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阅读下面的清诗,回答问题。(8分) 帐 夜① 吴兆骞 穹帐连山②落月斜,梦回孤客...

阅读下面的清诗,回答问题。8分

 

吴兆骞

穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。

雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。

驿路几通南国使,风云不断北庭沙。

春衣少妇空相寄,五月边城未著花。

[注]①诗人因科场案而流放宁古塔今黑龙江省宁安二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山:就着山势。③北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。

(1)诗歌第二联是如何写景的?请简要分析。(4分)

(2)结合诗歌尾联,对“空”字加以赏析。(4分)

 

(1)①动静结合,“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的大雪铺地、雁群南飞的景象,含蓄地传达出痛苦无奈之情。 ②视听结合,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,调动视觉听觉,渲染了悲凉的氛围,给人身临其境之感。 ③色彩点染(或色彩渲染),“白”“黄”的色彩点染,写出了边地景色的苍凉凄清。注:任选其中两点即可,对一点得2 分,共4 分。 (2)(4 分)“空”,徒然、白白地,写出因为边城苦寒,五月还未见花开,因而妻子给自己寄来的春衣,白白空放在那里穿不着。(2 分)表达了诗人对妻子白花一番心意的疼惜和相思之情,同时也表达了诗人身处苦寒边地的孤独与无奈。(2 分) 注:两个小题意思对即可。 【解析】 (1)试题分析:本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。答题时,可根据常见的表现手法,抓住关键词分析作答。常见的诗歌表现手法,例如,比兴、对比、象征、虚实结合、动静相衬等;此外,还有修辞手法的运用,如比喻、衬托(以乐衬哀、以哀衬乐、以静写动、以动写静、欲扬先抑、欲扬先抑。本题可结合着关键词“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”等,从动静结合、视听结合、色彩点染等角度分析作答。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 (2)试题分析:本题考查炼字的能力。可结合着“空”在句子的意思,从表现手法的角度,分析其表现了什么特点,然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。答题模式:该字采用了……的表现手法(或修辞方法),生动形象地写出了……的特点,表达了诗人……的情感。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。  
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灵壁张氏园亭记

苏轼

道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。其中因汴之余浸,以为陂池,取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思。椅桐桧柏,有山林之气。奇花美草,有京洛之态。华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳖笋菇可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴,由宋登舟,三宿而至其下。肩舆叩门,见张氏之子硕。硕求余文以记之。

维张氏世有显人,自其伯父段中君,与其先人通判府君,始家灵壁,而为此园,作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝,名闻一时,推其余力,日增治之,于今五十余年矣。木皆十围,岸谷隐然。凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且久也

古之君子,不必仕,不必不仕。必仕则忘其身,必不仕则忘其君。譬之饮食,适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出,出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥,怀禄苟安之弊。今张氏之先君,所以为其子孙之计虑者远周,是故筑室艺园于汴、泗之间,舟车冠盖之。凡朝夕之奉,燕游之乐,不求而足。使其子孙开门而出仕则跬步市朝之上闭门而归隐则俯仰山林之下。于以养生治性,行义求志,无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称,处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之也。

余为彭城二年,乐其风土。将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,与其子孙游,将必有日矣。

元丰二年三月二十七日记。
1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.始得灵壁张氏之园于汴之     阳:水的北面

B.舟车冠盖之        冲:行驶

C.处者皆有节士廉退之行      退:谦让

D.盖其先君子之       泽:遗风
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A.①其中汴之余浸,以为陂池        人之力而敝之,不仁

B.①木皆十围,岸谷隐然            孰能讥之乎

C.①所以为其子孙之计虑者远      ②穷益坚,不坠青云之志

D.①与其子孙游                    ②夫夷近,则游者众
3.全都符合苏轼认为张氏园亭“其深可以隐,其富可以养”的一项是

①陂田苍莽,行者倦厌      ②椅桐桧柏,有山林之气

③奇花美草,有京洛之态      ④果蔬可以饱邻里

⑤鱼鳖笋菇可以馈四方之宾客     ⑥由宋登舟,三宿而至其下

A.②③⑤    B.①②④    C.③④⑥    D.①⑤⑥
4.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是

A.这是一篇具有独特艺术风格的游记。它前面记游,后面议理,借题发挥,借事议理,环环相扣,逐层深入。

B.文章开头详细地描述了张氏园亭的地理位置、环境风貌、景物构筑、物产养殖等,突出“其深可以隐,其富可以养”。

C.苏轼提出“不必不仕”是因为“不仕”固然可以全身修性,但是没有尽到对君王、社稷的责任和义务。

D.苏轼从张氏园亭得到启发,认为一个人不能追求功名爵禄,而应隐退于田园山林之中,因此他也想在彭城买田终老。
5.按要求完成下面两个小题。10分

(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

①凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且久也。3分

②将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。4分

(2)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限3处,3分)

 

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山水画的意境

从我国绘画史上看,历唐以后,从五代至宋、元,山水画高度发展,画论也相应地开始触及山水画的特殊艺术境界问题。唐代张彦远在《历代名画记》“论画山水树石”一节中,曾有关于“意”的说法,但没有涉及意与象的关系问题。宋代是山水画的成熟时期,山水画理论也日趋形成。杰出的山水画家郭熙,在山水画的创作和鉴赏中,开始具体地阐发了“意”这一概念,并说“境界已熟,心乎以应,方始纵横中度,左右逢源”,可以看出郭熙已经接触到山水画意境范畴的问题。元代山水画,在主观意兴表达方面,有了划时代的发展,但在画论中都还没有明确地提出“意境”的概念。至明代笪有光,才在其所撰的《画筌》中,第一次使用了“意境”一词。他不仅发展了荆浩的“真景”说而提出“实境”、“真境”、“神境”论,而且还对郭熙所触及到的“意”与“境”的概念及其相互关系,有了进一步发挥,已经论述到山水画“境”范畴的一些问题。可以说,山水画意境说,是从笪有光开始正式提出。以后明、清两代画论中,对意境范畴中的一些问题,有了进一步阐发,构成了我国古典山水画论中的意境理论。

意境是所有艺术作品共同的不可缺少的要素。无论山水画,花鸟画还是人物画,在动与静之间,时间与空间之间,都要彰显意境;意境是艺术作品的重要目的,是艺术在立体方面的延伸,也是提升作品感染力的重要因素。元代山水画“四大家”赵孟頫、黄公望、王蒙、吴镇,他们似乎更多的继承了唐宋的传统,虽说风格不同,但就意境表现的主要倾向来说,则是一致的;在融汇富有个性和情致的笔墨与物象上,更多的是主观意识的表达,黄公望《富春山居图》就是典型的代表。把时间的坐标定格在明代,文徵明、沈周仍是元四家正续,唐寅、仇英虽然取法宋画,但整体意境倾向,也趋于主观。从明末的董其昌到清代的“四王”,包括极富创造性的朱耷、石涛等仍趋于这种类型。

纵观历代名作,留白成了创建意境的重要元素,同时也是文人画在意境层面上的另一个升华。创造画之意境的手法有很多,运用这些手法之目的,是为了加强空间境想的感染力。留白就是造成这种感染力的手段之一,它留给观者再创造的空间。宋代的扇画中空白几乎占了画面的一半以上。如《秋林水鸟》《岩关古寺》,前者画的水畔一角,既没画水,也没有交待对崖,作者画的是山岫一隅,既没有画远山,也没画云雾,但使观画者并不感到缺少什么,反而能产生远远超出画面的联想。画是空间艺术,在动态和静态的描绘中多以动中求静,静中求动,一直在生着,动着,在谐和而有规律的状态中活动着,使画面产生美学上的价值和观赏性。留白成了山水画的一种特殊语言,山水画在平远、深远、高远的空间建构中,不自觉的使留白成了创设趣味和意境的重要元素。
1.下面对文中山水画的“意境”的表述,正确的一项是

A.意境就是意与象的关系问题,是其二者的高度统一。

B.意境一词在宋代著名山水画家郭熙的画论中首次出现。

C.意境在元代山水画中主要体现在主观意兴表达方面。

D.意境在明、清两代的画论中得到进一步阐发,形成理论。
2.下面对艺术作品中“意境”所起的作用的分析,正确的一项是

A.所有的艺术类作品无一例外都需要意境这个不可或缺的重要元素。

B.意境是艺术作品吸引观众的重要表现,是提升作品感染力的重要因素。

C.元、明、清三代的山水画家在对意境的追求方面并不完全一致。

D.《富春山居图》中彰显的主观意识就是画家在意境追求上的体现。
3.下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是

A.郭熙具体阐发了“意”,而笪有光则进一步论述了“境”,从而正式提出了山水画意境说。

B.画是空间艺术,自古至今的画家们对意境的追求成为了绘画过程中最重要的东西。

C.留白是山水画家增强自己画作感染力的重要手段,它给观赏者以无尽的联想和想象空间。

D.本文阐述山水画意境理论产生的过程,画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。

 

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下列句子没有语病的一项是

A.对剧毒、高毒农药是“全面禁止”还是“逐步淘汰”,究竟怎样规定更符合公共利益,更有利于社会秩序规范,我们的回答是肯定的。

B.现实中,我们常常遭遇这样的尴尬:一些地方出台“史上最严”控烟条例、养犬管理条例等等,林林总总,但落到实处的很少。

C.阅读经典,就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题,去体味“高远境界”“责任使命”“大气格局”,使自己逐步登上智慧的殿堂。

D.2015年“审虎月”的到来彰显了党和国家全面依法治国和全面从严治党的鲜明态度,意味着依法反腐绝不是走过场,绝不是一阵风。

 

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下列句子中加点成语使用正确的一项是

A.抗战剧《猎豹》中,面对苏联已攻占德国柏林,日寇关东军头目河野说:“苏联红军出兵中国指日可待,我们必须用细菌武器对付苏联。”

B.流行文化泥沙俱下,总有真金子,经得住时间的检验。如宋词在其繁盛的时代,却被文学家们认为“词为小道”,如今与唐诗双峰并峙。

C.教材中一些有深度的作品,之所以被很多人视为畏途,多源于文章被“大卸八块”为干瘪的“知识点”,令人因目无全牛而对这些课文心生畏惧。

D.遍寻文明史,国家阅读风气的兴衰总与其文明程度休戚相关。凡读书蔚然成风之时,也必为思想活跃、文明进步、社会人心昂扬进取之世。

 

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依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是

(1)按照税率法定原则,政府遭遇紧急情况时希望调整税率,只要突破法律的_____,就必    须提请全国人大决定。

(2)在北京偷挖18米地下室致道路塌陷的人大代表李宝俊却是“违建提案”的______人,    真是莫大讽刺。

(3)新加坡开国总理李光耀逝世,各种悼念文章刷屏。其实他一生中最闪耀的时刻,  ______都可以在《人民日报》上找到踪迹。

A.授权   附议   几乎      B.授权   复议   简直

C.受权     附议    简直      D.受权     复议    几乎

 

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