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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有人发现一年轻女...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有人发现一年轻女孩欲跳河自杀,岸边顿时围了许多人。

路人A:“这女孩太自私了!”

路人B:“这女孩太愚蠢了。”

女孩咆哮:“关你们什么事。花了这么多钱读大学,还是找不到工作,男朋友又不要我了,我现在已经一无所有了,我活着还有什么意义?”说到最后,女孩哽咽了。

路人C:“姑娘,你缺的不是能力,而是机会。”

路人D:“你这么年轻,又这么漂亮,还是大学生,我要是有一个你这样的女儿,多好啊!”

路人E:“姑娘,现在心中还有牵挂吗?如果有,就好好活着吧。”

女孩突然跪在地上,“爸爸妈妈,对不起,我想您们了……”站起来,面对大家,“谢谢各位好心人,您们放心,我一定会活出自己的精彩。”说完在掌声中昂然离去。

面对这个场景,你有什么感想?请联系现实,自选角度写一篇不少于800字的记叙文议论文要求明确文体,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

 

牵挂 牵挂是一丝春风,给人带来希望;牵挂是一缕阳光,给人带来温暖;牵挂是一片芬芳,给人带来愉悦。 曾几何时,我们牵挂过父母?父母是这个世界中最疼爱我们的人,也是对我们有着最深恩情的人。我们从小就在父母坚硬的翅膀下长大,父母为我们遮风挡雨,但却有时还是身在福中不知福。在家还是会发父母的脾气,嫌弃他们老土跟不上潮流,总是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是当到了离开家独自一个人在外的时候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里总是别有一番滋味。暗暗的悔恨,为什么在家的时候不帮父母做一些自己力所能及的事,有时还甚至生他们的气、和他们顶嘴、惹他们生气。而且平时也只是在向他们要钱的时候会语气好一点。但每次要离开家准备回学校的时候,他们都会主动问够不够钱花,要求一定要买多一点肉类吃,只要吃得下无论多少都要买。每次想到这里心头便不禁颤抖,渐渐地懂事了一些,回家的时候有时也会主动帮助父母做家务,而他们却不曾要我做。从来只有他们担心我怕我生病,但当他们的身体不舒服的时候却不曾轻轻地问候一声。但现在我懂得牵挂,我要关心自己的父母,我不能连自己最亲爱的人也不懂得珍惜。 曾几何时,父母有哪一刻不牵挂我们呢?每次父母送我出门的时候。总是叮嘱我一到学校就要打电话回家。我想他们一定在我未打电话之前一直守在电话旁边,要不然怎么会刚接通电话,电话那边便接起来说:“安全到学校了吗?”而且每次打电话回家都是那几句,要我吃多点穿多点,有事打电话回家的话。每次我的话都很少,只是回答他们“嗯”就行了,都是他们在说,他们的牵挂每次都化成了很平凡朴素的语言。只要我放假回家,他们便会煮很多我爱吃的菜,有时还把一些别人送的东西不可以留太久的也要留到我回家再煮,说要让我尝一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,尽管有些东西其实我并不觉得好吃。他们对我的牵挂便化在了这平淡的饭菜中。只要有他们的牵挂,无论我走到哪里,都不会感到孤独寂寞。 牵挂,使人的心紧紧的依靠连在一起,再远的距离也不过只是咫尺而已。学会牵挂,世界将会变得更加温暖、美好。祖国的河山也一样,虽然与台湾隔了一条海峡,但祖国却不曾将它忘却,千百年来日日夜夜将它牵挂,藏在心里就像婴儿般牵动着父母的心。 【解析】 试题分析:这是一则材料作文。材料是一则故事,人物可以分为两方,一方是姑娘,一方是路人,两方皆可立意。 参考立意: ⑴可写“牵挂”的话题,如牵挂是生活的动力,人人都有牵挂,没有牵挂的人生犹如行尸走肉,等等;⑵可谈对 “自杀”的看法:自杀是一种自私行为,自杀是愚蠢行为,学会换位思考,珍爱生命,好好活着,等等;⑶可就“一无所有”发表看法:明确财富的内涵,发现自己的财富,珍惜自己拥有的;⑷探讨人究竟为谁而活,要活出自己的精彩;⑸可议论机会(机遇)与成功的关系,机会(机遇)是成功的阶梯,等等;⑹从路人的角度立意,如劝人方式,讲究说话艺术等(这个立意要降一等级评分)。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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下面是高中某班表达交流的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)

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阅读名著需要养成点评的读书习惯。对于下面两个版本的语言,你认为哪一个更精彩?请简述理由。(4分)

《红楼梦》第七回有焦大醉后骂人的情节。焦大有句话,存在两个不同的版本:

     A版本:不和我说别的还可,若再说别的,咱们白刀子进去红刀子出来!

     B版本:不和我说别的还可,若再说别的,咱们红刀子进去白刀子出来!

    答:我认为(    )版本更精彩。

理由:                                                                    

 

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阅读下面的材料,完成后面题目。(4分)

近期,关于增减中学课本中古诗词的讨论很热烈。        ,其实质上是中华传统文化教育的强化与弱化的问题。①背诵古诗词,记下来的是诗词,内化的是中华传统文化,享受的是艺术之美。②因此,让青少年们多背一些古诗词是有益的。③这对一个人思想情操的养成、审美能力的提升、文学兴趣的培养等多个方面都有很好的积极作用。④从调查结果来看,超过七成的受访者觉得小时候背诵古诗词经历对自己的成长很受用。从科学的角度来看,青少年们记忆效果好,适于背诵较多的古诗词。古诗词是传统文化瑰宝,是人们认识世界的精华所在。所以说,背下的是诗词,        

⑴材料中画线的句子顺序已打乱,请准确排序:           。(只写序号)(3分)

⑵请根据上下文,在甲、乙两个空格处补写相应内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过16个字。(2分)

    答:甲                               ;乙                                

 

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下列各句中,没有语病的一项是(    )(3分)

A.国务院总理李克强主持召开了国务院常务会议并指出,缩小政府定价范围,实行公开透明的市场化定价,有利于维护生产者和消费者,以合理的价格信号促进市场竞争。

B.承诺是否兑现,不仅是诚信问题,更是作风问题。对公众承诺的事项,要实打实、硬碰硬,完不成的要问责。

C.据中国工业和信息化部新近公布的数据显示,2014年全国规模以上工业增加值同比增长8.3%,其中制造业增加值增长9.4 %,装备制造业增加值增长10.5%。

D.战争不仅夺走了他们宝贵的生命,甚至扼杀了无数个渴望获得知识的少年儿童的梦想。

 

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依次填入下面语段横线处成语,最恰当的一组是(    )(3分)

《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,与其他人作品相比绝对是       。这部不朽的文学巨作,经曹雪芹        ,“披阅十载,增删五次”才完成了前80回。我们在阅读时要认真研究,多方探讨,还要多读读红学家的言论,多看看其中的诗词歌赋的解读,多想一想才能明白其中的主旨,对的就接受,不对的就抛弃,        是要不得的。

A.卓尔不群   呕心沥血   囫囵吞枣    B.与众不同   积心积虑   生吞活剥

C.鹤立鸡群   呕心沥血   囫囵吞枣    D.出类拔萃   积心积虑   生吞活剥

 

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