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阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分) 折桂令 三衢①平山亭 张可久 倚栏杆云...

阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分)

折桂令  三衢平山亭

张可久

倚栏杆云与山平,一勺甘泉,四面虚亭。隐隐浮图,层层罨画,小小蓬瀛。随月去长空雁影,唤秋来高树蝉声。客路飘零,天宇澄清,剑气峥嵘。

(选自《张小山乐府》)

【注】①三衢:指浙江三衢山。②剑气:宝剑的光芒。后常用以比喻人的声望或才华。

(1)请简要概括三衢山这一景物的特点。(2分)

答:                                                                    

 

(2)“客路飘零,天宇澄清,剑气峥嵘”流露出作者什么情感?请简要分析。(4分)

答:                                                                    

 

 

(1)(2分)高耸入云;如画如幻。(一点1分;意思对即可。) (2)(4分)流露出羁旅飘零的悲怆;又抒发出面对清澈明净的天空,积极进取不甘平凡的豪情。(一点2分;意思对即可。) 【解析】 (1)试题分析:回答此题,注意结合诗句“倚栏杆云与山平”、“隐隐浮图,层层罨画”即可得出答案。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 (2)试题分析:回答此题,注意抓住“客路”、“ 天宇澄清”、“ 峥嵘”等三个词加以分析,同时结合诗下注释“剑气:宝剑的光芒。后常用以比喻人的声望或才华”即可得出答案。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。  
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阅读下面的文言文,完成后面题目。

鸭沼观荷

 

余生甫里,即以唐陆天随而得名。天随子隐居不仕,时与皮日休唱和,自号甫里先生,尝作《江湖散人传》以见志。没后,亮节高风,里人思之不置。以先生在时喜斗鸭,有斗鸭栏,乃凿地为池沼,方塘如鉴,一水潆洄。中央筑一亭,曰“清风亭”,东西通以小桥,四周环植榆柳桃李。盛夏新绿怒生,碧阴覆檐际,窗棂四敞,凉飙飒然,袭人襟裾。中供天随子像,把卷坐,须眉如生。去亭百数十武,先生之墓在焉。或云后人葬其衣冠处,将以留古迹而寄遐思者也。亭中楹联颇夥,余师一联云:“白酒黄花,九日独高元亮枕;烟蓑雨笠,十年长泛志和船。”特举二君以比拟先生,当矣。

池种荷花,红白相半。花时清芬远彻,风晨月夕,领略尤。里中诗人夏日设社于此亭,余亦获从诸君子后,每至独早。

每岁六月二十四日,必招邀群彦,为荷花祝生日。闺秀能诗者亦许入社,但不亲至耳。余定莲为君子之花,具有四德:香清,韵远,品洁,色纯。

观荷之约,以花开日为始,三日一会,肴核以四簋为,但求真率,毋侈华靡。甫里本属水乡,多菱芡之属。沉李浮瓜,青红错杂,堆置盘中,亦堪解暑。

诸社友以先生生平固喜蓄鸭,因于池畔另辟鸭舍,蓄白鸭数头,修洁可爱。红衣翠盖间,点缀以白羽翩跹,亦复不俗。池旁环围石阑,阑柱悉凿鸭,其首皆回向先生,以先生固背北面南也。鸭在羽族中,蠢然一物耳;自先生有“能言”一语,遂足供园林清玩,洵乎文人之口不可测也如此。

甫里几四十年,回首前尘,无殊梦影。每值荷花盛开,辄若置身于莲亭鸭沼间也。

(节选自《漫游随录》)

【注】①陆天随:即陆龟蒙,唐朝文学家,别号天随子、江湖散人、甫里先生,苏州甫里。②沉李浮瓜:指冷食的瓜果。③能言:某宦官用弹弓杀死一只鸭子,陆龟蒙曾对他说,“某养此鸭,能人言;方欲上进,君何杀之?”④洵:确实,诚然。
1.对下列加点词的解释不正确项是    )(3分)

A.把卷         危:端正。

B领略尤         胜:优美。

C肴核以四簋为              度:次数。

D.余甫里几四十年            违:离开。
2.下列四组中,全都属于从视觉角度描写池沼之景的一组是(    )(3分)

①方塘如鉴,一水潆洄

②四周环植榆柳桃李

③盛夏新绿怒生,碧阴覆檐际

④池种荷花,红白相半

⑤花时清芬远彻

⑥沉李浮瓜,青红错杂

A.①②⑥       B.①③④       C.②③⑤       D.④⑤⑥
3.下列对文章的概括和分析不正确的一项    )(3分

A.作者写老师在对联中拿陶渊明、张志和“比拟”陆龟蒙,突出了陆龟蒙的高洁。

B.作者写为荷花庆祝生日,表达了对荷花的喜爱,也反映了自己雅致的生活情趣。

C.陆龟蒙喜欢斗鸭,他去世后乡人社友或凿池筑亭,或石阑凿鸭,以寄怀念之情。

D.文章以“观荷”为线索,侧重描绘“鸭沼”中的荷花及其周边景物的自然之美。
4.文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)闺秀能诗者亦许入社,但不亲至耳。(3分)

译:                                                                    

 

(2)其首皆回向先生,以先生固背北面南也。(3分)

译:                                                                    

                                                                            

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)水何澹澹,              。(曹操《观沧海》)

(2)              ,死当结草。(李密《陈情表》)

(3)海日生残夜,            (王湾《次北固山下》)

(4)自其变者而观之,                ,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

(5)                   ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

(6)               ,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。(宋濂《送东阳马生序》)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。60分

我们常说人必须执著于理想,我们赞美“数十年如一日”的毅力与恒心,也常激励人们为了那“一朝功名”的目标,必须能够坚忍“十年寒窗”的寂寞与辛苦,我们一直生活在种种的执著之中。

而大自然是不执著的。天空里的水汽积聚多,云便成形;风吹过来了,云便飘动,变幻着各种不同的样子;风大了,云便消散无踪,一切的变化都顺应自然,毫不坚持某一种形态。因为不坚持,天空的云才能展现万般风貌;因为不留恋,树木才有春天的新生。

要求:①所写的内容必须在这个材料范围之内;②立意自定,文体自选,题目自拟;③不少于800字,不得抄袭。

 

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阅读下面文字,请用四个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。(5分)   

2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过十个字。6分

山水画意境的产生,有赖于思想感情。                ,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,               ,长期观察。齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。                  ,就一定画不出好画。

 

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