觅食的叫声,灰色的阴霾的天空,梦一般渐渐沉浸在浓重的暮色里,半夜也许会下雨吧?周围高大的榆树梢头,不断地飘落下来成团的细小的树叶。仔细一听,仿佛能听到树叶和树叶相互摩擦的响声。这是树叶们共同走向灭亡前的窃窃私语吧?有的落在我的帽子、肩头和膝盖上。有的没有风的引诱,却远远飞落到水面上,远远地,远远地流走了。

③我把手搭在长椅背上,陷入了深思。忽然想起诗人魏尔伦将人比作落叶的《秋之歌》:“被轻薄的风儿载着,我是彷徨不定的落叶。”联想眼下,人在旅途,我曾经多少次看到被异乡的土地埋葬的落叶啊!

④来美国那年正值秋天,当时我在太平洋沿岸。第二年在密苏里平原,在密执安湖畔,在华盛顿街头……在纽约已经是第二次看到落叶了。去年刚刚看到这座城市的落叶的时候,我是多么骄傲、得意和幸福啊!我盲目地相信自己,每个星期日都到这个池畔眺望散步者的杂沓的身影。不久,树叶落光了,寒风吹折了枝条,雪遮蔽了草地。——演艺界交往的时节到来了。从莎士比亚、拉辛,到易卜生,我看过各种舞台,贪婪地吞食着世界古今各种艺术作品。我不仅为能全部体味瓦格纳的理想而自鸣得意,而且想早日成为日本未来社会新歌剧的奠基人。带着这种心情,我听管弦乐,还时常进入美术馆大门,评论罗丹的雕塑和莫奈的绘画。很快,冬季就过去了。光秃秃的树梢又长出嫩芽,开满了花朵。穿着沉重外套的人又换上轻快的春装。我也和世人一样买了新衣新鞋新帽。

⑤我歪戴着帽子,一手拄着拐杖,腋下夹着一本诗集,对着镜子打量一番,这才出了大门,向着春天午后游人如织的公园走去。我照例在池畔转了一圈儿,然后来到排列着莎士比亚、司各特和彭斯铜像的广阔的林荫大道,坐在长椅上。这时,和暖的春阳照在身上,仿佛进入恍惚的梦境,感到自己也加入了不朽的诗圣们的行列。悄然遥望四周,道路两旁一排排大树长出了美丽的嫩叶。树梢上面的蓝天一碧如洗,道路左右海洋般广阔的草地一派浓绿,令人神清气爽。

⑥不断有轻装的青年女子或驾马车或骑在马上从我眼前通过。我只觉得她们都是朝我这边眺望着微笑着走过去的。当我看到年轻中更加年轻、美丽中更加美丽的女人的笑脸,就无端幻想着幸福的恋情……我用完满的英语写了一部作品,读了我的书的女子慕名来访。我们一起谈人生,谈诗,终于说出了各自的秘密。然后我们结了婚,在长岛或新泽西州海边的乡村建立了家庭,从纽约往来只需一两小时。这是一个小小的村庄,周围有樱花和苹果园。穿过后面的森林就是广阔的牧场,从这里可以遥望大海。我在春或夏的午后,秋日的傍晚,冬天的白昼,横躺在窗前的长椅上读书。倦了,就昏昏沉沉地睡去。这时,从邻室缓缓传来优美的李斯特的奏鸣曲。我从妻子弹奏的钢琴曲里蓦然醒来……回到现实之中,我发现自己依然坐在黄昏冷风扑面的长椅上。

⑦在这样的白日梦里,我度过了春天,也走过了夏天,如今又是秋季。看到纷飞的落叶,我好似失落了一场昔日的恋情。

⑧树叶不久就要落光了。戏剧节和音乐节将伴随寒冷的北风一起到来。街头十字路口和停车场的墙壁将到处贴满剧场的广告和音乐家的肖像。然而,我还能和去年一样,作为一名肆无忌惮的幸福的艺坛观察者而存在吗?明年春天我还能再次陶醉于如烟的梦境之中吗?  

⑨沉醉,是人类的生命。我们在不断地追逐爱情、追逐成功的美梦。但是我们并不是真的指望所有美梦都能成真,只是不断地追求着空洞的幻影,并在想象和希望中自我沉醉罢了。波德莱尔说过:“醉,这是唯一的问题。为了不去感到时间那可怕的重负,让它不至于使您屈膝于地,您就应该不停地陶醉。美酒、诗歌、道德,什么都行。当你在宫殿的石阶上,在山谷间的草地上,或者在寂静的房间里,突然醒来,那么请你去问问:风、波浪、星星,鸟群,或者向钟表以及一切可以飞动、旋转、歌唱、说话的东西发问:现在是什么时候?风、波浪、星星、鸟群、钟表会这样回答:现在是应该沉醉的时候,如果你不愿做‘时间’的痛苦的奴隶,你就应该无休止地沉醉下去。”

⑩四周早已是黑夜。树林暗了,天空暗了,池水暗了。我仍然没有离开长椅,一直眺望着林子里在电灯照耀下频频飞散的树叶。

1906年10月

【注】永井荷风1879——1959,日本作家。本文是作者游历欧美归国后所做的《美利坚物语》中的一篇。陈德文译,有删改。
1.第①段中作者为什么说“美国的树叶最经不住秋天”?3分
2.下面的景物描写与第②段有相通之处,请从形象和情感两个角度赏析这两段文字。(4分)

寂寞地停留在河边的卖宵夜的纸灯,雨夜啼月的杜鹃,阵雨中散落的秋天木叶,落花飘风的钟声,途中日暮的山路的雪,凡是无常无告无望的,使人无端嗟叹此世只是一梦的,这样的一切东西,于我都是可亲,于我都是可怀。(选自永井荷风((我爱浮世绘》)
3.第③段画线的诗句有两种译文,你更喜欢哪一种?请从语言形式的角度赏析。  (3分)

                           我,宛如转蓬

                           听凭恶风             被轻薄的风儿载着

送我漂泊             我是彷徨不定的落叶

                           海北天南

                           像一片

                           枯叶

(向轩译)             (陈德文译)
4.对第⑨段的“沉醉”评说最恰当的一项是(        )(3分)

A.“沉醉”是追逐爱情和成功而无法实现时的一种美丽幻觉。

B.“沉醉”于美好的景致和事物,可以让人忘记时间的重负。

C.作者希望以“沉醉”来脱俗,可又处在无法离俗的矛盾中。

D.作者借波德莱尔的话感叹“沉醉”,其实不过是一种逃避。
5.联系全文,分析作者以“落叶”作为本文标题的理由。(4分)
6.第⑧段画线句是作者提出的问题,请在理解本文的基础上,对作者的问题进行探究,提出自己的看法。(4分)

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