满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面这首诗,按要求回答问题。(8分) 幽州夜饮 【唐】张说 凉风吹夜雨,萧瑟...

阅读下面这首诗,按要求回答问题。(8分)

幽州夜饮

【唐】张说

凉风吹夜雨,萧瑟动寒林。

正有高堂宴,能忘迟暮心?

军中宜剑舞,塞上重笳音。

不做边城将,谁知恩遇深。

【注】据《新唐书·张说传》,张说因与姚元崇不和,罢为相州刺史,后又任幽州都督。

⑴“凉风吹夜雨,萧瑟动寒林”这两句描绘了什么样的景象?有何作用?(4分)

⑵颔联中的“迟暮心”化用了屈原《离骚》中的哪一句诗?表达了诗人怎样的心情?(2分)

⑶清人姚范评论这首诗的最后一联“托意深婉”,请作具体分析。(2分)

 

⑴这两句描写的景象是:正值秋深风冷之时,在幽州边城的夜晚,风雨交加,吹动树林,只听见一片凄凉动人的萧瑟之声的景象,从而突出了边城之夜萧瑟、荒寒的特点。一方面渲染了“夜饮”的氛围,另一方面也为全诗奠定了愁苦的情感基调。4分 ⑵恐美人之迟暮。婉曲而深沉地表达了诗人因年老及仕途坎坷所生的愤懑之情。2分 ⑶表面上感激皇上派遣他来边城为将的深恩,实际上表达了他对朝廷的怨恨和内心的痛苦之情。2分 【解析】 (1)试题分析:解答本题,应先抓住主要景物,展开联想想象,描绘画面,语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。本题可根据意象关键词“凉风”“夜雨”“寒林”以及由意象所构建的意境特点“萧瑟”、“荒寒”组织答案,作用要从环境描写的渲染气氛和烘托作用两方面回答,渲染了“夜饮”的萧瑟荒凉氛围,为全诗奠定了愁苦的情感基调,烘托诗人的内心情感。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 (2)试题分析:本题考查文学常识的识记能力和鉴赏作者思想感情的能力。可根据对文学常识的记忆,从屈原《离骚》中找出与“迟暮心”相关的语句“为草木之零落兮,恐美人之迟暮”;第二问,可结合注解和对诗歌内容的理解,从分析屈原的“迟暮心”所表现的情感来衬托自己的那种年老及仕途坎坷所生的愤懑之情。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 (3)试题分析:本题考查鉴赏思想内容的能力。“托意深婉”是指诗句具有深层含义。答题时,可结合着尾联“不做边城将,谁知恩遇深”大意,联系全诗,从诗人的思想感情和写作意图角度分析作答。表面来看诗人似乎将愁苦一扫而光,转而感激皇上派遣的深恩,以在边城作将为乐、为荣,而结合注解可知实际上表达怨愤之情。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文言文,完成后面题。

刘宽字文饶,弘农华阴人也。父崎,顺帝时为司徒。宽尝行,有人失牛,乃就宽车中认之。宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类,事容误,幸劳见归,何为之?”州里服其不校。

桓帝时,大将军,五迁司徒长史。延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻。”吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功善,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县,止息亭传,辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。

灵帝初,征拜太中大夫,传讲华光殿。迁侍中,赐衣一袭。转屯骑校尉,迁宗正,转光禄勋。熹平五年,代许训为太尉。灵帝颜好学艺,每引见宽,常令讲经。宽尝于坐被酒睡伏。帝问:“太尉醉邪?”宽仰对曰:“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。”帝重其言。

宽简略嗜酒,不好浴,京师以为谚。尝坐客,遣苍头市酒,迂久,大醉而还。客不堪之,骂曰:“畜产。”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱熟甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之,宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。

(《后汉书·卓鲁魏刘列传》
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是     

A.物有相类,事容            脱:错误

B.何为                    谢:道歉

C.大将军,五迁司徒长史        辟:征

D.宽简略嗜酒,不好         盥:古代洗手的器皿
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是    

A.顷,认得牛而送还/五亩之宅,树之以桑,五十可以衣帛矣

B.宽无/某,而母立于兹

C.民免无耻/泉涓涓始流

D.徐言曰/于是赵王斋戒五日
3. 以下中,全都表现刘宽宽厚仁慈的一组是(      

宽无所言,下驾步归  

吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦

见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训  

臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉

须臾遣人视奴  

宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”

A.①②④   B.②⑤⑥    C①③⑥   D.②③⑤
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    

A.刘宽多次谪迁调任地方官员,在任职期间,对百姓和气仁慈多行宽恕。

B.刘宽治理有方,但不贪功。又很节俭,到下面巡视,都只是住在乡间客舍中。

C.刘宽一向认为不能单靠刑罚来整治百姓,还要对百姓进行道德教化。  

D.他的夫人想试试让刘宽发怒,待他穿好官服准备上朝时,让侍女故意用肉汤弄脏朝服。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。(3分)

见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。(3分)

此人也,骂言畜产,辱熟甚焉!(2分)

 

查看答案

阅读下面的文字,完成后面题。

伦理学与经济学的关系

1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚·森在《伦理学与经济学》一书中,对经济学与伦理学的关系问题进行了可贵的探索。他认为,从亚里士多德开始,经济学本来就具有两种根源,即两种人类行为的目的:一种是对财富的关注,一种是更深层次上的目标追求。由此产生两种方法,一种是“工程学”的方法,也就是数学、逻辑的方法,一种是伦理的方法。这两种根源或方法,本来应是平衡的。但不同的学者重视的方面有所不同。从亚里士多德到亚当·斯密,比较注重伦理问题,而威廉·配第、大卫·李嘉图等更注重工程学方面。现代经济学则大大发展了工程学方面,却忽略了伦理方面。

科学研究总是把人们当做完全理性的对象,这样逻辑的方法才能有效。但具体的人,都是活生生的,有情感的,有许多非理性的东西。单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法,是不够用的。亚当·斯密指出,人们的活动是受自利引导,市场则以互利为原则。这一点被现代经济学家所继承和发展了。但人们却忽略了他的另一些观点,即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲,个人有或至少应当有追求自利的自由,但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。当这种追求损害他人和社会利益时,就违背了伦理正当,从而成为应受谴责的不道德行为。离开伦理学的经济学只能使经济学贫困,正如离开经济学的伦理学,只能使伦理学空洞一样。

经济学和伦理学的结合,其中也包括借助经济学所使用的各种方法和应用程序,使伦理学问题得到进一步的说明和解释。关于道德权利的分析便可证明这一点。人们常常从义务论的角度来看待权利,即表现为他人必须遵守约束。这类义务论结构可能不大适用于对道德中普遍存在的相互依赖性等类复杂问题的解释。例如,甲侵犯了乙的权利,那么丙有义务去制止吗?丙有权利,但不一定出于义务。如果借助经济学的一些原理去解释某丙的行为,可能更有利。用福利主义的根据事物状态的好坏来判断行为的原则,又用结果主义的根据效用结果来判断事物状态好坏的原则,那么丙去制止甲,因其结果是好的,他便有道德权利去行事。评价一个道德行为,不应只看内在价值(自我完善),还要看结果(与人为善)。显然,用结果主义的逻辑推理来分析道德权利,不见得完全充分,但却十分必要。

由此可见,经济学应具有伦理的方法,伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处,可以相互联系相互引进,是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中,人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平,也取决于是否肯于奉献的道德水平。任何人的行为都带有社会性,不管你是否自觉到这一点。而这种社会性既包含经济因素,也包含伦理因素。
1.下列表述,与第一段中阿马蒂亚·森的看法不相吻合的一项是(    

A.人类研究经济学,既是由于对财富的关注,也源于更深层次的目标追求。

B.理性的逻辑方法和伦理的方法,都是研究经济学的有效方法。

C.现代经济学研究有了长足的进步,但研究者却不能像那些经典的研究专家那样,始终注意两种根源和方法的平衡。

D.历史上某些著名经济学家的经典论述,尚未能引起现代经济学家的广泛关注。
2.关于伦理学对经济学的作用,解说有错误的一项是(    

A.承认同情心、伦理考虑等非理性因素对于经济行为的影响,要求人们在追求自利时不违背伦理正当的原则。

B.使伦理学不离开经济学,因而避免空洞;使经济学不离开伦理学,因而避免贫困。

C.使人们提高乐于奉献的道德水平,从而发挥其知识与技术水平的潜能,提高创造能力。

D.发掘出人的社会性中属于伦理因素的一面,使人在经济活动中不仅能实现自利,还能达到互利。
3.依据原文的论证分析,以下判断不恰当的一项是(    

A.从全文看,第一段所说的“更深层次上的目标追求”,应当包括注重经济活动中理想、道德的影响,注重人在内在价值方面的自我完善等项内容。

B.我们还不大习惯借助经济学原理来阐释伦理学问题,仅仅从义务的角度来分析道德权利问题,就是其中的一例。

C.依据某人的行为可能产生好的结果,因而肯定他具有完成这一行为的道德权利,这是将经济学原理引入伦理行为判断的一个尝试。

D.因为人的社会性既包含经济因素,也包含伦理因素,因此用经济原理来分析道德权利,也是理由充分、十分必要的。

 

查看答案

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(    

更要用人生的尺度

因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同

在一定意义上,人是教育的产物

衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人

看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性

当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育

A.③②⑥④①⑤          B.④①⑤⑥②③

C.④⑤②③①⑥          D.③②④⑤⑥①

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一项是(     

A.北京庆丰包子铺由于习近平主席一次偶然的光顾,他们的包子一时间声名鹊起,吸引了众多慕名而来的食客,老店迎来新发展。

B.电视剧《新天龙八部》因其夸张的造型、离奇的剧情以及众多的穿帮镜头,引起观众狂批,被称为又一部“毁经典”的作品。

C.天津地铁六号线的建成对于解决中心城区的交通压力,加快近郊地区的发展,实现中心城区向方向的延伸有重要意义。

D.南非总统曼德拉经过艰苦卓绝的斗争,废除了种族隔离制度,为新南非开创了一个民主统一的局面,他也因此深受世界人民所赞誉。

 

查看答案

下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( 

A2015年央视春晚,8名主持人穿得流光溢彩,为我们奉献了一份热情的年夜饭。

B.在强调环保时却对当下的生存环境不屑一顾,不能不说是极大失误,也表明环境意识的启蒙如此迫在眉睫

C.自去年《中国社会科学辑刊》提出建立社会科学规范化以来,规范化成为学术界一个炙手可热的论题。

D.在美国的黄金期货市场上,中国大妈撸起袖子准备血拼一番,不一会儿,黄金就被买空卖空了。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.