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阅读下面一首元曲,回答问题。(8分) 【中吕】 朝天曲 张养浩 柳堤,竹溪,日影...

阅读下面一首元曲,回答问题。8分

【中吕】 朝天曲

张养浩

柳堤,竹溪,日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。

农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。
1.简析“日影筛金翠”一句中“筛”字的妙处。3
2.结合全曲,简要分析曲中表达的情感。4分

 

1.“筛”,是“用筛子过东西”的意思,它很好地将阳光透过树叶的空隙,照在地上铺金撒翠的样子表现了出来,使画面活泼而富有生气。(另外,诗中暗藏了一个比喻:树林如筛。从比喻的角度去赏析,也可以。) 2.作者通过对“柳堤”“竹溪”“鸥鹭”“农父渔翁”等乡村景物与人物的描写及最后一句的议论,表达对田园自然风光的热爱及寄情田园、山水的闲适隐逸生活的情怀。(意对即可) 【解析】 1. 试题分析:试题分析:首先解释“筛”字的意义,然后解释其在句中的意义,再说出它的表达效果。 考点:本题考查学生鉴赏诗歌的语言的能力,能力层次为D级。 2. 试题分析:此题考查诗歌的情感,要结合诗歌内容分析。这支曲写景主要用白描手法,首句仅有九字,便描绘出一幅立体的图画。柳堤,由近而远;竹溪,有静而动;日影,由上而下。画面活泼而富有生气。二、三句,在色彩缤纷的背景中,出现了诗人自身的形象。这两句,全从“闲”字着笔。“杖藜徐步”、“近钓矶”、“看鸥鹭游戏”,都透出轻松闲适之情。第四句,把“贪营活计”的农夫和渔翁写入曲中,增添了画面的生活气息,使画面显得更加真实生动。最后一句“似这般景致”以下,是对前四句描述总的评价:幽幽景致,浓浓兴趣,纵然无酒,也令人陶醉。由此,可见作者对寄情山水的隐逸生活的喜受。 考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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把下列句子翻译成现代汉语。(8分)

1良将劲驽守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

2句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

3蚓无爪牙之利, 筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

4谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

 

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下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是(   

A.此所谓战胜于朝廷       B.不违农时,谷不可胜食也

C.日出江花江胜火         D.引人入胜

 

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下列句中加线的字,词类活用不相同的一项是(   

A孔子郯子、苌弘、师襄、老聃        B序八州而同列

C假舟楫者,非能                  D卷天下,包举宇内,囊括四海之意

 

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下列各句中加横线的词,解释有误的一项是(   

A(高)乎高哉                        凡六百一十六(字)

B填然(动词,击鼓)之                非能(用做动词,游水)也

C(通“纵”)缔交                   赢粮而(通“影”)从

D(以……为耻,意动用法)学于师    (向南,动词)取汉中

 

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以下句中加横线的字活用与其他三句不同的一项是(

A.外连衡而诸侯。      B.胡人不放下而牧马。

C.匈奴七百余里。      D.诸侯恐惧,会盟而谋秦。

 

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