阅读下面的唐诗,完成后面的题目。(6分)
江楼月
白居易
嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。
一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。
谁料江边怀我夜,正当池畔望君时。
今朝共语方同悔.不解多情先寄诗。
【注】本诗为白居易给元稹的赠答诗,时元稹在外任职,曾作七律《江楼月》寄白居易。
颔联中的 “两地阴晴”,有怎样的表达效果?(2分)
(2)颈联主要运用了什么手法?结合诗歌简要赏析。(4分)
阅读下面的文言文,完成后面题。
养狸述
(唐)舒元舆
野禽兽可驯养而有裨于人者,吾得之于狸。狸之性,憎鼠而喜爱①。其体趫②、其文班。予爱其能息鼠窃,近乎正且勇。尝观虞人(掌管山泽的官吏)生致者,因得请归,致新昌里客舍。舍之初未为某居时,曾为富商家廪,墉堵地面,甚足鼠窍,日有鼠络绎然。某既居,果遭其暴耗。常白日为群,虽敲拍叱吓,略不畏忌。或暂黾侻跧③缩,须臾复来,日数十度。其穿巾孔箱之患,继晷而有。昼或出游,及归,其什器服物,悉已破碎。若夜时长留④续晨,与役夫更吻驱呵,甚累神抱。或知之,借椟以收拾衣服,未顷,则椟又孔矣。予心深闷,当其意欲掘地诛剪,始二三十日间,未果。颇患之,若抱痒疾。
自获此狸,尝阖关实窦,纵于室中,潜伺之。见轩首引鼻,似有鼠气,则凝蹲不动。斯须,果有鼠数十辈接尾而出,狸忽跃起,张爪呀牙,划泄怒声,鼠党帖伏不敢窜。狸遂搏击,瞬视间,群鼠肝脑涂地。迨夜始背潜窥,室内洒然,予以是益宝狸矣。常自驯饲之,到今仅半年矣,狸不复杀鼠,鼠不复出穴。穴口有土虫丝,封闭欲合。向之韫椟服物,皆纵横抛掷,无所损坏。
噫!微狸,鼠不独耗吾物,亦将咬啮吾身矣。是以知吾得高枕坦卧,绝疮痛之忧,皆斯狸之功。异乎!鼠本统乎阴虫,其用合昼伏夕动,常怯怕人者也。向之暴耗,非有大胆壮力,能凌侮于人,以其人无御之之术,故得恣横若此。今人之家苟无狸之用,则红墉皓壁,固为鼠室宅矣。甘醲鲜肥,又资鼠口腹矣,虽乏,人智其奈之何?呜呼!覆焘(天地)之间,首圆足方,窃盗圣人之教,甚于鼠者有之矣。若时不容端人,则白日之下,故得骋于阴私。故桀朝鼠多而关龙逢斩,纣朝鼠多而比干剖,鲁国鼠多而仲尼去,楚国鼠多而屈原沉。以此推之,明小人道长而不知用君子以正之,犹向之鼠窃而不知用狸而止遏,纵其暴横,则五行七曜,亦必反常于天矣。岂直流患于人间耶!
(节选自《全唐文》,文字略有删改)
[注] ①爱:通“”,隐蔽。 ②趫(qiáo):行动轻捷。 ③黾侻跧:黾(mǐn):勉强。侻(tuō):狡猾。跧(quán):蜷缩。 ④:油灯。
1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.尝观虞人生致者 致:抓获、捉到
B.某既居,果遭其暴耗 暴:突然
C.其穿巾孔箱之患 孔:打洞
D.又资鼠口腹矣 资:供给
2.下列全都直接表现新昌里客舍老鼠“恣横”的一组是( ) (3分)
①墉堵地面,甚足鼠窍,日有鼠络绎然
②虽敲拍叱吓,略不畏忌
③或暂黾侻跧缩,须臾复来,日数十度
④昼或出游,及归,其什器服物,悉已破碎
⑤借椟以收拾衣服,未顷,则椟又孔矣
⑥斯须,果有鼠数十辈接尾而出
A.①②⑤ B.③④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.作者住新舍后,遭到鼠患。老鼠们常常白天成群出没,不怕人吓唬,作者颇为忧虑,如同得了痒病。
B.自从得到那只狸猫后,效果极为明显,只有半年的时间,老鼠洞口已结蛛丝,原先藏在柜里的衣物,都随便放置,没有再被老鼠损坏的。
C.作者认为原先被严重骚扰时,不是因为老鼠胆大强壮,欺凌到人的头上来,而是因为人没有抵御它们的办法。
D.作者在末段用对比手法,指出若不任用君子来端正方向,就会如同放纵老鼠盗窃一样,致使小人横行,祸害人间。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
⑴自获此狸,尝阖关实窦,纵于室中,潜伺之。(3分)
⑵微狸,鼠不独耗吾物,亦将咬啮吾身矣。(3分)
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)秋风萧瑟, 。(曹操《观沧海》)
(2)落霞与孤鹜齐飞, 。(王勃《滕王阁序》)
(3) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)挟飞仙以遨游, 。(苏轼《赤壁赋》)
(5) ,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)
(6)余则绲袍敝衣处其间, 。(宋濂《送东阳马生序》)
阅读下面两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:鼓浪屿有个只卖一种咖啡的咖啡店,店内只有三张桌子,生意却极好。老板偏好用产自牙买加蓝山的咖啡豆冲泡成咖啡,据说一杯咖啡就足以香浓得让人终生难忘。
材料二:劳动人事部门将目前需求量最大的复合型人才归为三大类:首先是既会动脑又会动手的“灰领”人才;其次是既有国际化运作经验,又通晓本地实际情况的管理人才;第三类是既懂技术又懂市场营销的人才。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读中国教育科学研究院关于家庭教育的部分调查结果,回答问题。(6分)
(一)应对家长给予的压力时,男孩女孩的不同选择
性别 方式 | 男孩 | 女孩 |
和父母沟通寻求理解 | 36.26% | 45.38% |
向同学倾诉 | 4.12% | 7.12% |
忍耐 | 46.56% | 27.51% |
向父母反抗 | 6.67% | 4.51% |
(二)调查家长对男孩的了解程度时,父母选择比例较高的三个选项是“孩子的学习成绩”、“孩子喜欢的老师”、“孩子最喜欢和最不喜欢的课”;选择比例较低的选项是“孩子近期最大的愿望”、“孩子不愿提的缺点或糗事”、“孩子最崇拜的人”。
(1)通过阅读材料(一)的图表,你能得出怎样的结论?请写出一条。(3分)
(2)结合材料(二)的调查结果,你对家长在加强和男孩沟通方面有哪些建议?(3分)
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字.(5分)
蔡元培先生曾在大学演讲时说到人生的三个时期,即预备时期,幼年;工作时期,壮年;休息时期,老年。
他接下来说,预备时期,① 。少年受益于社会,欠下债,债是要还的。工作时期,也是还债时期。② ,是人生最重要的时期c老年进入休息时期,如果有能力,③ 。即便休息,“半息”就可以了,不要“全息”。健康状况允许,又有份事业,是个实业 家、教育家、著作家,继续工作着,不知老之将至,当然更好。