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在“文学作品个性化解读”的探究学习中,大家发现,许多人物形象具有多重性:既有其“...

在“文学作品个性化解读”的探究学习中,大家发现,许多人物形象具有多重性:既有其“可敬”性,也有其“可悲”性。请从下列备选人物形象中,任选两个,按要求续写一段文字。

要求:①所写内容紧扣首句观点,符合人物形象特征;②至少运用一种修辞手法;③语意连贯,内容充实;④不少于80字。(6分)

备选人物形象:

哈姆莱特(《哈姆莱特》)周瑜(《三国演义》)堂吉诃德(《堂吉诃德》)

很多人物形象兼有可敬性和可悲性,他们更能引人思考。

 

(6分)评分标准:每句3分,共6分,其中,表述紧扣观点,符合人物形象特征,2分,恰当使用修辞,语意连贯,1分。 示例1:堂吉诃德胸怀骑士精神,行侠仗义;但追寻不切实际的幻想,吃尽苦头。他在信仰崩塌之时,依然高举着理想主义的旗帜,可敬亦可叹。周瑜击破曹军的攻势,雄姿英发;但妒忌孔明的才华,英年早逝。周瑜的才华横溢让人敬佩,内心的狭隘,让人悲惋。 示例2:勇敢是哈姆莱特的翅膀,但延宕却将之折断,我们敬重他复仇的勇敢,却悲哀于他的优柔寡断。理想为堂吉诃德带上了精神的王冠,但迂腐却将之摔碎,我们敬重他为理想而战,悲叹嘲笑他迂腐而疯狂的行为。 示例3:堂吉诃德在信仰断裂时期仍追求理想实为可敬,但不知身在何世实为可悲。他是一面哈哈镜,照出了那个混乱的社会。哈姆雷特遭遇邪恶命运仍挺身反抗实为可敬;但彷徨拖宕,脱离大众实为可悲。他是一把孤剑,刺向了罪恶王朝的心脏。 【解析】 试题分析:回答本题,注意按照要求,探究人物形象的“多重性”,从“可敬”、“可悲”两个方面展开思考即可。 考点:简明连贯得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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阅读右面的漫画,请为之拟写题目(不能用“无题”),并写出漫画的寓意。(4分)

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题目:(不超过8个字)

寓意:

 

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阅读下面的文段,完成后面题目

                                          藏獒

周国华

此刻,你听见胸膛中鼓点般的撞击声。

眼前的毡房内外皆寂,静得怕人。唯一能让人略感心安的,只有远方隐隐约约传来的篝火晚会的声音。你知道,就在毡房的后面,既潜伏着可怕的对手,又有长久以来等待你实现的梦想。成败在此一举!你不禁想起好像有那么一首古诗:十年磨一剑……

你慢慢移动脚步,轻轻踩着松软的草地,就像行走在太空中。你知道自己已经进入危险的区域,一不小心就会有性命之忧。

你太专注于眼前,竟没有注意到后面有条灰影悄悄向你靠近。

一阵钻心的疼痛从腿上传来,你本能地丢下手中的弩机,扭身猛击那畜生。灰影怪叫着后退几步,前腿用力向后蹬地,脊背蜷成弓形,准备发起又一轮的攻击。你懵了,后悔自己太低估对手,本想出其不意,反被对方伏击。你抽出了背后的长刀,准备迎敌。

长刀在月光下闪了几闪,你看到了更为可怕的敌人,和两束逼人的幽光。

狼!竟然是头狼!

狼发起攻击,你手起刀落。狼躲开,一口叼住你握刀的手。你惨叫着丢下刀。赤手空拳的你和狼的肉搏战,本就没有悬念。没过多久,你就筋疲力尽地倒在地上,惊恐地看着犀利的狼牙向自己的喉管咬来。

突然,一道黑影横空而过。未等你反应过来,那黑影已和狼纠缠在一起。

藏獒!你狂喜不已,想不到竟有它相救。

你见过这条藏獒,纯种的黑背黄腹“铁包金”,跟头小狮子似的。那天,你找这家主人要水喝。它就蹲坐在主人身边,目光警觉,一刻不离地盯着你,让你浑身发紧。

“铁包金”果然继承了祖先良好的基因,和能征惯战的狼相斗,丝毫不落下风。它们撕来咬去,渐渐远离你。藏獒不惧任何动物,只要领地被冒犯,不管是谁,都会遭到它的攻击。今天也活该那头狼倒霉,居然不结伴出来,没伤着人不说,还招来了强悍的对手。

你捡起弩机,向毡房走去,没走几步,又折回身。尽管它们出人意料地交起手来,但现在还不能高兴得太早。你小心翼翼地靠近“战场”。

你听说过一条藏獒能抵三头狼的传言,但眼前的情景让你大惊失色。藏獒和狼一样满身是血,可它的喘气声越来越急,动作也越来越慢,每个回合下来,身上都会多几道伤痕。很显然,藏獒已经落了下风,而它没有丝毫退却的意思。

你猛然明白过来,这条藏獒生育不久,难怪体力不支。

这是一场惨烈的战斗。你举着弩机,却帮不上忙。藏獒和狼分开的时间很短,更多时间是厮打在一块儿,你怕误伤了藏獒。

藏獒终于倒下了。狼用尖利的牙齿咬向它喉管的时候,你终于找到机会出手。狼中毒箭,身子抽搐不止,倒了下去。你一刀结果了狼的性命。

藏獒的后腿已被狼咬断。它支起前腿,拖着沉重的身躯,艰难地向前爬去。

一道长长的血痕划向毡房。

藏獒爬到毡房后边,十几团肉乎乎的身影摇晃过来。幼獒!藏獒重重地躺下,幼獒们扑过来,含着母亲的乳房,欢快地吮吸。

你找来柴禾,点起火。你知道,没了藏獒,只有火光能吓阻凶残的敌人。

藏獒前腿扑地,头朝幼獒,缓缓舔着幼獒们的身子。而后,藏獒回头看了你一眼,幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光,似乎是想对你说什么。

不,它不说,你也明白。

幼獒们吃饱了,甜甜地倚在母亲身边沉沉睡去。藏獒用前腿拢起幼獒,以这个姿势永远地定格。你呆呆地望着它们。你认出其中那三只银灰色的幼獒,那藏獒中的极品。只有血统正宗的“铁包金”父母,才能生出这种罕见的生灵。相传,二十四万例中才有一例,价值不菲。

如今,幼獒们就毫无防备地躺在你面前。有了它们,你将实现长久以来的梦想:一夜暴富,还清巨额赌债,结束流浪的生活,和分别多年的妻儿团聚……

万籁俱寂。此刻,你听见胸膛中鼓点般的撞击声。

(有删改)
1.下列对这篇小说的分析和鉴赏,不恰当的两项是      (4分)

A.小说以藏獒为记叙对象,一步步展开了“你”与藏獒之间的故事,其选材新颖独特,表达含蓄,意蕴丰富,情感真挚动人。

B.小说采用第二人称叙事,既使读者感到新鲜独特,也更容易展现“你”的有关经历和内心变化,从而提升了作品的感染力。

C.小说悬念迭出,情节曲折,通过藏獒救人、被救、护崽这一情感主线的发展变化,取得了跌宕起伏、扣人心弦的艺术效果。

D.小说运用心理描写,一方面表现了“你”对狼的恐惧,另一方面表现了“你”在盗獒时的复杂心理,这使人物形象真实丰满。

E.小说注重细节描写,“幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光,似乎是想对你说什么”,这一细节主要表达了藏獒对“你”的感激。
2.小说中“你”这一形象有哪些特点?请结合全文,简要概括分析。(6分)

答:
3.小说第二段中画线句有何作用?请简要分析。(6分)

答:
4.有人将小说的结尾改成“万籁俱寂。突然间,你听见泪水叹息般的滑落声”。与小说现在的结尾相比,你认为哪个结尾更好?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(6分)

答:

 

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补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选六个小题)(6分)

(1)既见复关,______________。(《诗经·氓》)

(2)________________,征于色发于声而后喻。(《孟子·生于忧患死于安乐》)

(3)顺风而呼,声非加疾也,______________。(荀子《劝学》)

(4) _____________,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

(5)潦水尽而寒潭清,_____________。(王勃《滕王阁序》)

(6)______________,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)

(7)______________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

8斜阳草树,______________,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

 

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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)

明①

黄庭坚

佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇②,士③甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②本句引用了《孟子》中的寓言,讲的是一个齐人在坟墓前乞求祭品充饥,却在其妻妾面前夸耀有富人请他吃喝的故事。③士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。

(1)请简要赏析“佳节清明桃李笑”中“笑”的效果。(4分)

答:

(2)尾联表现了作者怎样的思想情感?请结合诗句,简要分析。(4分)

答:

 

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请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(限9处)(4分)

颜渊喟然叹曰:仰之弥高钻之弥坚。瞻之在前忽焉在后夫子循循然善诱人博我以文约我以礼欲罢不能既竭吾才如有所立卓尔虽欲从之未由也已。”(选自《论语》)

 

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