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阅读下面的文字,根据要求作文。 有位木匠砍了一棵树,做了三个木桶。一个装粪,就叫...

阅读下面的文字,根据要求作文。

有位木匠砍了一棵树,做了三个木桶。一个装粪,就叫粪桶,众人躲着;一个装水,就叫水桶,众人用着;一个装酒,就叫酒桶,众人品着。

桶是一样的,因装的东西不同命运也就不同。

以上材料引发了你怎样的思考或联想,结合你的所感所思,写一篇不少于800字的文章。

注意:①自拟题目,选好角度,确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③文体自选。④不得抄袭、套作。

 

命运把握在自己手中 “天地不仁,以万物为走狗。” ——老子《道德经》 很小时,曾记得大人们去那些名胜古迹的寺庙中,去跪拜,去祈祷。而父母也总是拉着还小的我也一同去叩拜,并且还要说着自己的愿望,那时认为,那时寄托我宏愿的神灵就住在天的那一边,也相信他们会听到我说的话,也小小的期盼着会成真。 现在想起,不禁莞尔,如果真的有神的存在,那么他一定会好几种语言吧。 曾在济南黑虎泉旁看到一篇文章,《道德经》,也许是一种缘吧,一眼就望见了这句话,“天地不仁以万物为走狗”,一股淡淡的霸气,一股淡淡的悲伤,一股淡淡的悲凉。 人生如行船,一生多少波涛,有些固然可以化险为夷,但有些也会陷入绝境,往往在这时,人们总会祈祷神可以帮助自己,帮助自己,但是世界上真的有神吗? 如果有神,那么每个人神就是自己本身 老子的话揭示,天地不会改变,它只会按照自己本身的规律去运行。去祈祷,去叩拜,去盼望是没用的,人生,命运,是掌握在自己的手里。战胜困难,击倒失败,闯出绝境,自己的命运,走在自己的脚下 总有成功的人,也总有失败的人,而原因就是因为没有付出全部,竭尽全力,以全身心的力量去求得那一丝的希望,一丝的光明 1942年1月8日,在英国牛津诞生了一个小男孩,他天资聪颖,好学勤问,大人们都十分喜欢他。但是不幸的是,在21岁这个仍然充满希望的年龄,他换上了一种病,使他被禁锢在轮椅上,全身只有两个手指能动。他也曾绝望,他也曾抱怨,他也曾迷茫,但是,他没有被困难击倒,也没有寄希望于虚无飘渺的神的怜爱,而是,用自己尚能运作的大脑,尚能活动的两根手指,开始了他注定不平凡的一生。他就是《时间简史》的作者,二十世纪最伟大的科学家之一,史蒂文·霍金 生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。 他用自己残疾的肢体,完成了我们这些健全人都不能完成的伟业,他的研究照耀了世界。如果神真的存在的话,也会对他叹服吧。 不去付出,只指望天赋,运气,神的垂怜。那么一生必将一事无成,碌碌无为。 “钢琴圣手”,马克西姆,没有莫扎特的天赋,没有贝多芬的经历,甚至都没有很好的钢琴基础,那么默默无闻,只是一个平凡的小男孩。 九岁,这个男孩开始接触钢琴,同年公开演出,而这个男孩付出的是,每天十个小时以上的,不间断的练习。无论酷暑,无论寒冬,甚至在战争中,他仍不忘练习钢琴,当他付出这些,他才成为人们心中的偶像 没有傲人的天赋,没有传奇的经历,甚至都没有良好的基础,有的只是日复一日,年复一年,永不停顿的努力,付出。 天地不仁,以万物为走狗 他夺走了霍金的健康 天地不仁,以万物为走狗 他践踏了马克西姆的家乡 天地不仁,以万物为走狗 他,又将带给人们什么? 而,我们,又该如何去面对?是默默的承受,是暗暗的祈祷,还是竭尽全力向命运想人生发出挑战,成为自己人生的掌控着 没有什么成功是白白得到的,没有什么光环是天上掉下来的,没有什么荣誉是神赐予的,都是靠自己不懈努力,靠自己全力付出得到的。 人生苦海的航行已经开始,命运的大门已经打开,成功的彼岸就在远方,而路程中危险重重,劫难连连,卑微的祈求是无用的,颓废的等待是空虚的,苦难不会停下,时间不会静止,唯有依靠自己,战胜一切困难,到达那成功的彼岸。 天地不仁,以万物为走狗。命运掌握在自己手中。 【解析】 试题分析:作为材料作文,要抓住材料中的关键信息构思,“桶是一样的,因装的东西不同命运也就不同”是材料的关键信息,“装的东西”和“命运”有关,“装的东西”直接决定了桶的用途和命运。由此我们可以联想到,人生其实也一样,“装的东西”也直接决定了人生的方向与意义,有什么样的观念,就有什么样的人生;有什么样的想法,就有什么样的生活!--积聚正能量!!有积极进取的思想,往往就会有积极进取的行动;有消极无为的思想,也往往有消极无为的行动。故立意时,可从正能量、积极进取、努力奋斗拼搏,追求等角度构思立意。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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下列名句默写,不正确的项是3分

A.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!                 (《战国策·荆轲刺秦王》)

B.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣   (孟子《寡人之于国也》)

C.遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发              (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

D.三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣                       (《诗经·氓》)

 

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下列名句默写有误的项是(3分)

A.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。  (孟子《寡人之于国也》)

B.耳得之而为声,目遇之而成色,取之无尽,用之不竭。          (苏轼《赤壁赋》)

C.江间波浪连天涌,塞上风云接地阴。   (杜甫《秋兴》)

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对下列对联所写作家,判断正确的一项是(3分)

归隐田园称元亮,赋诗五柳是酒仙

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蓬莱文章建安骨,青莲居士谪仙人

A.陶渊明   左丘明   范仲淹  

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C.孟浩然   左丘明   辛弃疾  

D.陶渊明   司马迁   范仲淹  

 

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对下列各句使用的修辞手法,判断不正确的一项是(3分)

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阅读下面一段文字,对比喻的意思理解不正确的一项是(3分)

一次,北京某礼堂,北京自修大学李燕杰校长给台下特殊听众——下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白,话音刚落,掌声雷动,不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗,下岗的如同石缝里的草”。

A这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。

B前一比喻意在告诉我们:在岗的优越的生活环境,应努力创造条件,争取上岗。

C“石缝里的草”早说尽管生存环境艰难,但并没有失掉生存的希望。

D“石缝里的草”是说即使在“石缝”里,也可凭着自己的坚韧,为生活添上一株新绿。

 

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