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请将“牵挂”为题,选择2-3个生活小片断,写一篇不少于800字的记叙文。要求:叙...

请将“牵挂”为题,选择2-3个生活小片断,写一篇不少于800字的记叙文。要求:叙述真情,主题鲜明,选材新颖。

 

牵 挂 牵挂是思念,一种使人肝肠寸断的思念。思念是慈祥的母亲对即将要远行的子女的挂念;是热恋中的情侣将要分别的脉脉无语;是相隔异地夫妻间的感情寄托。 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲对子女的牵挂,犹如一缕细线,一缕无形的细线,把母亲与子女的心牢牢牵在一起,每当我看见和蔼的母亲牵着自己小孩的手一起漫步的时候,我就会想起家中的母亲,想起母亲的一句又一句的嘱托,每当临行的时候,母亲总是说:“到学校后给家打个电话报平安。”“有事就打电话回来,万事要小心。”等等。母亲的丝丝牵挂,使我在沉静中想家思乡。不知有多少次,我落泪了,为母亲对我的牵挂落泪。我常在心里问候家中的母亲:“母亲,您可好吗?” “为什么总在那些飘雨的日子,深深的把你想起。”当听到这样伤感的情歌时,你是不是也想起了在远方的情人,心里泛起了丝丝的牵挂?“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”这就是情人之间分别的情景,无尽的思念与牵挂,是言语不能表达的,只有热泪盈眶的双眼才是真情流露。即使是牛郎与织女的“盈盈一水间”,也是“脉脉不得语”啊!他们一年里相互之间的牵挂,又怎能用言语可以说得尽呢?牵挂是他们的爱情归宿,是情感的寄托,是维持感情的绳索,牵挂联系了身处两地的情侣,升华了他们之间炽热的爱。 牵挂是妻子对外出谋生的丈夫的思念。牵挂是妻子站在阳台上,望着丈夫所在地方的深情目光。“烽火连三月,家书抵万金。”牵挂就是妻子盼望外出里外出的丈夫早日平安归家。“心中的牵挂,悠悠讲给天空知,每一串梦儿,埋藏我的心事……”牵挂是心事,一件别人难以知晓的心事,无尽的牵挂与思念,使你与所牵挂的人在梦中相见,那该是多令人向往而又令人伤感的事啊! 母亲的思念与牵挂,犹如系着风筝的细线,风筝飞得再高也与细线相连;我们走得再远,也挣脱不了母亲的牵挂。 情人间的牵挂犹如春雨,无声地下,却又缠缠绵绵。 夫妻间的牵挂犹如柔柔月光,清朴纯洁。 让我们也为别人牵挂,这样,我们才能获得别人更多的牵挂。 【解析】 试题分析:这是一道命题作文,命题作文就要抓住题目仔细构思,要先理解“牵挂”的含义,可从亲情、友情、爱情等角度理解牵挂的深度与尺度。构思时 ,要充分展开合理的联想和想象,例如,由这个“牵挂”题目,很容易联想到孟郊的《游子吟》, “临行密密缝,意恐迟迟归”,这是“儿行千里母担忧”的牵挂;“夕阳西下,断肠人在天涯”是游子对故乡的牵挂;“思君令人老”是对远戍边疆夫君的牵挂;“孤帆远影碧空尽”是对朋友的牵挂。围绕中心选取典型材料,运用恰当的表现手法和表达方式来表情达意。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成后面题。

新文学运动的四兄弟:新诗、小说、散文、戏剧,同气连枝,而各有炎凉际遇。文苑春秋,也像世俗门庭,散文一支,似乎门楣偏低,矜贵不如新诗,显赫不如小说,风光不如戏剧,却也独树一帜,别有一番清华气象,“五四”一代的前辈朱自清说“散文不能算作纯艺术品,与诗、小说、戏剧有高下之别。”刘知几认为作史有三长:才、学、识。章学诚认定三者得一不易,兼三尤难,而更增一“德”字。袁枚以为写诗也须三长,而“识”为最先。王国维倡言文学二原质,曰景曰情。当代董桥说,散文须学、识、情,合之乃得“深远如哲学之天地,高华如艺术之境界。”综合诸家,神而化之,当可得散文三味

《中华散文名家名作》这部全景式的散文选集,给读者提供了多维的欣赏空间。读者一可以鸟瞰:通读全编,纵览全局,宏观散文世界的发展变化。人文世态的冷暖浮沉,时代潮流的推荡磨洗,也可以由此略见端倪。二可以平视:和素昧平生的作家一一相对,如倾肺腑。文心不同,各有其面,有的渊博,有的深秀,有的严峻,有的真挚,有的隽爽,有的风趣,有的娴雅,有的自然。三可以凝睇:心领神会,赏析美文之美。美在何处?大概离不开体貌、风神、襟怀、素质这些着眼点。而所有这一切,全部体现于抽象的文字符号。司空图品诗,说“不着一字,尽得风流”,历来为人津津乐道。但这句名言,只宜意会,不可粘滞,因为文学的建筑材料只能是文字。要做到韵外有致,弦外有音,也只好通过文字的诱发暗示。白话文运动对中国的现代化进程功高北斗,缺点在于没有把白话文的实用性和艺术性明确区分。艺术性的白话文,不能以“明白如话”自给自足,应当有声有色有光有味,能静能动能歌能舞,善达意,善表情。“五四”至今,白话文成熟到什么程度,大可在散文中测量深浅。四可以远眺:看纸上烟云,字里风涛。散文家的心声常和时代的声音互相呼应,从散文的兴衰中,可以隐然看到一代的政治史、思想史、风俗史、心灵史。五可以浏览:工余无聊,假日休闲,枕边案头,窗前灯下,随兴所至,信手翻阅,是最有味有益的消遣。

(节选自柯灵《散文欣赏的多维空间》,略有删改)
1.结合文章有关内容,解说“综合诸家,神而化之,当可得散文三味”的含义。(6分)
2.作者认为《中华散文名家名作》为读者提供了五维的欣赏空间,其中第一维指的是“了解时代世态变化”,请概括其他四维的内容。(6分)
3.作者引述司空图“不着一字,尽得风流”的名言,是要表达什么样的见解?(6分)

 

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将下列名篇名句空缺的部分填写完整。

(1)________________________ ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(2) 黄鹤之飞尚不得过,________________ 。(李白《蜀道难》)

(3)___________________ ,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

(4)小楼昨夜又东风,_______________________ 。(李煜《虞美人》)

(5)问君能有几多愁,_______________________。(李煜《虞美人》)

(6)_____________________ ,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)

(7)天行健君子以自强不息 地势坤 ______。(《周易》)

(8)子曰"质胜文则野,文胜质则史。_________,然君子。 《论语雍也》

 

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阅读下面这首宋词,回答问题。

浪淘沙·丹阳浮玉亭席上作

陆游

绿树暗长亭,几把离尊。阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。

清泪浥罗巾,各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁,截断烟津?

(1)“阳关常恨不堪闻”一句中“阳关”指的是什么?为何“不堪闻”?(2分)

(2)“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法?请简要赏析。(4分)

(3)“安得千寻横铁锁,截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情?请具体分析。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

何攀,字惠兴,蜀郡郫人也。仕州为主簿。刺史皇甫晏为牙门张弘所害,诬以大逆。时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。故晏冤理得申。王濬为益州,辟为别驾。濬谋伐吴,遣攀奉表诣台,口陈事机,诏再引见,乃令张华与攀筹量进时讨之宜。濬兼遣攀过羊祜,面陈伐吴之策。攀善于将命,帝善之,诏攀参濬军事。及孙皓降于濬,而王浑恚于后机,欲攻濬。攀劝濬送皓与浑,由是事解。

除廷尉。时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士,轻之,及共断疑狱,冲始叹服。迁散骑侍郎。杨骏执政,多树亲属,厚封赏,欲以恩泽自卫。攀以为非,乃与石崇共立议奏之,奏曰:“今承洪基,此乃天授。至于班赏行爵,优于泰始革命之初,不安一也;今恩泽之封,优于灭吴之功,不安二也;今之开制,当垂于后,若尊卑无差,有爵必进,数世之后,莫非公侯,不安三也。臣等敢冒陈闻。窃谓泰始之初,及平吴论功,制度名牒,皆悉具存。纵不能远遵古典,尚当依准旧事。”帝不纳。

以豫诛骏功,封西城侯,邑万户,赐绢万匹。攀固让所封户及绢之半,余所受者分给中外宗亲,略不入己。征为扬州刺史,在任三年,迁大司农。转兖州刺史,加鹰扬将军,固让不就。太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职,中诏又加切厉,攀竟称疾不起。及赵王伦篡位,遣使召攀,更称疾笃。伦怒,将诛之,攀不得已,扶疾赴召。卒于洛阳,时年五十八。

攀居心平允,莅官整肃,爱乐人物,敦儒贵才。为梁、益二州中正,引致遗滞。巴西陈寿、阎义皆西州名士,并被乡闾所谤,清议十余年。攀申明曲直,咸免冤滥。攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷济乏为事 (选自《晋书·何攀传》,有删改)
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) 

A为别驾   辟:征召    B于后    垂:留传

C诛骏功  豫:参与    D        诛:惩罚
2.下列句子中,全都表现何攀“居心平允”的一组是(3分) 

遂诣梁州拜表,证晏不反        攀善于将命,帝善之

攀以为非,乃与石崇共立议奏之    攀固让所封户及绢之半

攀不得已,扶疾赴召          攀申明曲直,咸免冤滥

A①③⑤  B②④⑥      C①③⑥       D②④⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) 

A.王濬谋划讨伐吴国,派遣何攀带着奏章到中央口述计谋,皇帝又召见何攀,命令他与张华筹划讨伐事宜。

B.何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制,也应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议,皇帝没有采纳。

C.何攀在改任兖州刺史、加封鹰扬将军的时候,他坚决推辞;有人劝他就职,皇帝也下诏催促,他竟然声称自己有病而不赴任。

D.陈寿、阎义等都是西州名士,被乡里诽谤,何攀任梁州、益州中正的时候,为他们辩明曲直,引荐他们担任官职。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。(3分)

(2)攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷济乏为事。(3分)

(3)夫如是,故远人不服,则修文德以来之。(3分)

(4)王无罪岁,斯天下之民至焉。(3分)

 

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下列文言句式不同与其他三项是3分  

A.然而不王者,未之有也。   B.何以伐为?

C.无乃尔是过与?     D.龟玉毁于椟中

 

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